1、什么叫做正比例关系？请举例说明。什么叫做正比例关系？请举例说明。成正比例的两种量，一种量变化，另成正比例的两种量，一种量变化，另一种量也随着变化，在变化过程中这一种量也随着变化，在变化过程中这两个量的比值（也就是商）一定。两个量的比值（也就是商）一定。把这张把这张100100元的人民币换成零钱，请认真思考后填写下表元的人民币换成零钱，请认真思考后填写下表面值面值张数张数1001005050202010105 52 2（1 1）表中有哪两个量？）表中有哪两个量？（2 2）换的张数是怎样随着面值的变化而变化的？）换的张数是怎样随着面值的变化而变化的？（3 3）什么没变？你是怎样看出来的？请用表中的
2、数据说明。）什么没变？你是怎样看出来的？请用表中的数据说明。（1 1）表中有哪两个量）表中有哪两个量?（2 2）时间是怎样随着速度的变化而变化的）时间是怎样随着速度的变化而变化的?（3 3）什么没变？你是怎样看出来的？请用表中的数据说明）什么没变？你是怎样看出来的？请用表中的数据说明。事例二：游长城事例二：游长城 两种相关联的量，一种量变化，另一种量两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做的积一定，这两种量就叫做成反比例的量成反比例的量，它，它们的关系叫做们的关系叫做反比例关系反比例关系。积一定
3、积一定 如果用字母如果用字母x x和和y y表示两种相关联的量，用表示两种相关联的量，用k k表示它们的积表示它们的积(一定一定)，反比例关系可以表示成：，反比例关系可以表示成：120150200300表中的两种量成反比例吗？为什么？表中的两种量成反比例吗？为什么？事例三：分果汁事例三：分果汁 圆柱的底面积和高成反比例圆柱的底面积和高成反比例,因为圆柱的底面因为圆柱的底面积积高高=体积（一定）。体积（一定）。1 1、小法官判是非。、小法官判是非。（1 1）全班人数一定，每组的人数和组数成反比例。（）全班人数一定，每组的人数和组数成反比例。（）（2 2）小明看一本故事书，已经看完的页数和剩下的页
4、数成）小明看一本故事书，已经看完的页数和剩下的页数成 反比例。反比例。()()（3 3）小明看一本故事书，平均每天看的页数和需要的天数）小明看一本故事书，平均每天看的页数和需要的天数 成反比例。成反比例。()（4 4）因为正方形的面积）因为正方形的面积=边长边长边长，如果正方形的面积边长，如果正方形的面积 一定时，它的边长和边长成反比例。一定时，它的边长和边长成反比例。（）、精挑细选（将正确答案的序号填入括号内）、精挑细选（将正确答案的序号填入括号内）A A、成正比例、成正比例 B B、成反比例、成反比例 C C、不成比例、不成比例（1 1）我班注射了乙肝疫苗的人数和没有注射乙肝疫苗的）我班注
5、射了乙肝疫苗的人数和没有注射乙肝疫苗的 人数（人数（）（2 2）煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数（）煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数（）（3 3）如果）如果s sh=120h=120,s s和和h h（）（4 4）订阅）订阅小学生周报小学生周报的份数和钱数（的份数和钱数（）CBBA3、找一找生活中成反比例的例子，并与同伴交流、找一找生活中成反比例的例子，并与同伴交流 （1 1）4848名同学排队做操名同学排队做操,每排人数和排数成反比例。每排人数和排数成反比例。（2 2）朗读一篇课文）朗读一篇课文,朗读速度和所花时间成反比例。朗读速度和所花时间成反比例。（3 3）给一间教室铺地
6、砖）给一间教室铺地砖,每块砖的面积和用砖的块数每块砖的面积和用砖的块数 成反比例。成反比例。（4 4）我校杰出校友杨跃华先生向我校捐赠了价值）我校杰出校友杨跃华先生向我校捐赠了价值8 8万万 元的电脑元的电脑,每台电脑的价格和台数成反比例。每台电脑的价格和台数成反比例。通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获？完成课本完成课本“练习九练习九”第第8-11题。题。作业：作业：电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是每人电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是每人 打字所用的时间。打字所用的时间。小敏小敏小峰小峰小英小英小强小强打字所用的时间打字所用的时间/分分3030404060608080速度速度/（字（字 /分）分）8080请把上表补充完整，再回答下列问题。请把上表补充完整，再回答下列问题。1 1、不同的人在打同一份稿件的过程中，哪个量没有变？、不同的人在打同一份稿件的过程中，哪个量没有变？2 2、打字的速度和所用的时间有什么关系？、打字的速度和所用的时间有什么关系？3 3、李老师打这份稿件用了、李老师打这份稿件用了2424分，你知道他平均分，你知道他平均1 1分打多分打多 少个字吗？少个字吗？604030
