1、课题：认识真分数和假分数难点名称：理解假分数的意义及特征。1五年级-/下册-第四章第二节目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结用分数表示涂色部分的大小用分数表示涂色部分的大小42（）（）1（）（）（）（）248导入知识讲解1 1 2 22 24 44 48 8像像 .这样分子比分母小的分数叫这样分子比分母小的分数叫真真分数。分数。观察比较每个分数中分子和分母的大小观察比较每个分数中分子和分母的大小42（）（）1（）（）（）（）2481 12 22 24 44 48 8这些分数比这些分数比1 1大，还是比大，还是比1 1小？小？真分数是小于真分数是小于1 1的。的。42（）（）1（）
2、（）（）（）248用分数表示下面涂色部分的大小，并比较用分数表示下面涂色部分的大小，并比较每个分数中分子和分母的大小。每个分数中分子和分母的大小。3=33=37 74 411115 5分子分子=分母分母分子分母分子分母像像 .这样分子等于分母或分这样分子等于分母或分子大于分母的分数叫子大于分母的分数叫假分数。假分数。难点突破这些分数比这些分数比1 1大，还是比大，还是比1 1小？小？假分数大于假分数大于1 1或等于或等于1 1 涂色部分还可以用其他方法表示吗？写作：写作：读作：读作：1 1 2 2一又四分之三、一又四分之三、二又五分之一二又五分之一1 1 2 2像像 .这样的数叫这样的数叫带分
3、数。带分数。带分数是由一个大于带分数是由一个大于0 0的整数和一个真分数的整数和一个真分数组成的，带分数也是假分数的一种表现形式。组成的，带分数也是假分数的一种表现形式。分数分数真分数（小于真分数（小于1 1）假分数（大于或等于假分数（大于或等于1 1）带分数是假分带分数是假分数的一种表现形式。数的一种表现形式。把下面的分数用直线上的点表示出来把下面的分数用直线上的点表示出来 课堂练习难点巩固真分数容易记，大于真分数容易记，大于0 0来小于来小于1.1.假分数不稀奇，数值大于等于假分数不稀奇，数值大于等于1.1.带分数要记牢，整数真分数合一起。带分数要记牢，整数真分数合一起。小结同学们，通过今天的学习你有什么收获？同学们，通过今天的学习你有什么收获？
