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1、 新部编版小学四年级下册语文第五单元测试卷及答案 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、读句子,根据拼音写词语。(7 分) 1.天边 hng xi( )在慢慢扩大它的 fn wi( ),太阳也在 n l( )地往上升。 2.洞里的 sh zhng r( )和 sh sn( )变化多端,颜色各异。 3.山中 z s( )的 d jun( )花被雨 水冲刷后显得更精神了。 二、连线。(6 分) y c t w xing qin 镶嵌 一簇 突兀 zhng h ch n zh jing 刹那 浙江 重荷 三、按要求完成练习。(8 分) 1.填上合适的量词。 一( )小船 一( )地方 两(

2、 )房子 一( )彩虹 一( )红日 一( )漆黑 一( )黄龙 一( )杜鹃 2.填上合适的形容词。 ( )的光亮 ( )的金边 ( )的声音 ( )的杜鹃 ( )的高山 ( )的山顶 ( )的心情 ( )的内洞 四、给下列加点字选择正确的解释。(4 分) 1.奇观 ( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法 2.自不量 力 ( ) A.限制 B.数目、数量 C.估计 五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。 (9 分) 1.这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了 光亮的了 2.这不是很伟大的奇观吗 3.马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 显 得格外精神 六、写出下面

3、句子运用的修辞手法,并仿写句子。(6 分) 1.这不是很伟大的奇观吗?( ) 2.天边露出了太阳的小半边脸。( ) 七、根据课文内容填空。(11 分) 1.转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它 的 ,加强它的 。 2.太阳出来了,有时走进 里,有时躲在 后。 3.顺着 ,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时 而 ,溪声也时时变换 。 八、课内阅读。(10 分) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道 红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要 从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸, 红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一

4、步一步,慢 慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面, 颜色红得非常可爱。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺 目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 1.这两段选自 ,作者是 ,文章是按 照 的顺序写的。(3 分) 2.用“ ”画出文中表示颜色的词语。(3 分) 3.用 “ ” 画出文中具体描写太阳升起的过程的句子, 并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。(4 分) 九、课外阅读。(9 分) 天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达 48 斤的大砖 砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦, 朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿

5、 的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。 城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就 是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼 的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多 姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石 雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇 帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各 有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花 纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气 势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。 华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的 完整图案。 1.这篇

6、文章是按照 的顺序来介绍天 安门的。(2 分) 2.用“ ”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这 些描写突出了天安门城楼的什么特点?(7 分) 十、习作。(30 分) 景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美 丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定 的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自 然的热爱。题目自拟,不少于 350 字。 第五单元提升练习答案 一、1.红霞 范围 努力 2.石钟乳 石笋 3.紫色 杜鹃 二、xing qin镶嵌 y c一簇 t w突兀 ch n刹那 zh jing浙江 zhng h重荷 三、示例:1.只 块 进 道 轮 团 条 簇 2

7、.夺 目 光亮 机器 美丽 突兀 高高 激动 昏暗 四、1.B 2.C 五、1., 、 , 。 2. ? 3. , ; , 。 六、1.反问 示例:难道你不想做好学生吗? 2.拟人 示例:一阵风吹来,池中的荷花翩翩起舞。 七、1.红霞 范围 亮光 2.云堆 黑云 3.山势 宽 窄 缓 急 调子 八、1.海上日出 巴金 事情发展 2.浅蓝 红 深红 3.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了 最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。 从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的 喜悦心情。 九、1.从部分到整体 2.白玉石做底 台座 黄色的琉 璃瓦 朱红的廊柱

8、 屋檐下色彩缤纷的彩画 窗门上玲珑 的姿丽花纹 这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄,华丽 和谐。 十、提示:回忆自己游览过的地方,学习课文的描写顺序, 具体写出你印象最深刻的部分,表达出你对大自然的热爱之 情。 附部编版小学语文阅读理解解题技巧之文章归类一 篇 一般来说，在小学语文辅导学习中，学生的语文阅读能 力是尤为重要的。在六年级总复习时，必须加大训练力度， 指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能力。今 天大桥教育为大家带来小学语文阅读理解解题技巧中的文 章归类部分，通过不同的文章类型教给孩子不同的阅读技巧， 希望对你有所帮助。 第一类：写人类文章 写人类文章， 一般是指以写人为主

9、的记叙文。 这类文章， 主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件 或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。 阅读写人类文章时，学生应从以下几点入手： 1感悟人物的外在形象。 2读懂人物语言。 3分析人物动作。 4剖析人物的内心活动。 5关注人物所处环境。 6分析细节描写。 7抓住文章主要情节。 第二类：写记事类文章 写人类文章，一般是指以写事为主的记叙文。这类文章 有着比较鲜明的特征：时间、地点、事件、人物。四大要素 的交代给我们的有效阅读提供了重要信息。 做好记事类阅 读题目，要求学生做到： 1仔细地去阅读，去发现作者将要告诉我们的事情。 2对文章的篇章结构进行基本

10、的分析和准确的把握， 能够比较精确地概括出文段的段意，总结出文章的中心思想。 3能根据作品中提供的事情或问题联系生活实际，谈 谈自己的认识或看法。 第三类：咏物类文章 以描摹物体的形状、状态、色彩等元素为主要内容的记 叙文称为咏物类记叙文。 阅读次类文章的方法是： 1 理解作者具体写了什么事物， 这个事物是什么样的， 有什么特点？ 2文章是按照什么顺序写的，是写物的整体，后写物 的部分；还是先写物的部分，后写物的整体；是先上后下， 还是与之相反，等等。 3要明白作者“咏”的物是什么，是怎样由事物展开 丰富的联想去“咏”的；事物和联想有什么必然的联系，通 过联想作者表达了什么样的思想感情。 4仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。 第四类：绘景类文章 写景记叙文，是以描写大自然的各种风物景致、社会环 境中的人文建筑、设施等为主要内容的记叙文。 阅读次类文章的方法是： 1了解作者在文章中描写了哪些景物，这些景物是静 态的还是动态的，是从景物的哪些方面来写其特点的。 2分析描写景物是按照什么顺序来写的。 （由上到下、 由远及近、由外及内等顺序） 。 3理解作者在文章里表达的思想感情及作者是怎样把 对景物的感情融合到景物中去的，用了哪些生动的语言。 4仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。