1、圆的周长圆的周长学习目标学习目标1、认识圆的周长。2、学习圆的周长的测量方法。3、探究圆的周长与直径的关系。复习复习长方形、正方形周长各指什么？长方形、正方形周长各指什么？围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。什么叫做圆的周长？围成圆的围成圆的曲线的长度曲线的长度叫做圆的周长。叫做圆的周长。想一想想一想（一）认识圆的周长。（一）认识圆的周长。1、准备一根绳子。（二）圆的周长的测量方法。（二）圆的周长的测量方法。方法一：方法一：2、用绳子绕圆一周，剪去多余的部分。012343、把绳子拉直4、用尺子量绳子的长度方法二：滚动法方法二：滚动法0123467852厘米厘米（三）探究圆的周长与直
2、径的关系。（三）探究圆的周长与直径的关系。1、观察，看看哪个圆的周长最长？2、圆的周长与直径有怎样的关系？圆的周长是直径的圆的周长是直径的3 3倍多一些倍多一些多多少呢？圆的周长和直径的比值是一个圆的周长和直径的比值是一个固定固定的数的数。我们把它叫做。我们把它叫做圆周率圆周率，用字，用字母母（读（读p pi i）表示。表示。是一个无是一个无限不循环小数。限不循环小数。3.1415926533.141592653 3.143.14（1 1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（率是（）和（）和（）的比值，叫做）的比值，叫做（）它用字母（）它用字母（）表示。）表示。周长周长直径直径（2 2）已知圆的直径就可以用公式）已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径）求周长；已知圆的半径就可以用公式（就可以用公式（）求周长。）求周长。Cd dCr r2 2圆周率圆周率课堂练习作业1、了解祖冲之这位伟大的数学家。2、了解圆周率的故事。
