1、课题：打电话难点名称：探究和理解“打电话”的最优方法，发现倍增的规律，建立倍增的数学模型1五年级-下册-综合实践目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3想一想3名教练名教练每分钟通知1人，最少需要几分钟？活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解做一做难点突破老师还必须尽快通知篮球赛的7名队员。如果用打电话的方式，每分钟通知一人，最少需要多少时间？学习卡学习卡1 1：请帮助老师设计一个打电话的方案。想一想：怎样尽快通知7名队员？做一做：把你的方法在纸上表达出来算一算：你的方案一共需要_分钟。活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、
2、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解做一做难点突破学习卡学习卡2 2：根据打电话的过程，完成表格：根据打电话的过程，完成表格第几分钟12345n新接到通知的 队员人数知道通知的总人数（包括老师）思考思考：每增加1分钟，新接到通知的人数有什么特点？知道通知的总人数有什么规律？活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破第几分钟1234新接到通知的 队员人数1248知道通知的总人数（包括老师）24816活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破新知人数新知人数1分钟4分钟3分钟2分钟
3、24816222 22222221248已知人数已知人数活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破1分钟2 48163264（人）（人）最多最多2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟思考：如果要通知我们班的所有同学需要多少分钟？课堂练习9难点巩固一份工作，假如有两种薪酬A：一个月给你30万元，每天给你1万元。B：按天发放，第一天给你一分钱，然后，后一天是前一天的2倍。如果是你，你选择A，还是选择B？议一议课堂练习10难点巩固选择B将会出现以下结果：第1天：0.01元第2天：0.02元第9天：2.56元第28天：134 2177.28元第10天：5.12元第29天：268 4354.56元第30天：536 8709.12元 30天合计天合计：1073 7418.23元【课堂小结】【课堂小结】小结说一说伟大科学家：阿尔伯特伟大科学家：阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦“世界上第八大奇迹世界上第八大奇迹”几何倍增学几何倍增学【课堂小结】【课堂小结】小结说一说生活中的倍增现象生活中的倍增现象浮萍的长浮萍的长细胞的分裂细胞的分裂
