1、第第1 1单元单元 大数大数的认识的认识第1课时 亿以内数的认识人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册学习目标1 1认识计数单位万、十万、百万、千万、认识计数单位万、十万、百万、千万、亿以及每相邻两计数单位间的十进关系。亿以及每相邻两计数单位间的十进关系。2 2体会大数在生活中的广泛应用，培养体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力能力。1234512345是是个几位数？各个数位的名称是个几位数？各个数位的名称是什么？各个数位上的计数单位分别是什么？什么？各个数位上的计数单位分别是什么？1 2 3 4 5 数位万位千位百位十
2、位个位万 千 百 十 个计数单位.导入新知下面是2010年全国第六次人口普查的数据。看完这些数据，你有什么问题和想法？合作探究北京市人口：19612368人 在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。你知道这个数中每个数字的含义吗？请同学们观察一下计数器上的单位。计数器怎么表示一万呢？10个一万呢？试一试！向前进1位10个一万是十万。依次类推：10个十万是()，10个一百万是()，10个一千万是()。一百万一千万一亿每相邻两个计数单位之间的进率是10。这些都是计数单位在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。数位顺序表数位顺序表认识数位和数位顺序表按
3、照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级。认识数级怎么理解北京人口19612368呢？1个个千千万万9个个百百万万6个个十十万万1个个万万2个个千千3个个百百6个个十十8个个一一19612368是由1个千万、9个百万、6个十万、1个万、2个千、3个百、6个十和8个一组成的。数的组成1.在计数器上拨数。(1)一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。(2)十万十万地数，从七十万数到一百万。(3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。做一做拓展提升（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。2.你能填出数位顺序表吗？试一试。千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万
4、位位千千位位百百位位十十位位个个位位个级：个位，十位，百位，千位个级：个位，十位，百位，千位万级：万位，十万位，百万位，千万位万级：万位，十万位，百万位，千万位（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位第第5位位亿亿位位第第9位位（3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位亿亿位位右面一位是千位，左面一位是十万位。课堂练习这节课你们学会了那些知识？这节课你们学会了那些知识？1.亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万。每相邻的两个计数单位之间的进率是十。2.亿以内的数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位。归纳新知3.按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，所以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万级”，万级上面是“亿级”。4.数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。再再 见见
