1、小学数学六年级小学数学六年级(人教版人教版)步骤：步骤：把圆规的两脚分开把圆规的两脚分开,定好两脚定好两脚间的距离间的距离4厘米厘米;1.把有针尖的一只脚固定在一把有针尖的一只脚固定在一点上点上;2.把装有笔尖的一只脚旋转把装有笔尖的一只脚旋转一周一周,画出一个圆画出一个圆.3.圆中心的这一点叫做圆中心的这一点叫做圆心圆心。oo连接连接圆心圆心和和圆上圆上任意一点的任意一点的线段叫做线段叫做半径半径。半径半径ro通通过圆心过圆心并且两端都并且两端都在圆在圆上上的线段叫做的线段叫做直径直径。直径直径d.ord直径直径半径半径圆心圆心圆中心的这一点叫做圆中心的这一点叫做圆心圆心。连接圆心和圆上任意
2、一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径直径。rod图中哪些是图中哪些是半径半径？哪些是？哪些是直径直径？哪些不是，哪些不是，为什么？为什么？HGoNMCDBFEo有有无数无数条半径条半径所有半径的长度都所有半径的长度都相等相等O有有无数无数条直径条直径所有直径的长度都所有直径的长度都相等相等d两端都在圆上的线段，两端都在圆上的线段，直径最长直径最长。dorrd=2rr=d 2o6厘米厘米20分米分米3米米r=d=r=r=d=d=6厘米厘米12厘米厘米10分米分米20分米分米1.5米米3米米1、判断：、判断
3、：（1）在同一个圆内可以画）在同一个圆内可以画100条直径。条直径。（2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。（5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。）圆心到圆上任意一点的距离都相等。（6）半径是）半径是2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3厘米的厘米的 圆大。圆大。（）（）（）（）（）（）2、选择题：选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。）。A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到()任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。叫直径。A.直线直线 B.线段线段 C.射线射线ACB思考：思考：为什么车轮都要做为什么车轮都要做成圆的，车轴应装成圆的，车轴应装在哪里？在哪里？rdorordr圆心圆心决定圆的决定圆的位置位置。rr半径半径决定圆的决定圆的大小大小。
