1、新人教版数学六年级上册新人教版数学六年级上册我观察，我思考我观察，我思考 这项运动，会用到什么道具？这项运动，会用到什么道具？它是什么形状的？它是什么形状的？我会想到：我会想到：O Or r 我还能想到：我还能想到：O O我会学习：我会学习：自学教材第自学教材第7575页，要求：页，要求：1.1.说一说说一说什么是扇形？什么是扇形？2.2.指一指指一指扇形由哪些部分组成？扇形由哪些部分组成？教材呈现：教材呈现：ABO半径半径半径半径弧弧 图上图上A、B两点之间的部两点之间的部分叫做弧，读作分叫做弧，读作“弧弧AB”。一条一条弧弧和经过这条弧两端的和经过这条弧两端的两条半径两条半径所围成的图形叫
2、做所围成的图形叫做扇形扇形。我会学习我会学习像像AOBAOB这样这样,顶点在圆心的角顶点在圆心的角叫做叫做圆心角圆心角。圆心角圆心角1.指出下列物体中的扇形。指出下列物体中的扇形。会观察，会思考：会观察，会思考：在在同一个圆同一个圆中，扇形的大小与什么有关中，扇形的大小与什么有关系呢？系呢？折一折：使这个扇形的圆心角是周角的四分之一。我发现：我发现：扇形是扇形是轴对称图形轴对称图形，只有，只有 1 1 条对称轴。条对称轴。3603604=4=9090我来挑战：我来挑战：这个扇形有什么特点？这个扇形有什么特点？综合练习：综合练习：3.观察右图，回答问题：（1）实线围成的图形是 。（2）这个扇形的圆心角是 度。（3）当圆的面积是36平方厘米时，扇形的面积是 平方厘米。扇形扇形90909 9精美的扇形精美的扇形谢谢指导！再见！
