1、义务教育人教版六年级下册第 1 课时圆锥的认识2.圆 锥第3单元 圆柱与圆锥 情境导入情境导入这些物体的形状都是这些物体的形状都是圆锥体圆锥体，简称，简称圆锥圆锥。你还见过哪些圆锥形的物体？你还见过哪些圆锥形的物体？探究新知探究新知拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。顶点顶点底面底面圆锥的底面是个圆锥的底面是个圆圆。侧面圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。从圆锥的从圆锥的顶点顶点到到底面底面圆心圆心的距离是圆锥的的距离是圆锥的高高。Ohr高高圆锥只有一条高。圆锥只有一条高。怎样测量圆锥的高？怎样测量圆锥的高？讨论讨论2
2、.2.上面的平板要水平地放在圆锥的顶上面的平板要水平地放在圆锥的顶 点上面；点上面；3.测量。1.1.测量时，圆锥的底面要水平地放；测量时，圆锥的底面要水平地放；动手做一做动手做一做如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个转动起来像一个圆锥圆锥。比较圆柱与圆锥的特征比较圆柱与圆锥的特征形体相同点不同点底面形状侧面底面个数侧面展开高圆柱圆锥圆形圆形圆形圆形曲面曲面曲面曲面21无数条无数条1条条 长方形长方形 扇形扇形 巩固运用巩固运用侧面1.指出下面圆锥的底面、侧面和高。指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面侧面底面侧面底面高高高（教材（教材P32 P32 做一做做一做）2.下列物体的形状是由哪些图形组成的？下列物体的形状是由哪些图形组成的？圆柱和圆柱和圆锥圆锥圆柱和圆柱和圆锥圆锥长方体长方体和圆柱和圆柱圆柱、圆圆柱、圆锥和长方锥和长方体体（教材（教材P35 P35 练习六练习六T1T1）3.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。连一连。（教材（教材P35 P35 练习六练习六T2T2）课堂总结课堂总结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?
