1、人教版六年级数学下册温温故而故而知知新新1 1、应用比例的基本性质，判断下面哪组中、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例的两个比可以组成比例6 10 和和 9 1520 5 和和 4 15 1 和和 6 2（）（）（）练一练练一练3 8 =15 402、根据比例的基本性质，将下列各比根据比例的基本性质，将下列各比例改写成乘法等式。例改写成乘法等式。3 40=8 15=9 0.8=1.60.8=1.64.54.5 你知道什么叫解比例你知道什么叫解比例吗？请在书本吗？请在书本42页找一页找一找，解比例是根据哪个找，解比例是根据哪个知识点解决的？知识点解决的？解：解：=6 1.52
2、.410.4=3.75=6 1.52.4解比例：解比例：=2.41.563 根据比根据比例的基本性质，例的基本性质，可以把比例转可以把比例转化成一般化成一般的（的（）。南王小学教研组艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座美丽城市的象征。法国巴黎的埃菲尔铁塔高法国巴黎的埃菲尔铁塔高320320米米,北京的北京的“世界公园世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是它的高度与原塔高度的比是1:101:10。这座模。这座模型高多少米型高多少米?模型高度：实际高度模型高度：实际高度1 1：1010解解:设这座模型高设这座模型高x x
3、米。米。X X:320=1:102总结解题方法总结解题方法：1 1、根据问题设根据问题设x x。2 2、依据题意依据题意列出比例式。列出比例式。3 3、根据比例的基本性质把比例根据比例的基本性质把比例转化成方程。转化成方程。4 4、解方程。解方程。5 5、检验。、检验。智力闯关加油啊！绿色圃中小学教育网http:/第1关在括号里填上合适的数：（1）（）：3 =4：1.2（2）14（）73(3)、如果5a=3b，那么 ab()()ba()()1063553 早上早上9 9点钟时，木棒的高度与点钟时，木棒的高度与它的影子的长度比是它的影子的长度比是5:45:4，如果这时，如果这时测得学校旗杆的影长
4、为测得学校旗杆的影长为1212米，那么米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？学校旗杆的实际高度是多少米？5cm4cm木棒高度木棒高度:木棒影子长度木棒影子长度 =旗杆高度旗杆高度:旗杆影子长度旗杆影子长度解：设学校旗杆的实际高度是解：设学校旗杆的实际高度是x米。米。第二关把下面的照片按比例放大后，宽应该是多少？6cm4cm13.5cm?第三关 小结：如果要确定一个比例中的两小结：如果要确定一个比例中的两项，答案并不唯一。项，答案并不唯一。在括号里填上合适的数。（1）（2）0.63：（）（）：105（）（）8第四关 一个月黑风高的夜晚，一家珠宝店失窃了。第二天早上，小侦探柯南经过仔细勘察，在案发现场发现了一枚犯罪嫌疑人留下的脚印，根据这枚脚印，柯南很快判断出了犯罪嫌疑人的身高，你们知道，他是怎样判断的吗？侦探柯南之神秘脚印:解：设罪犯的身高为 x 厘米。侦探柯南之神秘脚印:科学研究表明：人体身高与脚长的比大约是7:1，柯南在案发现场测得犯罪嫌疑人的脚印长 25 厘米，请你帮忙算一算：这个犯罪嫌疑人的身高约是多少？身高 脚长=7 1：x：25 =7:1南王小学教研组你的收获你的收获同学们同学们，这，这节课你节课你有有什么收获吗？什么收获吗？
