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格式:PPT , 页数:16 ,大小:3.49MB ,
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四年级数学上册课件-1.1亿以内数的认识(10)-人教版(共16张PPT).ppt

1、义务教育教科书义务教育教科书 人教版四年级人教版四年级 上册上册大约人大约人大约一万人大约一万人2010年全国第六次人口普查数据年全国第六次人口普查数据1010个一百是(个一百是()个位十位百位千位万位1010个一千是(个一千是()十十一百一百一千一千一万一万1010个一是(个一是()1010个十是(个十是()满十进一满十进一1010个一是(个一是()1010个十是(个十是()1010个一百是(个一百是()1010个一千是(个一千是()十十一百一百一千一千一万一万百千万个十十万百万千万亿一(个)、十、百、千、万一(个)、十、百、千、万亿都是亿都是计数单位计数单位。1010个一万是(个一万是(十

2、万十万)1010个十万是(个十万是(一百万一百万)1010个一百万是(个一百万是(一千万一千万)1010个一千万是(个一千万是(一亿一亿)每相邻两个计数单位之间是每相邻两个计数单位之间是 关系。关系。十进十进 在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做排列起来,它们所占的位置叫做数位数位。千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位 位位 位位 位位 位位 位位 1 1、请同学动手整理数位顺序表。、请同学动手整理数位顺序表。2 2、仔细观察所填数位顺序表,它们的排列有规律吗?你能试着不改、仔细观察所填数位顺序表,

3、它们的排列有规律吗?你能试着不改变顺序,按照它们的特点分组吗?变顺序,按照它们的特点分组吗?十万位十万位万万 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位 从右边起,按顺序说出个级和万级的每一个数位。从右边起,按顺序说出个级和万级的每一个数位。从个位起,第几位是万位?第几是亿位?从个位起,第几位是万位?第几是亿位?万位的右面一位是什么位?左面一位呢?万位的右面一位是什么位?左面一位呢?数位数位数级数级3 6 8 9 4 2 1 6十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位 亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级表表示示8 8个个十十万万表表示示3

4、3个个一一千千万万表示表示36893689个一万个一万表示表示42164216个一个一做一做做一做 1.在计数器上拨数。在计数器上拨数。(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。)十万十万地数,从七十万数到一百万。(3)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。(1)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。你知道吗?1亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。你知道吗?每秒画1个点,一刻不停地画。1亿个点要画3年2个多月。闯关游戏第一关第一关说说横线上的数字表示的含义。说说横线上的数字表示的含义。32086 93787 107

5、398 690250表示表示8 8个个十十表示表示7 7个个百百表示表示1 1个个十万十万表示表示9 9个个一万一万、两个计数单位之间的进率都是十。()、两个计数单位之间的进率都是十。()、在、在“”这个数中,三个表示这个数中,三个表示的数值是一样的。()的数值是一样的。()闯关游戏闯关游戏第第二二关关:小法官。小法官。、从右边起,第八位是千万位。、从右边起,第八位是千万位。()闯关游戏4 7578 28 0064 498909 2700006 55523870第第三三关关:照样子说一说。照样子说一说。表示表示4个万,个万,7578个一个一表示表示28个万,个万,64个一个一第四关:第四关:两个同学都在计数器上拨数。两个同学都在计数器上拨数。小华:我拨了一个最小的八位数。小华:我拨了一个最小的八位数。小华拨的数是(小华拨的数是()。)。小明:我拨了一个最大的八位数。小明:我拨了一个最大的八位数。小明拨的数是(小明拨的数是()。)。闯关游戏

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