1、圆的认识圆的认识执教：程彩云执教：程彩云长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆直线图形直线图形圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。rdOoCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？画一画、比一比、折一折，量一量，画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：在小组里讨论：（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？（1）在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径?（2）在同一个圆里，
2、半径的长度都相等吗？直径呢？o在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数无数相等相等o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数无数相等相等odrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半d（米）0.81.06r（米）0.231.323画圆：画圆：r=3厘米厘米d=8厘米厘米 （1 1）在同一个圆内能画无数条半径。）在同一个圆内能画无数条半径。（）（2 2）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。）从圆心到圆上任意一点的距
3、离都相等。（）（3 3）两端都在圆上的线段，叫做直径。）两端都在圆上的线段，叫做直径。（）（4 4）用圆规画一个直径为）用圆规画一个直径为4 4厘米的圆，圆规两脚间厘米的圆，圆规两脚间 的距离应该是的距离应该是4 4厘米。厘米。（）判判 断：断：有一个人在一片青草地上钉了一根木桩，用一有一个人在一片青草地上钉了一根木桩，用一根绳子拴了一只羊在那里。根绳子拴了一只羊在那里。（1）先请同学们猜测一个字）先请同学们猜测一个字。（样样）(2)羊吃草的情况与今天学的知识有关吗？我们羊吃草的情况与今天学的知识有关吗？我们来看一看羊吃草的最大范围有多大好吗？来看一看羊吃草的最大范围有多大好吗？(3)拴羊的绳子与这个圆有什么关系吗？拴羊的绳子与这个圆有什么关系吗？钉在那儿的木桩是这个圆的什么呢？钉在那儿的木桩是这个圆的什么呢？圆的半径、圆心分别与圆有什么关系？圆的半径、圆心分别与圆有什么关系？圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置学校田径运动会即将举行，你有办法学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个帮学校在操场上画出一个半径为半径为10米米的的圆吗？圆吗？讨论：讨论：车轮为什么做成圆形的，车轴应安装车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里？在哪里？这节课，你有什么收获？这节课，你有什么收获？谢谢 谢谢 指指 导！导！
