1、1.能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。2.在学习过程中培养学生的观察分析和交流合作能力。能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。能根据观测点的变化灵活描述路线。难点重点王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：王明家超市邮局刘辉家北先向（）方向走（）米到超市，再向（）方向走（）米到邮局，最后向（）方向走（）米到刘辉家。正东正东正北某次台风的大致路径如下图所示，用自己的语言说说台风的移动路线。台风生成地台风生成后，先是怎样移动的？台风生成后，先是沿正西方向移动了_km，然后改变了方向。540台风生成地台方改变方向后，又是怎么移动的呢？6002001
2、00西西北台风生成地北我来描述你来画我先定下你出发时的位置和方向。公园路口北然后确定长度单位，再接着画。描述路线时，需要注意什么？首先确定好出发位置，以及确定好示意图方向。其次要注意每改变一次方向，观测点都变化一次。在平面图上画路线示意图时，需要注意什么？描述路线时，首先要找准观测点，然后确定行走方向与距离。1.1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3 km 后向西行驶4 km，最后向南偏西30行驶3 km到达终点站。(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。(2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。答：返回时从终点向东偏北60方向行驶3 km，后向东行驶4 km，最后向东偏南40方向行驶3 km。2.根据小熊猫的描述，把它回家的路线画完整。动物学校北熊猫家1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
