多种方法测电阻课件.ppt

1、如何测定值电阻阻值如何测定值电阻阻值一、伏安法一、伏安法例例1.有一个电池组、一个电压表、一个电流有一个电池组、一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关和几根导线，表、一个滑动变阻器、一个开关和几根导线，你如何测出一个电阻器你如何测出一个电阻器R的阻值？的阻值？1.按图按图1所示电路图连接实验电路；所示电路图连接实验电路；2.闭合开关，闭合开关，三次改变三次改变R的值，分别读出两表示数；的值，分别读出两表示数；3.算出三次算出三次R的值，求平均值的值，求平均值3321RRRR。二二.分压法分压法（一）电压表和定值电阻替代法（一）电压表和定值电阻替代法例例2.有一个阻值已看不清楚的电阻器

2、有一个阻值已看不清楚的电阻器R，我，我们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，一个电压表，一个已知阻值的电阻器一个电压表，一个已知阻值的电阻器R0和几和几根导线，你有办法测出根导线，你有办法测出R的阻值吗？说出你的阻值吗？说出你的办法和理由。的办法和理由。1.如图如图2所示，将被测电阻所示，将被测电阻R与已知电阻与已知电阻R0串联接入电路，先把电压表并联接在串联接入电路，先把电压表并联接在R两端，两端，测出电阻测出电阻R两端的电压两端的电压U1。2.将电压表拆下，与将电压表拆下，与R0并联接入电路测出并联接入电路测出电阻电阻R0两端的电压两端的电压U2。

3、3.求解：由求解：由，得得 021RURU021RUUR 电压表和滑动变阻器替代法电压表和滑动变阻器替代法例例3.给你以下器材：一个电源（其电压未给你以下器材：一个电源（其电压未知），一个标有知），一个标有“20，1A”的滑动变阻器，的滑动变阻器，导线若干，一个开关，一只电压表，一个待导线若干，一个开关，一只电压表，一个待测电阻测电阻Rx。请你设计一个能测出。请你设计一个能测出Rx电阻值电阻值的电路。的电路。如图如图3所示连接电路，将滑所示连接电路，将滑片移到阻值为零的位置，记下片移到阻值为零的位置，记下电压表示数电压表示数U1。将滑片移到阻值最大位置，将滑片移到阻值最大位置，记下电压表示数记

4、下电压表示数U2。3.求解：求解：)(20212UUURx（三）电压表和开关替代法（三）电压表和开关替代法例例4.给你一个电池组、一个电压表、一个给你一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的定值电阻已知阻值的定值电阻R0、两个开关及几根导、两个开关及几根导线，请你设法只连接一次电路就能测出未知线，请你设法只连接一次电路就能测出未知电阻的阻值，画出电路图，写出实验步骤及电阻的阻值，画出电路图，写出实验步骤及未知电阻的表达式。未知电阻的表达式。RURUU20210212RUUUR。1.如图如图4所示连接好电路，闭合所示连接好电路，闭合“替代开关替代开关”S，记下电压表示，记下电压表示数数U1；2.断

5、开断开“替代开关替代开关”，记下电压，记下电压表示数表示数U2；3.求解：因为求解：因为 ，所以三三.分流法分流法（一）电流表和定值电阻替代法（一）电流表和定值电阻替代法例例5.现有电池组、电流表、开关、导线和现有电池组、电流表、开关、导线和一个已知阻值的定值电阻一个已知阻值的定值电阻R0，没有电压表，没有电压表，你如何测出被测电阻的阻值？你如何测出被测电阻的阻值？021RIRI012RIIR 得。1.如图如图5所示，将被测电阻所示，将被测电阻R与与定值电阻定值电阻R0并联接入电路，用并联接入电路，用电流表测通过被测电阻电流表测通过被测电阻R的电的电流流I1；2.将电流表拆下，与定值电阻将电流

6、表拆下，与定值电阻串联接入电路，测出通过定值串联接入电路，测出通过定值电阻电阻R0的电流的电流I2；3.求解：由求解：由（二）电流表和滑动变阻器替代法（二）电流表和滑动变阻器替代法例例6.现有电池组、电流表、已知最大阻值的现有电池组、电流表、已知最大阻值的滑动变阻器、导线及开关，你如何测出被测滑动变阻器、导线及开关，你如何测出被测电阻的阻值？电阻的阻值？12RIRI21RIIR1.如图如图6所示，将被测电阻与所示，将被测电阻与变阻器并联接入电路，滑片位变阻器并联接入电路，滑片位于阻值最大位置，先用电流表于阻值最大位置，先用电流表测出通过变阻器电路测出通过变阻器电路I1；2.将电流表拆下，与定值

7、电阻将电流表拆下，与定值电阻串联接入电路中，测出通过被串联接入电路中，测出通过被测电阻的电流测电阻的电流I2；3.求解：因为求解：因为 所以所以，所以)(21RRIRI212RIIIR。方法二：方法二：1.如图如图7所示连接电所示连接电路，滑片位于阻值最小的位置，路，滑片位于阻值最小的位置，记下电流表示数记下电流表示数I1；2.滑片位于阻值最大的位置，滑片位于阻值最大的位置，记下电流表示数记下电流表示数I2；3.求解：因为求解：因为所以（三）电流表和开关替代法（三）电流表和开关替代法例例7.有一个阻值看不清的电阻有一个阻值看不清的电阻RX，我们要，我们要测它的阻值，但手边只有一只电流表，一个测

8、它的阻值，但手边只有一只电流表，一个已知阻值已知阻值R0定值电阻，二个开关和几根导线：定值电阻，二个开关和几根导线：1.画出实验电路图。画出实验电路图。2.写出实验步骤。写出实验步骤。3.用测出量和已知量写出未知电阻用测出量和已知量写出未知电阻RX的表的表达式。达式。xxRRII/0000)/(RIIRxx所以利用电流表、电压表判断电路故障利用电流表、电压表判断电路故障 1电流表示数正常而电压表无示数：电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常电流表示数正常”表明主电路为通路，表明主电路为通路，“电压表无电压表无示数示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：表明无电流通过电压表，则故障

9、原因可能是：电电压表损坏压表损坏；电压表接触不良电压表接触不良；与电压表并联的用电器与电压表并联的用电器短路短路。2电压表有示数而电流表无示数电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数电压表有示数”表明电路中有电流通过，表明电路中有电流通过，“电流表电流表无示数无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：因可能是：电流表短路电流表短路；和电压表并联的用电器开路和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。流太小，电流表无明显示数。3电

10、流表电压表均无示数电流表电压表均无示数“两表均无示数两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流主电路断路导致无电流。如果电流表无示数如果电流表无示数断路断路谁两端的谁两端的电压为电源电压谁断路。电压为电源电压谁断路。如果电流表有示数如果电流表有示数短路短路谁两端的谁两端的电压为零谁短路。电压为零谁短路。三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析分析 例例77在图中，当开关在图中，当开关 K K闭合后，两只小灯泡发光，闭合后，两只小灯泡发光

11、，电压表示数为电压表示数为4 4伏。过了伏。过了2 2分钟，电压表示数为分钟，电压表示数为0 0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：造成这种情况的原因可能有：_。分析：电压表示数为分析：电压表示数为0 0，其原因有三：，其原因有三：1.1.电压表没有接好或电压表损坏；电压表没有接好或电压表损坏；2.2.小灯小灯L L2 2短路；短路；3.3.小灯小灯L L1 1断路。起先，电断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因压表有示数，说明不存在原因1 1的情况。的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案那么还有两种情况都是可能的

12、。答案为：小灯为：小灯L L2 2短路；小灯短路；小灯L L1 1断路。断路。变式训练变式训练6 在如图所示的电路中，电源电压在如图所示的电路中，电源电压等于等于6伏，合上开关后电压表示数为伏，合上开关后电压表示数为6伏。经伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是分析得出，电路中可能发生的情况是_。例例8 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关开关K后，灯后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（则产生这一现象的原因可

13、能是（）(A)灯灯L1短路短路(B)灯灯L2短路短路(C)灯灯L1断路断路(D)灯灯L2断路。断路。分析：这是一个并联电路。可以采分析：这是一个并联电路。可以采用排除法。小灯用排除法。小灯L L2 2短路，会导致短路，会导致电压表示数变小、电流表示数变电压表示数变小、电流表示数变大，且导致两灯都不亮；小灯大，且导致两灯都不亮；小灯L L2 2断路，会导致电流表示数变断路，会导致电流表示数变0 0；小；小灯灯L L1 1短路，也会导致两灯都不亮；短路，也会导致两灯都不亮；一灯熄灭而电表示数都不变，只一灯熄灭而电表示数都不变，只有小灯有小灯L L1 1发生断路时才有此可能。发生断路时才有此可能。本

14、题正确答案为本题正确答案为C C。例例9 9 在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K K后，后，灯灯L L1 1、L L2 2都发光，都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表电压表V Vl l的示数变小，电压表的示数变小，电压表V V2 2的示数变大，则产生这一现的示数变大，则产生这一现象的原因是象的原因是 ()()(A)(A)灯灯L L1 1断路。断路。(B)(B)灯灯L Ll l短路。短路。(C)(C)灯灯L L2 2断路。断路。(D)(D)灯灯L L2 2短路。短路。分析：属于电路故障分析题。分析：属于

15、电路故障分析题。“段段时间后，其中的一盏灯突然变亮时间后，其中的一盏灯突然变亮”排排除了电路出现断路的情况，那么，故除了电路出现断路的情况，那么，故障现象只有发生短路了。电压表障现象只有发生短路了。电压表V V2 2的的示数变大，是小灯变亮的原因，一定示数变大，是小灯变亮的原因，一定是小灯是小灯L L2 2突然变亮；电压表突然变亮；电压表V Vl l的示数变的示数变小说明小灯小说明小灯L L1 1发生了短路。本题正确发生了短路。本题正确答案为答案为B B。变式训练变式训练77 在图所示的电路中在图所示的电路中,电源电压不变。电源电压不变。闭合开关闭合开关K K，电路正常工作。一段时间后，发现其

16、，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则中一个电压表示数变大，则 （）(A)(A)灯灯L L可能变亮。可能变亮。(B)(B)灯灯L L亮度可能不变。亮度可能不变。(C)(C)电阻电阻R R可能断路。可能断路。(D)(D)电阻电阻R R可能短路。可能短路。v例例1.在图中，合上开关在图中，合上开关S后，发现灯泡后，发现灯泡L1、L2均不亮。现用一个电压表来检测。当电压均不亮。现用一个电压表来检测。当电压表接到表接到L1的两端时，电压表无读数；当电压的两端时，电压表无读数；当电压表接到表接到L2两端时，电压表读数为电源电压。两端时，电压表读数为电源电压。则电路的故障可能是（则电路

17、的故障可能是（）v A.电流表断路了电流表断路了 B.小灯泡小灯泡L1断路了断路了vC.小灯泡小灯泡L2断路了断路了 D.小灯泡小灯泡L2短路了短路了v若电压表有示数（有明显偏若电压表有示数（有明显偏转）且等于电源电压而电流表无转）且等于电源电压而电流表无示数，则电路中必然是发生了断示数，则电路中必然是发生了断路故障，且断路点就在电压表所路故障，且断路点就在电压表所测的电路部分。测的电路部分。v例例2.如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡两灯泡L1和和L2的位置对调，再次闭合开

18、关时，的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，则电路的故电压表的指针却有了明显的偏转，则电路的故障可能是障可能是vA.从从a点经电流表到开关这段电路中出现断路点经电流表到开关这段电路中出现断路vB.灯泡灯泡L1的灯丝断了的灯丝断了 C.灯泡灯泡L2的灯丝断了的灯丝断了vD.电流表和两个灯泡都坏了电流表和两个灯泡都坏了若电压表和电流表均无示数，若电压表和电流表均无示数，则可能是电路中电压表所测部则可能是电路中电压表所测部分以外的电路出现断路；或是分以外的电路出现断路；或是两表接线不良或坏了。两表接线

19、不良或坏了。理由是UIR0，R必然为零，此时其他用电器应能正常工作，v例例3.如图所示电路中，电源电压为如图所示电路中，电源电压为12V，小，小灯泡灯泡L与电阻与电阻R串联，当开关串联，当开关S闭合时，电压闭合时，电压表示数为表示数为0，电流表有读数，灯泡不亮，则电，电流表有读数，灯泡不亮，则电路故障可能是（路故障可能是（）A.灯灯L的灯座短路的灯座短路B.电阻电阻R开路开路C.灯灯L的灯丝断了的灯丝断了D.开关接触不良开关接触不良电流表有示数而电压表无示电流表有示数而电压表无示数，则可能是：串联电路中局数，则可能是：串联电路中局部发生短路，且就短接在电压部发生短路，且就短接在电压表两接线柱之

20、间；当然也可能表两接线柱之间；当然也可能是电压表坏了或接触不良。是电压表坏了或接触不良。v若电流表和电压表均有示数，移动滑动变阻器的滑片无变化，故障可能是 。v滑动变阻器的接线柱接错。v电表指针反向偏转，故障可能是 。v正、负接线柱接反；v电表指针偏转角度较大或较小 。v故障可能是量程不合适。v 例4.如图2所示电路中，当开关S闭合后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中故障可能是vA.电流表坏了，或开关S接触不良vB.灯泡L2的灯丝断了，或灯泡与灯座接触不良vC.电流表和两个灯泡都坏了vD.从a点开始，经过灯泡到b点的这段电路中有断路v例5.在

21、如图3所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）v A.灯L可能变亮v B.电阻R可能断路v C.灯L可能短路v D.电阻R可能短路 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到

22、，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁

23、的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 9

24、9.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜

25、的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆

26、有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，

27、也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那

28、个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金