小小动物园-（教学课件）.pptx

1、习作“小小动物园”同学们，大家都去过动物园吧？还记得自己见过的动物吗？习作导入习作导入 动物各有各的特点。可是一想过，有一天把自己的家人和动物放在一起比较吗？今天我们一起走进习作“小小动物园”。习作内容习作内容 本次习作要求我们把自己的家想象成“动物园”，把家庭成员想象成某种动物，先看家人像哪种动物，哪儿像，再用一段话写一写每个家庭成员，并写出自己的感受。审题指导审题指导写自己熟悉写自己熟悉的家人。的家人。写作范围写作范围写作内容写作内容 将家人与某种动物相比较，找出相似点。抓住人物与动物的外貌、性格和爱好等主要特点来写作。1.抓特点，找相似抓特点，找相似。仔细想一想家人的外貌、性格、爱好等方

2、面，哪一方面最突出，这个突出的特点与哪种动物比较像？什么地方像？要抓住外貌相似的有特色的地方。写作方法写作方法2.巧安排，显特点巧安排，显特点。要想让家庭的每个成员评出写得像不像，一定要把每个人都写上一段。注意用词要准确，比喻要恰当，突出形象、生动。3.读一读，改一改读一读，改一改。写好以后，把自己的习作放声读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，然后认真修改。师：师：1.1.抓特点，找相似抓特点，找相似。2.2.巧安排，显特点巧安排，显特点。3.3.读一读，改一改读一读，改一改。生生：怎样才能把人物特征：怎样才能把人物特征写鲜明呢？写鲜明呢？小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学

3、课件】批阅范例批阅范例妈妈和孔雀一样爱美。具体介绍妈妈爱美的具体介绍妈妈爱美的特点。特点。开篇点题。开篇点题。小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】概括爸爸的特征。概括爸爸的特征。突出爸爸像突出爸爸像“老虎老虎”一样凶狠。一样凶狠。从长相上与老虎作比较。从长相上与老虎作比较。比较比较“我我”与绵羊的相似点。与绵羊的相似点。在动作上找相似点。在动作上找相似点。结尾再次点题，照应开头。结尾再次点题，照应开头。小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】总评：总评：本文抓住妈妈、爸爸、本文抓住妈妈、爸爸、“我我”的特点，的特点，分别选择孔雀、老虎、小绵羊，来突出

4、我们的性分别选择孔雀、老虎、小绵羊，来突出我们的性格特征。语言生动，人物特征突出。格特征。语言生动，人物特征突出。小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】我的和别人家不同，因为我的家人性格上和动物非常相似。下面我带你去认识一下这个可爱的“动物园”。先说我的妈妈，简直就是一只母老虎。有天晚上，我在灯下完成英语评价手册。因为“椅子”这个单词我没找到，而且“i”总是读不好，还东张西望，心不在焉，妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛，眼睛好像要小小小小“动物园动物园”优秀范文优秀范文小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，随手拿了一本书

5、就向我的脑袋重重地拍去，还大声训斥着：“你是猪头啊！不长眼睛啊！“chair”不就在这里吗？”我吓得哇哇大哭起来，心想：妈妈真凶啊，就像一只母老虎在怒吼，魔鬼见了都会被吓跑的！妈妈是一只母老虎。我的爸爸就像一头老黄牛。他是一个装卸工,他总是为我们的这个家庭默默无闻的付出着,从不要回报.因为爸爸特别任劳任怨,所以工作十分繁忙。每天总是在不停的忙碌着,所以我能见到爸爸的时间却很少很少。小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】我呢，简直就像一只顽皮的猴子。尤其是妈妈不在家的时候，我会爬上爬下，把家里折腾的其乱无比。“老虎不在家，猴子称大王”，大概就是说我吧。可每次“老虎”一回家，

6、我只有乖乖地收拾“战场”，一点儿猴王的脾气也没有了。这就是我家的“小小动物园”，一个可爱而又很有特点的家。小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】素材积累素材积累狼狼虎头蛇尾虎头蛇尾 虎背熊腰虎背熊腰 狼吞虎咽狼吞虎咽 龙争虎斗龙争虎斗 卧虎藏龙卧虎藏龙 放虎归山放虎归山 老虎老虎狼狈为奸狼狈为奸 引狼入室引狼入室 狼子野心狼子野心狼心狗肺狼心狗肺 声名狼藉声名狼藉 如狼似虎如狼似虎亡羊补牢亡羊补牢 羊肠小道羊肠小道 羊入虎口羊入虎口顺手牵羊顺手牵羊 羊羔美酒羊羔美酒 羊肠九曲羊肠九曲羊羊小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】我爱农村的山，爱农村的一草

7、一木，但我更爱我奶奶家那条小河u好开头好开头小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】村民们虽然现在都用上了自来水，但在日常村民们虽然现在都用上了自来水，但在日常生活中还是离不开这小河。我们小孩子非常喜欢生活中还是离不开这小河。我们小孩子非常喜欢小河，因为夏天可以在小河里尽情地游泳，老爷小河，因为夏天可以在小河里尽情地游泳，老爷爷喜欢它，因为可以去放鸭子；老奶奶喜欢它，爷喜欢它，因为可以去放鸭子；老奶奶喜欢它，因为可以去洗衣。因为可以去洗衣。啊！农村的小河，我爱你！啊！农村的小河，我爱你！u好结尾好结尾小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】从小到大，妈妈

8、一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地救我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们u好开头好开头小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他

9、人着想，可是了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗?u好结尾好结尾小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】1层次分明，富有条理。本文精心设计分论点，拟制的分论点鲜明醒目，具有启发性，既能显出文章的条理，又能反映出作者的思想观点。2整散结合，颇具张力。文章语句优美，整散结合，富于变化，多处反问句的使用，加强了文章的语势，使情感更加饱满。3.运用文化生活

10、知识，简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。5.大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！6.这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。7.举西方哲学家、思想家的著作和言论作为例证，意在说明没有中华文明史，也就没有西方文明史。小小动物园-PPT【教学课件】小小动物园-PPT【教学课件】