五年级上册数学课件－5.1用字母表示数 ｜人教新课标 (共23张PPT).ppt

1、1只青蛙只青蛙1张嘴张嘴，（）只青蛙（）只青蛙（）张嘴）张嘴2只青蛙只青蛙2张嘴张嘴，3只青蛙只青蛙3张嘴张嘴,4只青蛙只青蛙4张嘴张嘴,激趣引入，揭示课题激趣引入，揭示课题数学就是在研究千变万化中不变的规律。数学就是在研究千变万化中不变的规律。开普勒开普勒 自主学习自主学习 合作探究合作探究小红的年龄小红的年龄/岁岁爸爸的年龄爸爸的年龄/岁岁11+30=31小红小红爸爸爸爸 自主学习自主学习 合作探究合作探究小红的年龄小红的年龄/岁岁爸爸的年龄爸爸的年龄/岁岁11+30=3122+30=32小红小红爸爸爸爸 自主学习自主学习 合作探究合作探究小红的年龄小红的年龄/岁岁爸爸的年龄爸爸的年龄/岁

2、岁11+30=3122+30=3233+30=33小红小红爸爸爸爸 4 4+30=34 5 5+30=35 6 6+30=36 自主学习自主学习 合作探究合作探究小红小红 爸爸爸爸小红的年龄小红的年龄/岁岁爸爸的年龄爸爸的年龄/岁岁11+30=3122+30=3233+30=3344+30=3455+30=3566+30=36 x xx+30 x+30a aa+30a+30自主学习自主学习 合作探究合作探究 a301.a表示什么？表示什么？3.a30表示什么？表示什么？（a表示小红的年龄）表示小红的年龄）2.30表示什么？表示什么？（30表示爸爸比小红大的年龄）表示爸爸比小红大的年龄）（a30

3、表示爸爸的年龄）表示爸爸的年龄）自主学习自主学习 合作探究合作探究 a30想一想：想一想：1.a可以是哪些数？可以是哪些数？（a是自然数是自然数）2.a能是能是200吗？吗？当当a=11a=11时，爸爸的年龄是多少？时，爸爸的年龄是多少？a+30=a+30=_=_ 用含有字母的式子表示出成年男子的用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重标准体重。成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：标准体重身高标准体重身高105身高用厘米数，身高用厘米数，体重用千克数。体重用千克数。你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？a-1

4、05a-105 （a a表示身高厘米数）表示身高厘米数）教材教材55页第页第1题题自主学习自主学习 合作探究合作探究在月球上，人能举起物体的质量是地球上的在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。倍。自主学习自主学习 合作探究合作探究在月球上，人能举起物体的质量是地球上的在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。倍。16=66=626=126=1236=186=18在地球上能举起在地球上能举起物体的质量物体的质量 kg在月球上能举起在月球上能举起物体的质量物体的质量 kg 123 x你能用你能用x表示出人在月球上能举起的质量吗？表示出人在月球上能举起的质量吗？自主学习自主学习 合作探究合作

5、探究x66 x比一比比一比,看谁记得快看谁记得快 一、在含有字母的式子里，一、在含有字母的式子里，乘号乘号可以记作可以记作小圆小圆点点，也可以，也可以省略不写省略不写。如：。如：a2或或2a都可以都可以记作记作2a或或2a，但要注意在省略乘号的时候要把，但要注意在省略乘号的时候要把数写在字母的前面数写在字母的前面。二、二、1与任何字母相乘时，与任何字母相乘时，1可以省略不写可以省略不写，如，如1b，或，或b1，都可以记作，都可以记作b。2自主学习自主学习 合作探究合作探究（1）这两个式子能表示人在月球上举起的物体的）这两个式子能表示人在月球上举起的物体的 质量吗？质量吗？（2）这里的）这里的x

6、表示什么？表示什么？（3）这两个式子有什么不同？这两个式子有什么不同？在含有字母的式子里，字母和数字中间的乘号可以省略不写。在含有字母的式子里，字母和数字中间的乘号可以省略不写。x6（x x表示人在地球上能举起物体的质量。）表示人在地球上能举起物体的质量。）（4 4）式子中的字母可以表示哪些数？）式子中的字母可以表示哪些数？6 x自主学习自主学习 合作探究合作探究在月球上，人能举起物体的质量是地球上的在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。倍。图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？6 x=615=90（kg）省略乘号写出下面各式。省略乘号写出下面各式。

7、b b8 b8 b1 1.51 1.5x x8b8b1b1b或或b b1.5x1.5x根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。61216.824453x教材教材53页做一做页做一做 从同学们的例子可以看出，这些从同学们的例子可以看出，这些含有字母的式子不仅含有字母的式子不仅可以表示数量关可以表示数量关系系，也可以表示，也可以表示数量数量，只要给出式子，只要给出式子中每个字母表示的数是多少，就可以中每个字母表示的数是多少，就可以算出这个式子表示的数值是多少？算出这个式子表示的数值是多少？1只青蛙只青蛙1张嘴，张嘴，2只眼睛只眼睛 4 条腿；

8、条腿；2只青蛙只青蛙2张嘴，张嘴，只眼睛只眼睛 条腿；条腿；3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴，只眼睛只眼睛 条腿；条腿；（）只青蛙（）只青蛙（）张嘴，（）张嘴，（）只眼睛）只眼睛（）条腿。）条腿。84612243422 3212 14（1 1）我国青少年（）我国青少年（7 71717岁）在岁）在19801980年平均身高年平均身高 x x 厘米，到厘米，到20002000年平均身高增长年平均身高增长6cm6cm，20002000年我年我 国青少年平均身高国青少年平均身高_厘米。厘米。（2 2）人的身高可能会相差）人的身高可能会相差2cm2cm，在早上最高，晚上，在早上最高，晚上 最矮。一个人早上身高

9、最矮。一个人早上身高 b b 厘米，晚上身高可厘米，晚上身高可 能是能是_厘米。厘米。（3 3）鸟的骨骼约是体重的）鸟的骨骼约是体重的0.050.050.060.06倍，人的骨骼倍，人的骨骼 约是体重的约是体重的0.180.18倍，一个人重倍，一个人重 a a 千克，骨骼千克，骨骼 约是约是_千克。千克。（4 4）小英家本月的用电量是）小英家本月的用电量是8080千瓦时，交电费千瓦时，交电费 c c 元，那么电费每千瓦时是元，那么电费每千瓦时是_元。元。x+6x+6b-2b-20.18a 0.18a C C 80你还见过生活中哪些你还见过生活中哪些用字母表示数的例子用字母表示数的例子?通过本节课的学习你有什么收获?