1、五年级上册数学综合与实践课五年级上册数学综合与实践课 shishi色色 子子 1.1.掷一个色子定规则公平吗？掷一个色子定规则公平吗？各面朝上的可能性是多少？各面朝上的可能性是多少？2.2.同时掷两个色子同时掷两个色子,点数和可能点数和可能是多少？是多少？3.3.“和和”可能是可能是1 1或或1313吗？吗？边看微课边思考：边看微课边思考：边看微课边思考：边看微课边思考：1.1.掷一个色子定规则公平吗？各面朝上掷一个色子定规则公平吗？各面朝上的可能性是多少？的可能性是多少？2.2.同时掷两个色子同时掷两个色子,点数和可能是多少？点数和可能是多少？3.3.“和和”可能是可能是1 1或或1313吗
2、？吗？公平公平2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、1111、1212不可能不可能 掷掷 1010 次，次，如果和是如果和是5 5、6 6、7 7、8 8、9 9，则，则红队赢。红队赢。如果和是如果和是2 2、3 3、4 4、1010、1111、12 12，则，则蓝队赢。蓝队赢。游游 戏戏 规规 则则1.1.四人合作，分别选出四人合作，分别选出1 1、2 2、3 3、4 4号同学，号同学，共共掷掷1010次次，1 1号、号、2 2号轮流掷，号轮流掷，3 3号报点数之和，号报点数之和，4 4号记录。号记录。2.42.4号记录方法：和是几就号记录方法：和是几就1
3、 1号记录单号记录单几的后几的后面画一（用正字表示），最后统计出相应次数面画一（用正字表示），最后统计出相应次数填在填在小组统计表小组统计表中。中。3.3.统计结束，将统计结束，将小组统计表小组统计表交给本组组长，组交给本组组长，组长统计好总数汇报给老师。长统计好总数汇报给老师。操操 作作 指指 南南全班掷出次数统计图全班掷出次数统计图 请你掷一掷请你掷一掷 算算式式和和2 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121+11+1 1+21+2 1+31+3 1+41+4 1+51+5 1+61+62+12+1 2+22+22+42+42+32+32+52+5 2+62
4、+63+13+1 3+23+23+43+43+33+33+53+53+63+64+14+1 4+24+24+44+44+34+34+54+54+64+65+15+1 5+25+25+45+45+35+35+55+5 5+65+66+16+16+26+26+46+46+36+36+56+5 6+66+64 4种种5 5种种5 5种种 6 6种种3 3种种 2 2种种4 4种种3 3种种2 2种种1 1种种1 1种种2424种种 3636种种242412123636(种种)可能性大可能性大 有奖游戏活动有奖游戏活动 活动规则：同时掷出两个色子，每掷一次活动规则：同时掷出两个色子，每掷一次2 2元元
5、钱。得到的数钱。得到的数字和如果是下列几种情况就可以得到相应的奖品。字和如果是下列几种情况就可以得到相应的奖品。你会参加这个有奖游戏活动吗？说说你会参加这个有奖游戏活动吗？说说你的想法。你的想法。1或或13 特等奖特等奖奖金奖金1000元元2或或12 一等奖一等奖奖品为一本日记本价值奖品为一本日记本价值5元元3或或11 二等奖二等奖奖品为一支圆珠笔记价值奖品为一支圆珠笔记价值1元元4或或10 三等奖三等奖 奖品为一支铅笔价值奖品为一支铅笔价值5角角5或或9 鼓励奖鼓励奖 奖品为糖果一颗价值奖品为糖果一颗价值2角角2 25 56 63 34 41 1 消费者可到总台参加摸球活动，消费者可到总台参
6、加摸球活动，同时摸两个，得到的两个数的和是同时摸两个，得到的两个数的和是（），就可获），就可获5050元奖金。元奖金。1 12 23 35 54 46 6 掷色子顺口溜掷色子顺口溜小小色子真神奇，两色相加有奥秘。小小色子真神奇，两色相加有奥秘。最小是最小是 2 2要牢记，要牢记，最大是最大是1212有依据。有依据。5 5、6 6、7 7、8 8、9 9大机率，大机率，2 2、3 3、4 4、1010、1111、1212小机率。小机率。猜想实验猜想实验找规律，找规律，结论运用结论运用要分析。要分析。数学奇妙又有趣，玩中学习没问题。数学奇妙又有趣，玩中学习没问题。如果同时掷如果同时掷3 3个色子，朝上面有个色子，朝上面有3 3个数，个数，它们的和可能有哪些？哪些和出现的它们的和可能有哪些？哪些和出现的可能性大？可能性大？
