1、三年级下册三年级下册 第六单元第六单元 认识分数认识分数问题探究练习拓展借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。比一比。78587858分母相同分母相同分子不同分子不同75分子越大，分数就越大。分子越大，分数就越大。我出题你来比。我出题你来比。12131213分母分母不同不同分子相同分子相同分母越小，分数反而越大。分母越小，分数反而越大。按分数先涂上颜色，再比大小3107101418看刚才比较的这三组分数有什么特点看刚才比较的这三组分数有什么特点分母相同，分母相同，分子越大分数越大。分子越大分数越大。看这三组数又有什么特点看这三组数又有什么特点1
2、41816181213比较下面这组图中两个分数的大小。比较下面这组图中两个分数的大小。1416比较下面这组图中两个分数的大小。比较下面这组图中两个分数的大小。1415比较下面这组图中两个分数的大小。比较下面这组图中两个分数的大小。23352335 和和 谁大谁小呢？我们也画图试试！谁大谁小呢？我们也画图试试！2335 用画图法比较分数：把要比较的分数用同样用画图法比较分数：把要比较的分数用同样大小的图形分别平均分成几份做分母，涂色部分大小的图形分别平均分成几份做分母，涂色部分作分子来表示，比较涂色部分的面积，涂色部分作分子来表示，比较涂色部分的面积，涂色部分的面积大，所表示的分数就大。的面积大，所表示的分数就大。1.1.涂一涂，比一比。涂一涂，比一比。2.2.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。3.3.画一画，涂一涂，比一比。画一画，涂一涂，比一比。4.4.笑笑带来了一篮苹果，共笑笑带来了一篮苹果，共7 7个。个。5.5.写出合适的分数并比较每组分数的大小。写出合适的分数并比较每组分数的大小。
