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格式:PPT , 页数:17 ,大小:1.60MB ,
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四年级上册数学课件- 4.5乘法分配律 |北师大版 (共17张PPT).ppt

1、除了上面的方法除了上面的方法,还还有别的方法算得数吗有别的方法算得数吗?让我想想啊让我想想啊!返回返回还可以这么算还可以这么算:(6+4)(6+4)9 9=10=109 9=90(=90(块块)(6+4)9=69+49一万一万 算一算:算一算:从刚才的计算中,从刚才的计算中,你你发现发现了什么了什么?(3+2)4 34+24 2(11 9)112 92 205+45 (20+4)5(6+4)9=69+49两个数的两个数的和和同一个数相乘,同一个数相乘,可以把两个加数可以把两个加数分别分别同这个数相同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做这叫做 乘乘 法法 的

2、的 分分 配配 律律。如果用如果用a,b,ca,b,c分别表示三个分别表示三个数,能写出你的发现吗?数,能写出你的发现吗?我试试吧!我试试吧!(a(a+b)b)c c=a ac c+b bc c 用字母表示是:用字母表示是:讨论归纳:讨论归纳:返回返回共共?元元 学学 校校 购购 买买 校校 服。每服。每 件件 3535元,元,每每 条条 2525元。买元。买 这这 样样 3 3 套套 校校 服,服,一共要一共要 多多 少少 元元?35352525(35+25)3=60 3=180(元元)353+253=105+75=180(元元)答:答:一一 共共 要要 180 180 元元 。=35352

3、525共共?元元医医 院院2 2(6+5)(6+5)=2 2 6+5 6+5 (25+7)(25+7)4 4 =25 25 4 4 7 74 4 判断判断正误正误 35 359+359+35 =3535(9+1)(9+1)数一数数一数一个算珠代表一个算珠代表()()二个算珠代表二个算珠代表()()三个算珠代表三个算珠代表()()十个算珠代表十个算珠代表()()填一填:填一填:15(40+8)=15 +15 7820+2220=(+)20 6628+6632+6640 =(+)8 84040666622227878282832324040 在(在()里填上适当的数。)里填上适当的数。(15+20

4、)x 12=()x 12+()x 12 25 x(4+9)=()x 4+()x 9(10+7)x 6=()x 6+()x 6 8 x(125+9)=8 x()+8 x()8 x(10+5)=()x()+()x()7 x 48+7 x 52=()x (+)5 x(a+b)=()x()+()x()x(+)=()x()+()x()15152020252525258 810105 58 810107 71251259 97 748485252a ab b5 55 5把左右两边相等的算式用线连起来。把左右两边相等的算式用线连起来。48x12+52x12 15x18+26x18(15+18)x26 25x40+25x425x(40+4)(48+52)x1214x(45-5)11x4+25x4(11x25)x4 14x45-14x5 做一做:103 3299 32=(100+3)32=100 32+332=3200+96=3296=(100-1)32=100 32-132=3200-32=3168算一算算一算(20204 4)25253232(200+(200+3)3)383829+3829+3899991111 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说:返回返回

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