1、人教版数学二年级下册人教版数学二年级下册第三单元第三单元第第2 2课课时时 平移平移学习目标学习目标1 1能结合实例初步感知生活中能结合实例初步感知生活中的平移现象。的平移现象。2 2能在方格图上数出图形平移能在方格图上数出图形平移的格数。的格数。我们把像轮船航行、电梯上下这样从一个位我们把像轮船航行、电梯上下这样从一个位置沿着直线运动到另一个位置的运动现象叫做置沿着直线运动到另一个位置的运动现象叫做平移平移。导入新知导入新知同学们同学们，大，大家知家知道了什么叫平移，道了什么叫平移，平移在我们生活中很常见平移在我们生活中很常见，这节课，这节课，我们就一起来探究平移这种现象。我们就一起来探究平
2、移这种现象。今天我们就和蓝猫、淘气一起去智慧岛研究平移。瞧！这就是智慧岛，我们的船从港口出发了！合作探究合作探究你有什么好办法？那怎样才能知道船平移了多远呢？我们的船在做什么运动？朝哪个方向平移？那你们就数一数我们的船从出发向左平移了多少格子。我们的船向左平移了7格。你数的是几格？还有没有不一样的？我们一起来数一数。能不能只数他们中间的格数？就在我们到达智慧岛的时候，我们的两位朋友发生了争论，我们听听看到底怎么回事？我站在船头，经过的路长一点。不对，不对，我停在船尾，我经过的路长一点。究竟谁说的对？谁经过的路长一些？用什么办法知道谁说的对了？1、2组数蓝猫，3、4组两组数淘气。大家数的是几格？
3、都是7格，他们向左平移距离是一样的。如果蓝猫和淘气站在船上的其他位置，平移的距离又是谁长一点呢？1,2两组数淘气，3,4两组数蓝猫。大家数的是几格？小结：原来他们换了位置后向左平移的距离还是7格，经过的路程是一样的。这些点都在船上的不同位置，有各种颜色，请大家选择一个你喜欢的颜色的点，选好了吗？每位同学观察自己选的点，数一数你观察的点向左平移了几格。你选的是哪个颜色的？在到达位置的这个点在哪儿？大家选的是什么颜色？平移了几格？大家发现了什么？小结：不管哪个点，都是向左平移了7格，正好是和我们的船平移的距离是一样的，我们以后数一个图形或物体平移了几格，只要在这个图形上找到一个观察点，看这个点平移了几格就行了。看！智慧岛漂亮吗？漂亮在什么地方？由于智慧岛太漂亮了，小狮子正忙着给自己找一个更好的地方住呢！你说他搬哪儿好呢？小朋友这儿也有这张地图，老师把他的家平移到这儿，你知道向哪个方向平移了几格吗？你是怎么数的？你观察的是哪个点，这个点在到达的地方在哪儿？数一数。还可以向哪个方向平移？你是向哪个方向平移了几格？为什么？你愿意把他的家平移到哪里就平移到哪里！我们已经帮助小狮子搬好了家，我们该离开智慧岛了。但是蓝猫大哥却迷路了，你们愿意帮他走出森林，到达港口，回到我们的船上吗？课堂总结课堂总结课后练习课后练习
