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1、汇报人:XXX时间:202X.X.XX党支部党委党组党性教育专题党课授课辅导目录“家风”是什么01古今知名家风故事02朱子家训03古代家风VS现代家风04家风与班风05“家风”是什么第一部分“家风”是什么第 一 章古今知名家风故事第二部分司马光教子有方第 二 章孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“

2、因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。第 二 章孔 融 让 梨父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”个字写在细瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后,他用卡车拉到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说:“我吉鸿昌虽为长官,但我绝不欺压民众,掠取民财,我要牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长,只有25岁。自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边,用它作为一面镜子,时刻提醒自己应如何为

3、人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。第 二 章吉鸿昌做官不许发财傅雷家书是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。傅雷家书颜氏家训成书于隋文帝灭陈国以后,隋炀帝即位之前(约公元6世纪末)。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。颜氏家训古今知名家风故事第 二 章朱子家训第三部分黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁!既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饭食约而精,园蔬愈珍馐。朱子家训第 三 章黎明即起,洒扫庭除,要内外整

4、洁!黎明的时候就要起床,要清扫院落,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。到了太阳落山的时候就休息,把门窗都关好,一定要亲自检查一下。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。一碗粥一碗饭,应当考虑它们是来之不易的.(衣服,布料上的)半丝,半缕线,一定要想他们来的是很困难的。第 三 章朱 子 家 训第 三 章宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。最好未雨绸缪,不要到了渴了才想起来掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。自己生活,一定要勤俭节约,而请朋友的筵席上不要吝啬。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饭食约而精,园蔬愈珍馐。如果用的器具干净整洁的话,即使是瓦做的也比金玉为材料的要好,如果吃饭吃的少而精的话

5、,即使是普通的蔬菜也是珍馐美味。朱子家训古代家风VS现代家风第四部分第 四 章新时代的家风古代的家风 五常八德 五常:仁、义、礼、智、信 八德:忠、孝、仁、爱、信、义、和、平 家风与班风第五部分第 五 章请同学们思考一下:良好家风与班风的作用是什么?家 风 与 班 风良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。一个家家庭的家风,对塑造孩子的成功与否、家人在社会的地位起着决定性的作用。家庭是构成社会的基本单位,家风影响国风,国风也影响甚至决定家风。家风是从社会各个方面和角度吹出的人情之风。人情有冷暖,人际有关爱,人间有仁义,那一定是良好家风影响下结果。当人人走出家庭,带着家的温暖

6、,装着家的期盼,怀着家的未来,为社会奉献自己的才智,一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风,家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振,民风一定醇美,家风也就会醇正。光明清正的国风,醇美和谐的家风,应该是我们盼望的时代之风。家风与班风第 五 章汇报人:XXX时间:202X.X.XX党支部党委党组党性教育专题党课授课辅导中文字体名称微软雅黑中文字体名称宋体远近PPT模板使用说明(本页为说明页,用户使用模板时可删除本页内容)01字体说明02素材说明03母版说明使用本套PPT模板时,若在操作界面鼠标不可选取的内容,可以在幻灯片母版中进行查看和编辑,具体操作如下:1、点击【视图】2、选择【幻灯片母版】,即可查看/编辑母版内容3、查看/编辑完成后,点击【关闭】即可【说明】模板中使用的字体为【宋体】、【微软雅黑】仅限于FHX+LHJ个人学习、研究或欣赏目的使用,如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。图片:模板中使用的素材/图片/音频来源于【pexels】,该素材/图片/音频具有CC0共享协议,您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。素材:模板中使用的素材为本人原创设计,版权归设计师本人所有。

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