人教部编版六年级下册道德与法治试题-第三单元达标题含答案.doc

1、 六年级道德与法治下册达标题 第1 页（共 28 页） 统编本六年级道德与法治（下册）单元达标题 第三单元 （总分 100 分，规范分 5 分） 一、填空题。（每空 0.5 分，共 20 分） 1人类居住的地球，约_的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表 面的_，但却是人类_的地方。 2.陆地表面_、_。有连绵起伏的_，有低 洼的_，有宽广的_，有低平的平原。 3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的_、 寂寥的_、坦荡的_、幽深的峡谷海湾、汹涌的海 洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的_。 4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入_的门槛。区 域文明的_、_和变迁，构成了人类文明眼

2、睛的历史画卷。 5._和_是我国最主要的两条河流，北成为“_”。 _流域和_流域是中华文明的重要_。 6.远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中 学会了_，最终实现了从_到_、从_到_ 的伟大变革。 7.世界上还由许多令人叹为观止的_，它们是世界人民的 _，更是人类文明的_。 8.建筑作为一种文化，适应于各地_的要求，与_融为 一体，也是不同国家、不同民族、不同_的反映。 9.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的_和 文化的_，增进了不同国家和民族的_。 10.文化交融有助于不同文化_，_。 二、判断题。（每题 2 分，共 20 分） 1.金字塔是古希腊文明的象征。（ ）

3、2.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。 （ ） 3.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（ ） 4.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（ ） 5.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电 脑，就不需要保护实物了。（ ） 6.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（ ） 7.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（ ） 8.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。（ ） 9.文化差异可以消除。（ ） 10.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国 人民创造的。（ ） 三、选择题。（每题 3 分，共 15 分） 1早期

4、文明都出现于（ ） A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区 2以下哪项是古巴比伦文明的象征（ ） A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3（ ）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 六年级道德与法治下册达标题 第2 页（共 28 页） A.汉谟拉比法典B.中华人民共和国民法典 C.拿破仑法典 4“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣 赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。 A.天下大同 B.尊重差异 C.世界大同 5.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（ ） A.苏格兰凯利舞 B.探戈 C.伦巴 四、读图题。（共 20 分） 1.请你判断一下图片是哪个地区的风

5、景，这些地区分别有怎样的特 点？（12 分） 图一 图二 图三 图一： 图二： 图三： 2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？（8 分） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、简答题。（共 15 分） 1.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡 献？（5 分） 2.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？（5 分） 3.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。（5 分） 六、拓展延伸题（10 分） 材料一： 在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆， 孩子们参加迎新春 “中 国文化展”活动。 材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴 快闪闹新春”。

6、请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？ 六年级道德与法治下册达标题 第3 页（共 28 页） 统编本六年级道德与法治（下册）单元达标题 第三单元参考答案 一、填空题。（每空 0.5 分，共 20 分） 171% 29% 生息繁衍 2. 高低起伏 形态多样 高山 盆地 高原 3. 山脉峰峦 沙漠戈壁 冲积平原 显著标记 4. 文明时代 兴衰 交融 5. 黄河 长江 母亲河 黄河 长江 发祥地 6. 采集 农作物 狩猎 饲养动物 采集 农耕 渔猎 蓄养 7. 文化遗产 骄傲 瑰宝 8. 自然环境 大自然 生活方式 9. 交流 交融 理解 10. 取长补短 共存共荣 二、判断题。（每题 2 分，共

7、 20 分） 1-5 610 三、选择题。（每题 3 分，共 15 分） 1-5 BBAAA 四、读图题。（共 20 分） 1.图一：撒哈拉沙漠非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。 图二：亚马孙平原地势低平。 图三：北极终年白雪覆盖，气温极低。 2泰国 日本 印度 韩国 五、简答题。（共 15 分） 1.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。 （2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。 （3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻 或者举报；（答出一条得 2 分，满分 5 分） 2.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。 （2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于 我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。（第一条 2 分，第二条 3 分） 3.略 六、拓展延伸题（10 分） （1）感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传。 （2）对世界各国产生了越来越大的影响。 （3）同时也得到了越来越多的认可。