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亲密与孤独-人际交往丨心理团辅ppt课件.pptx

1、亲密与孤独热身活动亲密与孤独我的交往方式总结与体会1热身活动 开始开始前的准备前的准备热身热身02分组分组011 将随身物品(书包、作业本、文具等等)统一集中放置在活动室的指定角落指定角落2 面向投影屏幕,站成4列列,每列不超过12人3 听老师的提示,进行分组1 队列的第一个同学会看到一张纸条,等待老师喊开始等待老师喊开始2 开始后,不出声不出声,用肢体肢体动动作作将纸条内容的意思传给下一个人,依次传递3 队列的最后一个人大声说出纸条的内容2我的交往方式头脑风暴头脑风暴在现实交往现实交往中在网络交往网络交往中在同性交往同性交往中在异性交往异性交往中在现实现实社交社交中,我发现我是_的、_的;在

2、同性社交同性社交中,我发现我是_的、_的;在网络网络社交社交中,我发现我是_的、_的;在异性异性社交社交中,我发现我是_的、_的;3亲密与孤独 情景一:我不合群吗情景一:我不合群吗?(阿永,男,16岁,高一学生)我我是高一下学期转到现在的班级的,同学们对我都很友好,我和他们也相是高一下学期转到现在的班级的,同学们对我都很友好,我和他们也相处融洽,只是有时会对一些交往问题感到困惑。我本身就是个性格比较内向、处融洽,只是有时会对一些交往问题感到困惑。我本身就是个性格比较内向、喜欢独处的男生,而且到了高中我越发觉得学习和独立思考的重要,所以经常喜欢独处的男生,而且到了高中我越发觉得学习和独立思考的重

3、要,所以经常独来独往,不太喜欢交朋友。独来独往,不太喜欢交朋友。比如比如过节过生日,大家送礼物出去吃饭什么的,我倒觉得很繁琐。再比如过节过生日,大家送礼物出去吃饭什么的,我倒觉得很繁琐。再比如周末或假期,我一般就是学习、玩电脑,但很多同学都约着去郊游、唱周末或假期,我一般就是学习、玩电脑,但很多同学都约着去郊游、唱KTV、聚餐之类的,这些对于我来说真的很无聊,人多闹哄哄的有什么意思聚餐之类的,这些对于我来说真的很无聊,人多闹哄哄的有什么意思?我很厌我很厌烦社交活动,渐渐地同学们也不邀请我参加了,家长觉得我不合群。烦社交活动,渐渐地同学们也不邀请我参加了,家长觉得我不合群。我我有时感到独处真的能

4、给我带来快乐,有时又担心长期下去会没有深交的有时感到独处真的能给我带来快乐,有时又担心长期下去会没有深交的朋友,有时觉得朋友,有时觉得“各有所好,不必强求各有所好,不必强求”,有时又会想:,有时又会想:“我是不是不合群我是不是不合群?现在高中生都以社交为时尚,我是不是真的现在高中生都以社交为时尚,我是不是真的OUT了了?”情景一:我不合群吗情景一:我不合群吗?小组讨论和思考小组讨论和思考1假如我是阿永,我会有哪些感受?2假如我是他的朋友,我可以给他哪些建议?3你怎样看待“亲密和孤独”这个话题?情景情景二二:社交网络中的孤单社交网络中的孤单 (小蕴,女,14岁,初二学生)微信、朋友圈等网络社交方

5、式,在同学们中越来越流行了,可大家聊得越热闹,我微信、朋友圈等网络社交方式,在同学们中越来越流行了,可大家聊得越热闹,我觉得越孤单。每天打开微信,都能看到同学们更新了很多朋友圈消息,我很关注大家觉得越孤单。每天打开微信,都能看到同学们更新了很多朋友圈消息,我很关注大家的动态,所以都会看,可是我自己却不知道发什么好,总觉得自已是个无趣的人,没的动态,所以都会看,可是我自己却不知道发什么好,总觉得自已是个无趣的人,没什么新奇的内容值得分享。什么新奇的内容值得分享。到了学校,我的生活和社交网络中一样平淡无奇,我坐在教室的前排,除了同桌到了学校,我的生活和社交网络中一样平淡无奇,我坐在教室的前排,除了

6、同桌和周围的几个人,基本和后排的同学没说过几句话。其实我很想和大家熟悉起来,轻和周围的几个人,基本和后排的同学没说过几句话。其实我很想和大家熟悉起来,轻松、自然地聊天,但看到比较陌生的同学,就不知道能说些什么,结果还是开不了口。松、自然地聊天,但看到比较陌生的同学,就不知道能说些什么,结果还是开不了口。这样我真的很孤单,所以我尝试勇敢些,主动和别人打招呼或发朋友圈消息,我这样我真的很孤单,所以我尝试勇敢些,主动和别人打招呼或发朋友圈消息,我发现同学们对我还是有回应的,这点我很高兴。不过我似乎太在意别人的回应了,总发现同学们对我还是有回应的,这点我很高兴。不过我似乎太在意别人的回应了,总想发点能

7、引起别人关注的信息,如果发了一条却每人回应,我会有些不安和难过。而想发点能引起别人关注的信息,如果发了一条却每人回应,我会有些不安和难过。而且真应了网上形容看朋友圈的心情:且真应了网上形容看朋友圈的心情:“看朋友们越幸福,自己就越难过。看朋友们越幸福,自己就越难过。”如果看到如果看到他们发过生日、聚会的照片,又没叫上我,心里还真不是滋味。他们发过生日、聚会的照片,又没叫上我,心里还真不是滋味。情景一:我不合群吗情景一:我不合群吗?小组讨论和思考小组讨论和思考1假如我是阿蕴,我会有哪些感受?2假如我是她的朋友,我可以给她哪些建议?3你怎样看待“亲密和孤独”这个话题?添加标题我觉得有点孤单我觉得有点孤单我真的不合群吗?我真的不合群吗?4总结与体会 学说话学说话幼儿园幼儿园小学小学未来未来初中高中初中高中MOMODA MOMODA MOMODA MOMODA MOMODA MOMODA 出生出生社会交往伴随着我们的一生THANKYOU

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