高中政治-文化生活-11体味文化课件.ppt

1、思想政治思想政治 必修必修课程课程经济生活经济生活 政治生活政治生活 文化生活文化生活 生活与哲学生活与哲学第一单元第一单元 文化概念的界定文化概念的界定文化的意义：文化与经济、政治文化的意义：文化与经济、政治第二单元第二单元 为什么为什么 是什么是什么 中中国国文文化化文文化化一一般般第三单元第三单元 第四单元第四单元 怎么办怎么办 怎么看怎么看 文化发展的一般过程文化发展的一般过程文化的传承：传播、继承与创新文化的传承：传播、继承与创新中华文化的精髓中华文化的精髓文化的认同：中华民族精神文化的认同：中华民族精神 文化建设的基本要求文化建设的基本要求文化的选择：当代文化生活文化的选择：当代文

2、化生活 在古典文学中，在古典文学中，结结一直象征着青年男女的缠绵情思，一直象征着青年男女的缠绵情思，人类的情感有多么丰富多彩，人类的情感有多么丰富多彩，“结结”就有多么千变万化。就有多么千变万化。“结结”在漫长的演变过程中，被在漫长的演变过程中，被多愁善感多愁善感的人们赋予了各的人们赋予了各种情感愿望，托结寓意：种情感愿望，托结寓意：向心性聚体向心性聚体-结义、结社、结拜、结义、结社、结拜、结盟结盟、团结、团结男女之间的婚姻大事男女之间的婚姻大事-结亲、结发、结婚、结合结亲、结发、结婚、结合事物的开始事物的开始-“结果结果”、“结局结局”、“结束结束”。“同心结同心结”男女间表示男女间表示海誓

3、山盟海誓山盟的爱情信物，的爱情信物，“绣带合欢结，锦衣连理文绣带合欢结，锦衣连理文”表达情感的定情之物。表达情感的定情之物。文化生活文化生活高中高中思想政治思想政治必修必修 家庭环境：家庭环境：父亲学文史，于丹三岁练父亲学文史，于丹三岁练魏碑，四岁学魏碑，四岁学论语论语，六岁，六岁看看红楼梦红楼梦，学习多本经典，学习多本经典名著。名著。学学 历历:中国古代文学硕士、影视中国古代文学硕士、影视学博士。学博士。美术文化美术文化体育文化体育文化动漫文化动漫文化武术文化武术文化社区社区文化文化网络文化网络文化音乐文化音乐文化舞蹈文化舞蹈文化杂技文化杂技文化服饰文化服饰文化饮食文化饮食文化建筑文化建筑文

4、化旅游文化旅游文化文化形式文化形式:多种多样多种多样 甲骨文甲骨文 简简 牍牍 纸纸 书书 电子书电子书文化现象文化现象:无时不在无时不在班级文化班级文化家庭文化家庭文化校园文化校园文化社区文化社区文化文化现象文化现象:无处不在无处不在（吾国与吾民吾国与吾民）北方的中国人，习惯于简单质朴的思维和艰苦的生活，身材高大健壮，性格热情幽默，吃大葱，爱开玩笑。他们是自然之子。他们致使中国产生了一代又一代的地方割据王国。在长江以南，人们会看到另一种人。他们习惯于安逸，勤于休养，老于世故，头脑发达，身体退化，喜爱诗歌，喜欢舒适。他们是圆滑但发育不全的男人，苗条但神经衰弱的女人。他们喝燕窝汤，吃莲子。他们是

5、精明的商人，出色的文学家，战场上的胆小鬼。在中国正南的广东，我们看到另一种中国人。他们充满了种族的活力，他们有事业心、无忧无虑，挥霍浪费，好斗，好冒险，图进取，脾气急躁，在表面的中国文化之下是吃蛇的土著居民的传统。十里不同风，百里不同俗十里不同风，百里不同俗 文化特色文化特色:不同区域各具特色不同区域各具特色西班牙的斗牛文化西班牙的斗牛文化中国的茶文化中国的茶文化好莱坞文化好莱坞文化穆斯林文化穆斯林文化 一、文化“万花筒”所有的现象都是文化现象吗？所有的现象都是文化现象吗？发展发展范围范围文化既包括世界观、人生观、价值观等具有文化既包括世界观、人生观、价值观等具有_性质的部分，又包括自然科学和

6、技术、语言和文字等性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等_ 的部分。的部分。二、文化是什么？是相对于经济、政治而言的人类全部是相对于经济、政治而言的人类全部_。文化属于。文化属于_，精神范畴精神范畴精神活动及其产品精神活动及其产品意识形态意识形态非意识形态非意识形态文化的特点文化的特点？相对于社会而言相对于社会而言 相对于个人而言相对于个人而言 相对于人的其他活动相对于人的其他活动(经济政治经济政治)相对于人类文明而言相对于人类文明而言 文化是人类社会文化是人类社会特有特有的现象，是人们社会的现象，是人们社会实践实践的产物。的产物。人创造的人创造的 纯粹纯粹“自然自然”的东西不是文化的

7、东西不是文化 二、文化是什么？月亮月亮 一个小孩子看到月亮，可能会形象化一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西，如盘子地把它同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起来，和镜子等具体的事物联系起来，“小时小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。青云端。”而一个远离家乡的人看到月亮时，会而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人会以更有人会以“我寄愁心于明月，随君直到我寄愁心于明月，随君直到夜郎西夜郎西”，或者是，或者是“举头望明月，低头举头望明月，低头思故乡思故乡”，抒发自己的离情别绪。，抒发自己的离情别绪。月亮对于农民

8、来说，中秋圆月代表团月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆满；圆、丰收和圆满；天文学家眼中的月亮，只是一个普通天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。的天体而已。结论：文化又是人们的一种素养结论：文化又是人们的一种素养（从个人来说）（从个人来说）月亮联想月亮联想婴儿啼哭是不是婴儿啼哭是不是文化？后天习得文化？后天习得的作为表达情感的作为表达情感的哭笑是不是文的哭笑是不是文化。化。“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步！便不是进步而是退步！”夸美纽斯夸美纽斯知识不等于文化知识不等于文化学历不等于文化学历不等于文化“我

9、吃过的盐比你吃过的饭还要多，你懂什么？我吃过的盐比你吃过的饭还要多，你懂什么？”。阅历不等于文化阅历不等于文化“远看象个逃难的，近看象个要饭的，再看是个远看象个逃难的，近看象个要饭的，再看是个捡破烂的，仔细一看是美术学院的。捡破烂的，仔细一看是美术学院的。”文化是人类社会文化是人类社会特有特有的现象，是人们社会的现象，是人们社会实践实践的产物。的产物。文化文化是一种素养，不是天生的。是一种素养，不是天生的。人创造的人创造的 纯粹纯粹“自然自然”的东西不是文化的东西不是文化 二、文化是什么？文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接

10、受文化知识教育而逐步培养出来的。化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化和享用文化人的人的精神活动离不开物质活动，精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。精神产品离不开物质载体。欣赏艺术品欣赏艺术品参观历史文物参观历史文物材料说明了什么观点？材料说明了什么观点？通过日常生活实践的言行举止来表现：通过日常生活实践的言行举止来表现：我们我们 通过看书，参观古建筑、参观历史文物来了解古通过看书，参观古建筑、参观历史文物来了解古代的文化情况。一个时代的文化和精神产品，往往是代的文化情

11、况。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。一个时代的文化，必这一时代社会发展轨迹的反映。一个时代的文化，必然表现在这一时代的文学作品、影视作品，甚至表现然表现在这一时代的文学作品、影视作品，甚至表现在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式中。中。人们的精神活动离不开人类物质活动人们的精神活动离不开人类物质活动,精神产品精神产品离不开一定的物质载体离不开一定的物质载体但但:文化修养水平的高低与知识水平的高低文化修养水平的高低与知识水平的高低并是不是等同的？并是不是等同的？.我们平时讲某某很有文化素养，是透过那些方面来体现的

12、？我们平时讲某某很有文化素养，是透过那些方面来体现的？我们现在怎么知道古代的文化是怎样的呢？我们现在怎么知道古代的文化是怎样的呢？文化是人类社会文化是人类社会特有特有的现象，是人们社会的现象，是人们社会实践实践的产物。的产物。文化文化是一种素养，不是天生的。是一种素养，不是天生的。人创造的人创造的 纯粹纯粹“自然自然”的东西不是文化的东西不是文化 二、文化是什么？文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得人们

13、在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化和享用文化 文化实质是一种精神现象，文化实质是一种精神现象，文化传承离不开文化传承离不开物质物质载体。载体。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质物质载体。载体。镜头专家点评镜头专家点评 “文化文化”是什么？是什么？(内涵内涵)“文化文化”与与“文明文明”相同吗？相同吗？广义的文化：人类改造世界的一切活动及其创造广义的文化：人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精成神果。的物质成果和精成神果。与文明相近与文明相近 狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、人们的狭义的文化：专指文学艺术和

14、科学知识、人们的教育程度教育程度 我国现阶段所说的文化：中国特色社会主义文化我国现阶段所说的文化：中国特色社会主义文化中国特色社中国特色社会主义文化会主义文化三个面向、三个面向、民族的、科学的、大众的民族的、科学的、大众的社会主义文化社会主义文化区别：区别：联系：联系：文化（文化（culture）：与）：与“自然自然”相对，重点相对，重点强调强调“化化”的的过过程程。文明（文明（civilization）：与）：与“野蛮野蛮”相对，主要相对，主要指指“明明”的的结果结果。文化发展中的文化发展中的积极成果积极成果就是文明就是文明 2文化与文明文化与文明 区别：区别：文化作为社会历史范畴，是与文化

15、作为社会历史范畴，是与自然自然相比较而言的。文化相比较而言的。文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己创造的文化世界。文明越发展，表明人类的发展越是依赖于自己创造的文化世界。文明是同是同野蛮、无知和愚昧野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化状态。和开化状态。文明主要是指人类活动的文明主要是指人类活动的结果结果，而文化则包括人类活动的整个，而文化则包括人类活动的整个过程过程、活动、活动方式方式以及活动以及活动手段手段。文明一般专指人类活动的文明一般专指人类活动的积极成果积极成果，而文化则包括人类活动的，而文化则包括人类活动的一切结果一切结果

16、，其中既有积极成果，也有消极成果。，其中既有积极成果，也有消极成果。联系：文化发展中的积极成果就是文明，一个社会的文化进步程联系：文化发展中的积极成果就是文明，一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。文化进步与文明度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。文化进步与文明水平的统一通过人的发展和社会的发展表现出来，通过物质文明水平的统一通过人的发展和社会的发展表现出来，通过物质文明和精神文明的高度发展而具体化。和精神文明的高度发展而具体化。注意：注意：“文化文化”与与“文明文明”是两个内涵不同、外延有异的概念。是两个内涵不同、外延有异的概念。“文明文明”的涵义比的涵义比“文

17、化文化”广泛得多。一方面，广泛得多。一方面，“文明文明”具有与具有与“文化文化”相同的内涵，即指精神或意识形态；另一方面，更重要相同的内涵，即指精神或意识形态；另一方面，更重要的是，的是，“文明文明”的外延与的外延与“文化文化”不同，比不同，比“文化文化”的外延大。的外延大。文化是人类社会文化是人类社会特有特有的现象，是人们社会的现象，是人们社会实践实践的产物。的产物。文化文化是一种素养，不是天生的。是一种素养，不是天生的。人创造的人创造的 纯粹纯粹“自然自然”的东西不是文化的东西不是文化 二、文化是什么？文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通

18、过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化和享用文化 文化实质是一种精神现象，文化实质是一种精神现象，文化传承离不开文化传承离不开物质物质载体。载体。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质物质载体。载体。文化发展中的文化发展中的积极成果积极成果就是文明就是文明 文化现象丰富多彩，无时不有，无处不在，各具特色。文化现象丰富多彩，无时不有，无处不在，各具特色。(3)(4)(5)(6)(7

19、)(11)(12)自然现象自然现象:经济现象经济现象:政治现象政治现象:海尔文化海尔文化的七个层次的七个层次1、表层文化表层文化海尔标志、中心大楼、广告、样品展室、海尔标志、中心大楼、广告、样品展室、园区绿化、商标园区绿化、商标2、浅层海尔文化浅层海尔文化海尔职工礼貌、素养、海尔职工礼貌、素养、3、中层海尔文化中层海尔文化产品、服务产品、服务4、深层海尔文化、深层海尔文化OEC管理模式、定额淘汰、竞争上管理模式、定额淘汰、竞争上岗的组织平台、自主管理班组岗的组织平台、自主管理班组5、里层海尔文化里层海尔文化质量理念质量理念“有缺陷的产品就是废有缺陷的产品就是废品品”；市场扩张观念；市场扩张观念

20、“东方亮了，再亮西方东方亮了，再亮西方”；营销理念；营销理念“首先卖信誉，其次卖产品首先卖信誉，其次卖产品”；人才观；人才观“人人是人才，赛人人是人才，赛马再相马马再相马”；售后服务理念；售后服务理念“用户永远是对的，把用户的用户永远是对的，把用户的烦恼降到零烦恼降到零”；6、内层海尔文化内层海尔文化海尔远景海尔远景十年之内，进入世界十年之内，进入世界500强。强。7、海尔文化内核海尔文化内核敬业报国，追求卓越；海尔真诚到敬业报国，追求卓越；海尔真诚到永远永远海海尔尔文文化：化：一一年年孵孵化化六六百百亿亿元元 海尔的成功告诉我们什么道理？海尔的成功告诉我们什么道理？静态静态-思想、理论、道德

21、、教育、科学、文学等属于文化；思想、理论、道德、教育、科学、文学等属于文化；动态动态-人们进行文化生产，传播，积累的过程。人们进行文化生产，传播，积累的过程。文化作为一种文化作为一种 _，能够在人们认识世界、改造世，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为界的过程中转化为 _，对社会发展产生深刻的影响。，对社会发展产生深刻的影响。三、文化的力量（作用作用）先进健康的文化促进社会的发展；先进健康的文化促进社会的发展；落后腐朽的文化阻碍社会的发展。落后腐朽的文化阻碍社会的发展。精神力量精神力量 表现：不仅表现在表现：不仅表现在_历程中，历程中，而且表现在而且表现在_的历史中。的历史中。一个民族只

22、有一个民族只有 _都富有，才能自尊、自信、自强都富有，才能自尊、自信、自强 地屹立于世界民族之林。地屹立于世界民族之林。知识要点与体系知识要点与体系判断：判断：1、文化就是、文化就是知识知识、就是、就是艺术艺术（）2、“文化文化”概念与概念与“文明文明”含义相同含义相同（）3、文化是、文化是人类社会特有人类社会特有的现象的现象，文化是文化是人类社会人类社会实践实践的产物。的产物。（）4、在文化生活中，我们所讲的在文化生活中，我们所讲的“文化文化”是指是指中国中国特色社会主义文化中的特色社会主义文化中的“文化文化”，它既不同于广义，它既不同于广义的的“文化文化”，也不同于狭义的，也不同于狭义的“

23、文化文化”（）5、文化具有非常、文化具有非常丰富的形式丰富的形式如：思想、理论如：思想、理论、信念、信仰信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等、道德、教育、科学、文化、艺术等（）6、文化是相对于经济、政治而言的人类全部、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精精神活动神活动及其及其产品产品。（。（）7、既包括世界观、人生观、价值观等具有、既包括世界观、人生观、价值观等具有意识意识形态性质的部分形态性质的部分；又包括自然科学和技术、语言；又包括自然科学和技术、语言和文字等和文字等非意识形态部分非意识形态部分。（。（）8、文化的、文化的实质实质是是精神现象精神现象，文化是一种，文化是一种精神力精

24、神力量量。（。（）9、文化是人们的一种、文化是人们的一种素养素养。不是天生的。（。不是天生的。（）辨析题辨析题 文化是人类社会特有的现象文化是人类社会特有的现象,它是它是人们创造的全部财富的总和人们创造的全部财富的总和.1)本题述及到的知识主要是文化的理解本题述及到的知识主要是文化的理解 2)题中的关键是题中的关键是全部财富全部财富,人类社会特有人类社会特有的的现象现象,这是最重要的辨点这是最重要的辨点,我们在分析时要抓我们在分析时要抓住关键住关键.附参考答案:1)认为文化是人类社会特有的现象的观点是正认为文化是人类社会特有的现象的观点是正确的。确的。这是因为这是因为,文化是由人创造、为人所特

25、文化是由人创造、为人所特有的。纯粹有的。纯粹“自然自然”的东西不能称为文化。的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是社会实践的有了人类社会才有文化，文化是社会实践的产物。产物。2）文化是相对于经济、政治而言的人类全部文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，它包括世界观、人生观、精神活动及其产品，它包括世界观、人生观、价值观有意识形态性质的部分，又包括自然价值观有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术非意识形态的部分。科学和技术非意识形态的部分。但人们创造的财富包括物质财富和精神财富但人们创造的财富包括物质财富和精神财富 两部分，文化仅指人们创造的精神财富这一两部分，文化

26、仅指人们创造的精神财富这一部分。部分。因此认为因此认为“文化是人们创造的全部财文化是人们创造的全部财富的总和富的总和”的观点是错误的。的观点是错误的。3）综上所述题目观点是不科学的。）综上所述题目观点是不科学的。不定项选择题不定项选择题1、下列属于文化现象的是（）A.蒙古包 B.蒙古草原 C.深山老林 D.深山古庙2、以下观点正确的是（）A.广义的文化就是文明B.文化生活所讲的“文化”是狭义的文化C.文化生活所讲的“文化”就是文明D.文化生活所讲的“文化”是民族的科学的大众的文化D人人与与自然自然（和文明和文明相近）相近）（介于两者介于两者）（文化文化包括过程）包括过程）3.3.北京市结合市民

27、素质的提高，接连开展了北京市结合市民素质的提高，接连开展了“排队日、让排队日、让座日座日”等活动，因为市民素质是城市文明的基础。市民等活动，因为市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（素质的形成（）A.A.离不开社会实践离不开社会实践 B.B.只能通过学校教育只能通过学校教育 C.C.是天生的是天生的 D.D.家庭教育是最重要的家庭教育是最重要的 4.20094.2009年年1212月月4 4日，第七届中国国际网络博览会在京举行。日，第七届中国国际网络博览会在京举行。网博会上提出了网博会上提出了“中国健康网络文化年中国健康网络文化年”的理念，这一的理念，这一理念体现了政府部门倡导净化网络空间

28、，利用互联网积理念体现了政府部门倡导净化网络空间，利用互联网积极传播先进科学技术、先进文化，促进网络文化产业的极传播先进科学技术、先进文化，促进网络文化产业的健康良性发展，指导用户对网络文化产品合理消费，促健康良性发展，指导用户对网络文化产品合理消费，促进产业的技术革新等。上述材料说明进产业的技术革新等。上述材料说明文化是一种精神力量文化是一种精神力量 文化为经济发展提供精神动力、智力支持文化为经济发展提供精神动力、智力支持先进文化会促进社会的发展先进文化会促进社会的发展 文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务 A.A.B.B.C.C.D.

29、D.2、在都市，有繁华的文化景观、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明有的乡土气息。以上材料说明 A、不同的区域，有不同的自然环境，也、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境有不同的文化环境 B、文化是人类社会特有的现象、文化是人类社会特有的现象 C、文化是人们社会实践的产物、文化是人们社会实践的产物 D、文化能够丰富人的精神世界

30、、文化能够丰富人的精神世界A 3、下列活动属于文化现象的有（、下列活动属于文化现象的有（）工人、农民从事生产活动工人、农民从事生产活动 参加学校运动会参加学校运动会 参加演讲会、辩论赛参加演讲会、辩论赛 科学家进行科学研究科学家进行科学研究 参加文学社、书画协会、读书俱乐部参加文学社、书画协会、读书俱乐部 浏览浏览网站，领略世界各地风土人情参加合唱团、舞网站，领略世界各地风土人情参加合唱团、舞蹈队蹈队 A、B、C、D、B、在文化生活中，我们要讲的、在文化生活中，我们要讲的“文化文化”是是A、广义上的广义上的“文化文化”，与，与“文明文明”的含义的含义相近相近B、指人们受教育的程度指人们受教育的程度C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化文化”D、指中国特色社会主义文化中的、指中国特色社会主义文化中的“文化文化”，它既不同于广义的它既不同于广义的“文化文化”，也不同于狭，也不同于狭义的义的“文化文化”D