部编版道德与法治《复杂多变的关系》初中课件德与法治.ppt

1、1中美贸易战 外交史上经典名言：“世界上没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益！”丘吉尔（英）温斯顿温斯顿丘吉尔丘吉尔(1874(1874年年1111月月3030日日19651965年年1 1月月2424日）日）英国前首相英国前首相复杂复杂多变多变的的关系关系第一课 第二框1945年年1991年年 苏联解体苏联解体影响世界格局的大事件影响世界格局的大事件二战结束二战结束美美国国苏联苏联5中中国国美美国国俄罗斯俄罗斯日本日本欧盟欧盟视频：世界格局正发生剧烈变化视频：世界格局正发生剧烈变化思考：思考：看图片看图片，你可，你可以得出以得出什么结什么结论？论？6 冷战结束后，美国和苏联两个超

2、级大国主导的旧的世冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入界格局消失，世界进入多极化时代多极化时代。世界进入世界进入多极化时代多极化时代1.1.当今世界格局当今世界格局世界多极化只是一种趋势，世界多极化只是一种趋势，并没有形成世界多极格局。并没有形成世界多极格局。什么是什么是“极极”？所谓所谓“极极”，指的是，指的是综合国力强综合国力强，对国际事，对国际事务务影响较大影响较大的的国家和集团国家和集团。世界多极化世界多极化是指一定时期内对国际关系有重是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形

3、成用而朝着形成多极格局多极格局发展的发展的一种趋势一种趋势，是对主，是对主要政治力量在全球实力要政治力量在全球实力分布状态分布状态的反映。的反映。名词解释：名词解释：什么是什么是“世界多极化世界多极化”？1.1.美国：美国：拥有世界上最强大的综合国力，是当今唯一的超拥有世界上最强大的综合国力，是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。2.2.欧盟：欧盟：一体化进程加快，由一体化进程加快，由2727国组成的国组成的欧洲联盟欧洲联盟，总，总人数超过人数超过4.24.2亿，总面积亿，总面积407.2407.2万平方公里，万平方公里，

4、GDPGDP超超1616万亿万亿美元，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国美元，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。家联合体。3.3.俄罗斯：俄罗斯：虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。的经济、科技潜力和强大的军事力量。4.4.日本：日本：经济强国（经济强国（GDPGDP世界第三），正在谋求政治大国世界第三），正在谋求政治大国地位。地位。5.5.中国：中国：改革开放使中国成为第二大经济体，综合国力改革开放使中国成为第二大经济体，综合国力大大增强，国际地位显著提高，在维护世界和平，促进大大增强，国际地

5、位显著提高，在维护世界和平，促进经济发展方面发挥着重要的作用。经济发展方面发挥着重要的作用。（多媒体出示课本70页探究与分享）1阅读教材第1819页“探究与分享”。学生分享所得结论，教师指导学生运用对比法进行分析。【教师提问】(1)相声列出了哪些“忍不了”的行为？(多媒体链接歌曲静海)学霸与音乐爱好者邂逅，将会产生怎样的火花？近日，一张名为静海的音乐专辑刷爆了成都七中师生的朋友圈。苏珊出身于音乐世家，从小就受到良好的音乐启蒙，期望自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中。但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管她不喜欢这一专业，却学得很认真，每学期各科成绩都很优秀。毕业时，她被保送到美国麻省理工大

6、学工学院攻读MBA，最后拿到了经济管理专业的博士学位。如今，她已是美国证券界的风云人物。教师总结：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。(4)语言节制法。一旦情绪激动时，可以默诵或轻声自我警告“保持冷静”、“不允许发火”、“要注意自己的形象和影响”等词句，想尽办法抑制住自己的情绪；也可以针对自己的弱项，预先写有“制怒”、“镇定”等条幅置于案头或悬挂在墙上。目标导学一：我在多个集体中一天，车轮质问方向盘：“你为什么总是要束缚我的自由？”方向

7、盘回答：“要想随心所欲，必定会走到邪路上去。”谁都想要自由，可是若车轮自由了，后果将会和火车离开了铁轨一样，虽然享受了短暂的“自由”，却让自己付出惨痛的代价。这也如白白的斑马线一样，虽然束缚着你，却能保证你的安全，而当你“自由”地走到车行线上，得到了“自由”，你的生命安全也就没了保证。四、板书设计1活动：选出学生代表，模拟教材第55页“探究与分享”中的情境，谈谈自己的认识。世界正处于世界正处于大发展大变革大调整大发展大变革大调整时期时期主要表现：主要表现：1.1.当今世界格局当今世界格局世界发展趋势：世界发展趋势：世界多极化、经济全球化、世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化社会信息化

8、、文化多样化深入发展。深入发展。变革加速变革加速:全球治理体系和国际秩序变革加速全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深。推进，各国相互联系和依存程度日益加深。时代主题：和平与发展时代主题：和平与发展大势不可逆转大势不可逆转异军突起异军突起新兴合作机制新兴合作机制国际影响渐大国际影响渐大东盟一体化东盟一体化金砖国家金砖国家欧欧 盟盟非洲联盟非洲联盟阿拉伯国家阿拉伯国家联联 盟盟 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。、国际地位和国际影响力不断增强。金砖国家金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、

9、巴西、南包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家，是非五个国家，是新兴经济体新兴经济体的代表。的代表。五国秉承开放包容、合作共赢的精神，在政治、五国秉承开放包容、合作共赢的精神，在政治、经济、人文等领域经济、人文等领域开展合作开展合作，在全球气候变化等重大，在全球气候变化等重大国际和地区问题上协调沟通，致力于建设公平公正的国际和地区问题上协调沟通，致力于建设公平公正的美好世界。美好世界。金砖国家金砖国家的发展带来的发展带来世界经济世界经济增长点多元增长点多元化，进而推动化，进而推动国际关系民主化国际关系民主化。这些新兴经济体迅速发展说明什么？这些新兴经济体迅速发展说明什么？它们的发展给世界带

10、来哪些影响？它们的发展给世界带来哪些影响？讨论：13新兴新兴经济经济体的体的积极积极影响影响一些新兴经济体和发展中国家经济实力、一些新兴经济体和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。国际地位和国际影响力不断增强。有利于推动世界多极化，为世界经济持续有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进了世界经济增长，实发展提供动力，促进了世界经济增长，实现各国的共同发展。现各国的共同发展。带来世界经济增长点多元化，进而推动带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化。国际关系民主化。一些新兴经济体和发展中国家快速发展一些新兴经济体和发展中国家快速发展1.1.当今世界格局当今世界

11、格局2.2.世界多极化的世界多极化的积极影响积极影响 世界多极化世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制使多种国际力量既相互依存又相互制约约。在这种情况下，在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世任何国家都难以单独主宰世界事务界事务。这这有利于各国通过协商解决各种问题，促进有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展国际关系民主化，推动世界和平与发展。世界进入世界进入多极化时代多极化时代世界正处于世界正处于大发展大变革大调整大发展大变革大调整时期时期一些新兴经济体和发展中国家快速发展一些新兴经济体和发展中国家快速发展2.2.世界多极化的积极影响世界多极化的积极影响1.

12、1.当今世界格局（如何理解当今世界格局（如何理解变化变化中世界中世界格局）（诵读）格局）（诵读）世界多极化世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事物任何国家都难以单独主宰世界事物。这这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展主化，推动世界和平与发展。总结总结 提升提升调整中调整中的的国家关系国家关系同学们，通过本节课的学习，我们知道了调节情绪的各种方法，也懂得了情绪的表达需要选择合适的场合和时机。课堂上我们模拟了解决的方法，

13、但是我们的人生却不能模拟，当你们走出这个课堂，就要学会调节好自己的情绪，因为你的情绪导致的行为，将决定着你是否能赢得周围人的尊敬，甚至决定着你的未来，请同学们人生路上多珍重。五、课堂小结3、情感态度与价值观目标：体会生命的珍贵，懂得珍爱生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己与他人的生命学校家庭应 该如何保护未成年人?活动六：阅读教材第103104页的“探究与分享”活动的图片，【教师提问】(1)相声列出了哪些“忍不了”的行为？有人问她：“你不喜欢你的专业，为什么还学得那么棒？你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”苏珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管你喜欢还

14、是不喜欢，都是自己必须面对的，都没有理由草率应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。”提示：明辨是非，有自己的价值判断，坚持正确的做法，反对小团体主义。提示：不是，她这样做是为了学校的发展，学校的发展也会带动班级的发展，所以不是出卖班集体。活动四：发散思维我们还应尊重什么？三、课堂小结活动四：情景剧提示：变化：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。这说明了我们开始进入青春期。长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之

15、间的交往越来越频繁。的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的家间的友好往来友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的也有给人类留下巨大伤痛的战战争争与与冲突冲突。当今世界，越来越多的国家在吸收历。当今世界，越来越多的国家在吸收历史经验教训的基础上，不断史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式探索新的互动方式。1.1.调整国家关系的调整国家关系的必要性必要性战略竞争态势或加剧中印面临挑战中美中俄将总体保持稳定中欧将持续发展仍有风险中日未来几年大国关系走势未来几年大国关系走势19中俄关系将总体保持稳定 中俄接近的

16、政治前提普京执政后实行普京执政后实行“威权威权”统治，引发美国对俄统治，引发美国对俄敌意敌意的上升：的上升：对内打击寡头，发动第二次车臣战争，恢复国内秩序对内打击寡头，发动第二次车臣战争，恢复国内秩序 对外努力恢复俄罗斯的大国地位，出兵南奥塞梯、对外努力恢复俄罗斯的大国地位，出兵南奥塞梯、克里米亚，介入叙利亚内战克里米亚，介入叙利亚内战 中俄关系稳定发展的战略前提中俄关系稳定发展的战略前提 美国将中国和俄罗斯定义为美国将中国和俄罗斯定义为战略竞争者战略竞争者，未来，未来美国对中俄两国的战略美国对中俄两国的战略遏制遏制会加强会加强 俄经济结构失衡，需要中国在战略上俄经济结构失衡，需要中国在战略上

17、成为伙伴成为伙伴 七月十七月十九，中俄能九，中俄能源合作重大源合作重大项目项目亚亚马尔液化天马尔液化天然气项目向然气项目向中国供应的中国供应的首船液化天首船液化天然气然气(LNG)(LNG)抵达中国抵达中国(1)(1)在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域经济、政治、安全、文化等领域深化合作深化合作，寻求寻求发展发展，只有合作互惠只有合作互惠，才能使世界各国，才能使世界各国共同发展共同发展。（2 2）国家间既有）国家间既有合作合作，也有，也有竞争竞争。国。国际际竞争的实质竞争的实质是经济和科技实力为基是经济和科技实力为基础的

18、础的综合国力综合国力的较量。的较量。“中国制造中国制造2025”美国美国“再工业化再工业化”德国德国“工业工业4.0”是中国政府实施是中国政府实施制造强国制造强国战战略第一个十年的行动纲领。略第一个十年的行动纲领。由德国政府由德国政府德国德国2020高高技术战略技术战略中所提出的十大未中所提出的十大未来项目之一，旨在提升来项目之一，旨在提升制造业制造业的智能化水平。的智能化水平。美国总统奥巴马提出了所谓美国总统奥巴马提出了所谓“新经济战略新经济战略”：要让美国回要让美国回归实体经济，重新重视国内产业归实体经济，重新重视国内产业尤其是尤其是制造业制造业的发展。的发展。第一轮出牌：贸易战+中国威胁

19、论美国一旦认定中国是主要对手，就开始连续出牌第二轮会陆续出牌：台湾牌、南海牌、人权牌、朝鲜牌今后还可能会出的牌：东海牌在中日之间捣乱“一带一路”牌在沿线国家捣乱现在：主张对华强硬成为共识过去:“接触加遏制”对华战略美国对华战略3、当今世界国家间的关系：当今世界国家间的关系：在经济全球化和世界多极化的进程中，在经济全球化和世界多极化的进程中，各国各国在经济、政治、安全、文化等领域在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。深化合作，寻求发展。国家间既有合作，也有竞争。国家间既有合作，也有竞争。国际竞争国际竞争的实质是的实质是经济经济和和科技实力科技实力为基础的综合为基础的综合国力的较量。国

20、力的较量。世界不断发生变化，各国之间的力量对世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。比、利益关系也在改变。整个世界复杂整个世界复杂多变多变。总结总结 提升提升 当今世界进入高科技时代，各国均在制定实施适合自己发展的高科技战略。如“中国制造2025”、德国“工业4.0”目前，各大电信强国正提前布局、抓紧研发，世界主流通信运营商和制造商期望在2020年左右实现5G商用，预计5G网速将比4G至少提高10倍。据中国信息通信研究院预测,2030年5G带动的直接经济产出将达到6.3万亿元。思考：国际竞争的实质是什么？国际竞争的实质是什么？当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综

21、合国力的较量重点:责任的概念;履行责任的代价与回报;关爱他人的重要性;奉献助我成长,奉献社会我践行。2能力目标：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序。（1）认识维护身体健康的重要意义。在集体中，尤其是班级体中，常常有几个关系比较好的同学会形成一个小群体.(2)根据情景，“我”是怎么调节“我”的烦恼的？目标导学二：感受法的关爱3板书设计三、课堂总结1重点：自由与规则的关系。国家：制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好的保护未成年人的合法权益提供法 律依据。（1）分组讨论两分钟2022-12-3努力推进新型国际关系努力推进新型国际关系我国致力于推动什么样的新

22、型国际关系?和平、发展、合作、共赢 相互尊重、公平正义、合作共赢 2022-12-3“一带一路一带一路”倡议提出倡议提出5 5年多来，已经有年多来，已经有100100多个多个国家和国际组织积极响应支持，国家和国际组织积极响应支持，4040多个国家和国多个国家和国际组织同中国签署合作协议，际组织同中国签署合作协议，“一带一路一带一路”的的“朋友圈朋友圈”正在不断扩大。正在不断扩大。复复杂杂多多变变的的关关系系变化中的变化中的世界格局世界格局调整中的调整中的国家关系国家关系当今世当今世界格局界格局世界格局世界格局积极影响积极影响世界进入世界进入多极化时代多极化时代世界正处于世界正处于大发展大变革大

23、调大发展大变革大调整整时期时期一些一些新兴经济体新兴经济体和发展中国家和发展中国家快快速发展速发展调整国家关系的调整国家关系的必要性必要性调整中的调整中的国家关系国家关系应对国家关系变迁的中国之策应对国家关系变迁的中国之策2022-12-31.针对美国宣称在对外贸易中追求“对等”一事，我国外交部发言人表示，对等和公平不能自说自话，而是要靠大家平等协商来制定统一的国际规则和标准。对于美国制裁中兴一事，我国商务部新闻发言人强调，希望美方不要低估中方的决心，中方坚决捍卫国家和人民利益的决心和信心不会有丝毫动摇。这表明（）A.中美两国分歧大于合作 B.两国应该树立双赢、共赢的新理念，实现合作互惠C.合

24、作与竞争是水火不相容的 D.合作与发展是时代的主题B2022-12-32.世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件；我国的科技水平和综合国力与发达国家相比总体上还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。这告诉我们（）A.和平与发展是当今时代的主题 B.我国是世界上最大的发展中国家C.我国的国际地位不断提高 D.我国既有发展的机遇也面临严峻的挑战D2022-12-33.长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中（）有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来 也发生给人类留下巨大伤痛的战争与冲突 越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式 既有合作又有竞争A.B.C.D.D