高中政治102思想道德修养与科学文化修养课件新人教版必修3.ppt

1、第二框思想道德修养与科学文化修养探究点一探究点二探究思考名师精讲典例剖析思想道德修养与科学文化修养的关系思想道德修养与科学文化修养的关系党的十八届六中全会强调,选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。选拔任用干部为什么必须坚持德才兼备、以德为先的标准?提示:(1)思想道德修养与科学文化修养相互促进,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。(2)一个人的思想道德修养对个人的成长和成才至关重要。只有具备良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福;不注重思想道德

2、修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二探究思考典例剖析名师精讲探究点一探究点二【例题1】明朝裴一中言医序中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世!”这启示我们()A.在提高知识水平的同时要注意思想道德修养B.加强思想道德修养比加强科学文化修养重要C.加强思想道德修养能促进自身科学文化修养D.科学文化修养越高,其思想道德修养也越高探究思考典例剖析名师精讲审题 探究点一探究点二探究思考典例剖析名师精讲探

3、究点一探究点二答案:A 探究点一探究点二探究思考名师精讲典例剖析追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标关于全国性文艺评奖制度改革的意见指出,按照德艺双馨的要求,把社会声誉和艺术成就作为参评的前提条件,向深入生活、扎根人民的文艺工作者倾斜,严禁有劣迹的从业人员及其作品参评。(1)国家新闻出版广电总局为什么要“封杀劣迹从业人员”?(2)上述材料给社会公众人物带来哪些启示?探究点一探究点二探究思考名师精讲典例剖析提示:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。广播影视从业人员因吸毒、嫖娼等违法行为被公安机关查处,其行为触犯了法律法规、败坏了社会风气,尤其是作为社会公众人物

4、,其行为损害了行业形象,造成很坏的社会影响,对广大青少年健康成长尤为不利。中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。广播影视作品是传播社会主义先进文化、弘扬社会主义核心价值观的重要载体。广播影视文艺工作者只有做到德艺双馨,通过优秀作品和良好形象,才能在社会上传播正能量。全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。“封杀劣迹从业人员”,有利于公民知荣明耻,树立社会主义荣辱观,有利于在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好社会风尚的形成和发展。(2)在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求

5、更高的思想道德目标。探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二1.为什么要追求更高的思想道德目标(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界的长期过程。只有形成正确的世界观、人生观、价值观,划清唯物论与唯心论的界限,社会主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限,科学与迷信的界限,文明与愚昧的界限,才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。(3)理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。加强思想道德建设,必须大力开展理想信念教育。共产主义崇高理想的实现,需要一代又一代人的奋斗。我们

6、建设中国特色社会主义,为实现共同理想而奋斗,始终不能偏离共产主义这一远大理想。探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二2.如何追求更高的思想道德目标(1)要不断提高科学文化修养和思想道德修养、不断追求更高的思想道德目标。(2)必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。(3)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二【例题2】在关于“什么是富贵”的讨论中,有这样一种观点:“富”就是有钱、有物;“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚,价值观就高尚;价值观高尚,人生观就高尚;

7、人生观高尚,肯定会赢得人们的尊重,这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是()文化是人类特有的现象,是社会实践的产物文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志个人要不断提高思想道德修养,追求更高的思想道德目标A.B.C.D.探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二审题 探究思考名师精讲典例剖析探究点一探究点二答案:D 123456一、选择题1.(原创)(考查点:思想道德修养与科学文化修养)当代中国公民道德问题正处在冲突与困惑的两难境地,如个人道德与公共道德的抵牾、道德认知与道德行为的断裂、功利意识与责任意

8、识的冲突等。解决上述道德冲突,公民在社会主义精神文明建设的实践中必须()不断追求更高的思想道德目标大力建设社会主义核心价值体系不断加强自身的科学文化修养大力弘扬中华传统道德和时代新风A.B.C.D.123456解析:要作出正确的判断和选择,就要在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养与思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,符合题意。是对国家的要求,与题意不符。我们要弘扬的是中华传统美德,说法不准确。答案:B1234562.(原创)(考查点:思想道德修养与科学文化修养)党的十八届六中全会强调,选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持信念坚定、为民服务

9、、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。这要求国家公职人员()必须加强自身的科学文化修养必须加强自身的思想道德修养努力提高辨识不同文化的能力坚决回避生活中的道德冲突A.B.C.D.解析:选拔任用干部既然要求德才兼备、以德为先,要求国家公职人员必须既要加强自身的科学文化修养,更要加强自身的思想道德修养,符合题意。与题意不符。中“回避生活中的道德冲突”,不是对待生活的正确态度。答案:A1234563.(考查点:思想道德修养与科学文化修养)科学文化修养与思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的是()“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国孟子)“才者,德之资也;

10、德者,才之帅也。”(北宋司马光)“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代陈献章)“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉王符)A.B.C.D.解析:知识、才干属于科学文化修养范畴,德行、品行属于思想道德修养范畴,论述了科学文化修养与思想道德修养的关系,正确;体现的是中华民族精神中的自强不息精神,与题意不符;体现了坚持辩证的否定观和辩证的革命批判精神,不唯上、不唯书,与题意不符。答案:B1234564.(考查点:提高公民的道德修养)漫画“息怒”告诉我们,要克服“路怒症”,公民应该()“息怒”加强思想道德建设,培养“四有”公民发挥大众传媒功能,营造社会文明风尚加强思想道德修

11、养,适应社会发展要求加强思想道德修养,追求更高道德目标A.B.C.D.123456解析:“路怒症”指因堵车和路况不佳所导致的驾驶员的攻击性或愤怒情绪,由此可见,“路怒症”的产生反映了驾驶员思想道德的欠缺,是克服“路怒症”的有效措施,应入选。不是公民所为,不符合题意。答案:D1234565.(考查点:提高公民的道德修养)有时候文明只是十厘米的宽度,有时候只是一张纸的厚度。当我们把十厘米的盲道让出来,当我们在椅子上垫上一张纸,每个人的一小步就构成了中国文明的一大步。这启示我们,提高公民的道德修养()要从我做起,从现在做起必须脚踏实地,重在行动必须追求更高的思想道德目标必须大力弘扬中华传统美德A.B

12、.C.D.解析:材料强调的是提高公民的道德修养要从我做起,从点滴做起,符合题意,与题意不符。答案:A123456二、非选择题6.(原创)(考查点:加强社会主义思想道德建设)2016年以来,为培养“四有”新人,南通市某社区以提高青少年的思想道德、科学文化素质为工作内容,通过举办邻里亲子游园、“青少年诚信教育道德讲堂”等活动,寓教于乐,寓教于行,为社区青少年的健康成长打造出集法制、道德、科普与文化等多方面内容为一体的教育和实践锻炼平台。结合材料,运用“思想道德建设”的知识,说明青少年应如何把自己打造成“四有”新人。123456答案:(1)要不断提高自身科学文化修养和思想道德修养。自觉接受先进文化的陶冶,养成良好的行为习惯。(2)要遵守公民基本道德规范,自觉践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观,把自己打造成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。(3)要脚踏实地,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,自觉践行社会主义核心价值观。