人教版色彩斑斓的文化生活课件(高中政治)1.ppt

1、8.1色彩斑斓的文化生活第八课第八课 走进文化生活走进文化生活陈辉陈辉走进父母的童年走进父母的童年我们的生活真呀真枯燥我们的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少作业不多时间倒不少.一本小人书一本小人书,看了无数遍看了无数遍,家中的那台电视家中的那台电视,拧来拧去只有那一套拧来拧去只有那一套,除了黑白除了黑白,其他颜色全都看不到其他颜色全都看不到.录音机里的歌曲听了无录音机里的歌曲听了无数回，数回，无聊无聊，只好游戏了无聊无聊，只好游戏了你说单调不单调你说单调不单调!“黑白经典黑白经典”(70(70后后)生活有点烦、有点烦、有点烦！生活有点烦、有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。文化丰富，时间太少

2、。打开电视，五彩纷呈；打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。走进书店，琳琅满目。生活实在烦、实在烦、实在烦！生活实在烦、实在烦、实在烦！选择太多，应付不了。选择太多，应付不了。打开网络，眼花缭乱；打开网络，眼花缭乱；走进游戏，抽身不了。走进游戏，抽身不了。唉！你说烦恼不烦恼？唉！你说烦恼不烦恼？“品味流行品味流行”(90”(90后后):):1 1、当代文化生活的、当代文化生活的现状特点：现状特点：色彩斑斓、多种选择色彩斑斓、多种选择2 2、文化生活色彩斑斓的、文化生活色彩斑斓的原因：原因：现代现代科学技术的发展科学技术的发展 大众传媒的迅速发展大众传媒的迅速发展社会主义市场经济的发展。社会主

3、义市场经济的发展。文化生产的规模化、产业化文化生产的规模化、产业化大众传媒的发展，对我们文化生活影响，大众传媒的发展，对我们文化生活影响，到底是到底是“喜喜”，还是，还是“忧忧”呢？呢？观点二：观点二：大众传媒大众传媒使内使内容丰富、格调高雅的文化容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上电脑游戏，满足了精神上的需求。学习工作成效显的需求。学习工作成效显著，精神生活更加丰富著，精神生活更加丰富喜1.充实人们的精神生活喜2.

4、传播科学文化知识 如今，越来越多的如今，越来越多的知知识问答比赛、科普节识问答比赛、科普节目目的出现，使我们获的出现，使我们获取了更多各种各样的取了更多各种各样的文化知识文化知识.全新益智答题类节目全新益智答题类节目国内首档大型科学类真人秀电视节目国内首档大型科学类真人秀电视节目 天天向上节目定位：天天向上节目定位：大型礼仪公德脱口秀节目，节大型礼仪公德脱口秀节目，节目采用全国第一支偶像男子团体主目采用全国第一支偶像男子团体主持的概念，用各种形式来传播中国持的概念，用各种形式来传播中国千年礼仪之邦的礼仪文化。千年礼仪之邦的礼仪文化。踢踏舞大河之舞踢踏舞大河之舞做客天天向上做客天天向上清华北大才

5、子清华北大才子在天天向上在天天向上PKPK汉唐乐府亮相汉唐乐府亮相天天向上天天向上天天向上天天向上之中华礼仪之美之中华礼仪之美喜2.传播科学文化知识 中国汉字听写大会中国汉字听写大会 随着电子技术的飞随着电子技术的飞速发展，在速发展，在“提笔忘字提笔忘字”现象越发严重的今天，现象越发严重的今天，该节目寓意唤醒更多的该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍正如中央电视台科教频道总监金越介绍“这不是一个秀场，呈现出来的状态可这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在能非常单纯、简

6、朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，电视机前同步参与，在游戏中学习知识、在游戏中学习知识、领略汉字之美。领略汉字之美。”喜2.传播科学文化知识喜3.接受正确的价值观念提高思想道德素质喜3.接受正确的价值观念提高思想道德素质 当今人们在网络上用微博、当今人们在网络上用微博、QQQQ空间、微信等，空间、微信等，参与正能量传递并予以评论和赞扬和倡导社会参与正能量传递并予以评论和赞扬和倡导社会真善美，营造良好氛围的积极行动。真善美，营造良好氛围的积极行动。可见，网络已经成为当今我们参与传递正能量可见，网络已经成为当今我们参与传递正能量并不可少的工具。并不可少的工具。网络具有其具有发布信息门槛低、传

7、播速度快网络具有其具有发布信息门槛低、传播速度快、渗透面广等特点，所以它必然成为传递正能、渗透面广等特点，所以它必然成为传递正能量的工具。传递正能量必然要用积极的、健康量的工具。传递正能量必然要用积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，来倡导社会真善美，营造良好氛围的积和事，来倡导社会真善美，营造良好氛围的积极行动，从而也极行动，从而也提高了我们的思想道德素质提高了我们的思想道德素质喜4.引导人们的消费观念，推动生产的发展喜4.引导人们的消费观念，推动生产的发展 小喜一家人经常坐在一起观看小喜一家人经常坐在一起观看快乐大本营快乐大本营中

8、国好声音中国好声音等娱乐节目，碰到节目中有趣的等娱乐节目，碰到节目中有趣的内容，时常笑声不断，其乐融融。尤其是看到内容，时常笑声不断，其乐融融。尤其是看到快本快本的的“啊啊啊啊啊啊啊啊”科学实验站的版块时，科学实验站的版块时，小喜特别关注，因为从中她学到很多科学知识。小喜特别关注，因为从中她学到很多科学知识。当然，感性的小喜也会为当然，感性的小喜也会为好声音好声音中草根中草根歌手励志的故事而感动，被他们为实现梦想而不歌手励志的故事而感动，被他们为实现梦想而不懈追求的精神所震撼。小喜家人对节目中快嘴主懈追求的精神所震撼。小喜家人对节目中快嘴主持人华少所念的广告词也耳熟能详，选购饮料时持人华少所念

9、的广告词也耳熟能详，选购饮料时经常会不由自主地便走到了经常会不由自主地便走到了“加多宝加多宝”凉茶的柜凉茶的柜台前。台前。满足需求，丰富精神生活满足需求，丰富精神生活传播科学文化知识传播科学文化知识使人们潜移默化地接使人们潜移默化地接受正确的价值观念受正确的价值观念引导人们的消费观引导人们的消费观念，推动生产发展念，推动生产发展喜喜忧忧原原因因表表现现文化市场文化市场和和大众传媒大众传媒的发展的发展满足文化需要，充实满足文化需要，充实精神生活精神生活传播科学文化知识；传播科学文化知识；接受正确的价值观念，接受正确的价值观念，提高思想道德素质提高思想道德素质引导消费观念推动生引导消费观念推动生产

10、发展产发展 小忧也非常喜欢看中国好声音，特地从图书广场买了两张好声音的碟片，结果回家一看，有一张居然盗版山寨的，音质完全变味，另外一张则更离谱，播放出来全是荒诞、庸俗，甚至还有色情的内容，打开电脑，居然又看到娱乐新闻的头条说XX导师与xx学员有地下恋情，自己喜爱的明星被“炒成”这样，她很是失望。肆意生产、销售品肆意生产、销售品味低下的文化产品味低下的文化产品迎合低俗趣味迎合低俗趣味不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事”害人终害己的游戏机、赌博机害人终害己的游戏机、赌博机 生产、销售品味低下的文化产品生产、销售品味低下的文化产品忧忧迎合低级趣味迎合低级趣味 凤姐：凤姐：“我我9 9岁岁

11、开始博览群书，开始博览群书，2020岁的时候达到顶峰，岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超没有任何人能够超过我。我现在看的过我。我现在看的都是一种社会人文都是一种社会人文类的，比如说类的，比如说知知音音杂志或者杂志或者故故事会事会，以我的智，以我的智商和以我的能力的商和以我的能力的话，往前面推三百话，往前面推三百年，往后面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，年，六百年之内，不会有第二个人超不会有第二个人超过我。过我。”她就是靠恶心吃遍她就是靠恶心吃遍天下，由网络秀变成天下，由网络秀变成网络红人，由草根变网络红人，由草根变成明星，据她自称，成明星，据她自称，出场费达到出场费达到1515万万元。元

12、。很长一段时间内，很长一段时间内，芙芙蓉姐姐蓉姐姐独霸独霸“姐时代姐时代”，虽屡有各路姐们，虽屡有各路姐们挑战，她却常胜不败挑战，她却常胜不败。有道是。有道是“芙蓉一出芙蓉一出，谁与争锋，谁与争锋”？“我那妖媚的外我那妖媚的外形和冰清玉洁的形和冰清玉洁的气质让我无论走气质让我无论走到哪里都会被众到哪里都会被众人的目光无情地人的目光无情地揪出来。我总是揪出来。我总是很焦点很焦点”迎合低级趣味迎合低级趣味忧忧恶搞文化名人恶搞文化名人张靓颖张靓颖嫁给了富二代、嫁给了富二代、白岩松白岩松自杀了、自杀了、翁帆翁帆怀孕了怀孕了.网上出现很多爆炸新闻，搞得网网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和媒体惊讶万分。但最

13、终发现这些都是假友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻，明星名人突然间新闻，明星名人突然间被动地被动地做了很多他们做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的动效应，热衷于捕风捉影的“新闻新闻”炒作，炒作，不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事”。乱写娱乐八卦乱写娱乐八卦忧 “723”“723”动车事故中意大利遇难动车事故中意大利遇难者协议赔偿者协议赔偿30003000万欧元万欧元(折合人民币近折合人民币近两亿两亿)、雷锋生活奢侈、张海迪拥有日、雷锋生活奢侈、张海迪拥有日本国籍、某军事专家是逃兵本国籍、某军事专家是

14、逃兵这些耸这些耸人听闻的人听闻的“内幕消息内幕消息”,经过微博经过微博发出发出并经并经“大大V”V”转载转载后后,个个都成了个个都成了网络热网络热点话题点话题。但有谁会想到。但有谁会想到,这些说法全部这些说法全部来自网络红人来自网络红人“秦火火秦火火”“”“立二拆四立二拆四”等人的杜撰呢等人的杜撰呢?近日近日“秦火火秦火火”“”“立二立二拆四拆四”等人因涉嫌寻衅滋事罪和非法经等人因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪营罪,被北京警方刑事拘留。被北京警方刑事拘留。传播网络谣言喜喜忧忧原原因因表表现现文化市场和大众传文化市场和大众传媒的发展媒的发展文化市场的文化市场的自发性自发性和和传媒的传媒的商业性商业性

15、满足文化需要，充满足文化需要，充实精神生活传播科实精神生活传播科学文化知识接受正学文化知识接受正确的价值观念提高思确的价值观念提高思想道德素质引导消想道德素质引导消费观念推动生产发展费观念推动生产发展肆意生产销售品肆意生产销售品位低下的文化产品位低下的文化产品 迎合低级趣味迎合低级趣味不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事”。请思考：请思考：针对当前文化生活的针对当前文化生活的”喜喜”与与“忧忧”，我们应该，我们应该怎么办呢？怎么办呢？旁观者清旁观者清：遵纪守法、讲究职业道德，遵纪守法、讲究职业道德，增强社会责增强社会责任感，坚持经济效益与社会效益的统一，任感，坚持经济效益与社会效益的

16、统一，提供健康有益的文化产品。提供健康有益的文化产品。加强自身修养，提高鉴别能力，加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵自觉抵制不良文化的影响制不良文化的影响。履行文化职能，加强对文化市场履行文化职能，加强对文化市场的管理，正确引导的管理，正确引导.发展人民群众发展人民群众喜闻乐见的大众文化；依法严惩喜闻乐见的大众文化；依法严惩不法现象。不法现象。经济社会发展经济社会发展人民生活水人民生活水平不断提高平不断提高文化需求文化需求多层次多层次多样化多样化多方面多方面1 1、人们对文化需求的特点、人们对文化需求的特点 包括包括经典的和流行的，传经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗统的和时尚的，高

17、雅的和通俗的，严肃的和娱乐的的，严肃的和娱乐的，等等。，等等。要求提供多种类型、提供多种类型、多种风格的多种风格的文化产品文化产品2 2、什么是我们所倡导的大众文化？、什么是我们所倡导的大众文化？形式形式方向方向性质性质面向面向广大人民广大人民，反映反映人民的利益与呼声人民的利益与呼声，为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的社会主义文化的社会主义文化。大众文化大众文化我们所倡导的大众文化我们所倡导的大众文化内容内容 性质性质作用作用精华与糟粕并存精华与糟粕并存社会大众性社会大众性娱乐、消遣娱乐、消遣先进健康先进健康社会主义文化社会主义文化促进社会和人的发展促进社会和人的发展2 2、什么是我

18、们所倡导的大众文化？、什么是我们所倡导的大众文化？流行文化作品流行文化作品经典文化作品经典文化作品PK正方：经典作品价值大于流行作品价值反方：流行作品价值大于经典作品价值“经典经典”“流行流行”1 1、不能简单、片面地说谁的价值大。、不能简单、片面地说谁的价值大。2 2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容的内容是否经受住时代的考验是否经受住时代的考验；而衡量一个文化；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否接受群体是否广泛广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱

19、。3 3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典，、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。持续流行。只要人民大众只要人民大众真正真正需要的，都是先进需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描当代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展人民大众喜闻乐见的文化发展人民大众喜闻乐见的文化当代文化生活的特点当代文化生活的特点变化原因变化原因喜的表现和原因喜的表现和原因忧的表现和原

20、因忧的表现和原因人们对文化人们对文化需求的特点需求的特点大众文化的内涵大众文化的内涵启示启示 1.1.近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域文化艺术领域也需要生态平衡也需要生态平衡”，因为，因为不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求需求 在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要在文化艺术领域，经济效益与社会

21、效益同样重要 扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化特色社会主义文化 A A B B C C D DD2 2、时下，一些中学生中人情消费风蔓延：生日、时下，一些中学生中人情消费风蔓延：生日、节日互赠高档礼物，到饭店请客吃饭，这种现象节日互赠高档礼物，到饭店请客吃饭，这种现象被称为时尚文化消费。关于经典与时尚，向来有被称为时尚文化消费。关于经典与时尚，向来有不同的看法，下列说法中正确的有：不同的看法，下列说法中正确的有：（）A

22、 A、时尚文化就是优秀文化，必须大力提倡、时尚文化就是优秀文化，必须大力提倡B B、时尚文化代表新文化，我们应积极提倡、时尚文化代表新文化，我们应积极提倡C C、经典与时尚并存，是文化繁荣的体现，不应、经典与时尚并存，是文化繁荣的体现，不应加以干涉加以干涉D D、对时尚文化，我们应采取正确的措施，加以、对时尚文化，我们应采取正确的措施，加以引导引导D 3.3.在纪念邓小平诞辰在纪念邓小平诞辰110110周年之际，中央电视台一套周年之际，中央电视台一套播出了播出了4848集电视剧历史转折中的邓小平，社会各集电视剧历史转折中的邓小平，社会各界反响强烈，收视飙红。这将是一部在中国电视剧发界反响强烈，

23、收视飙红。这将是一部在中国电视剧发展历史上占有重要地位的史诗巨作，是重大革命历史展历史上占有重要地位的史诗巨作，是重大革命历史题材和领袖伟人传记创作的最新重大成果。这说明题材和领袖伟人传记创作的最新重大成果。这说明 A.A.文化塑造人，能够丰富人的精神世界，增强人的文化塑造人，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量精神力量 B.B.符合时代要求的、人民群众真正需要的文化才具符合时代要求的、人民群众真正需要的文化才具有生命力有生命力 C.C.主流媒体传递正能量，可以提高大众的文学素养主流媒体传递正能量，可以提高大众的文学素养 D.D.主流媒体才能够满足人民大众真正的文化需求主流媒体才能够满足人民

24、大众真正的文化需求B 4 4“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”数数月前，电影老男孩之猛龙过江的主题曲小苹果突月前，电影老男孩之猛龙过江的主题曲小苹果突然在网上蹿红。不少网友称，被这首歌然在网上蹿红。不少网友称，被这首歌“洗脑洗脑”后后“唱的唱的停不下来停不下来”，戏称其为，戏称其为“神曲神曲”。小苹果的蹿红说明。小苹果的蹿红说明大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见 受群众喜爱的小苹果就是我们所倡导的大众文

25、化受群众喜爱的小苹果就是我们所倡导的大众文化 小苹果的蹿红，意味着传统的文艺形式的衰落小苹果的蹿红，意味着传统的文艺形式的衰落 A A B B C C D.D.A 5.5.近几年来，随着省会城市建设的快速发展，新的生活近几年来，随着省会城市建设的快速发展，新的生活小区、商住楼大量涌现，地名数量急剧增加，如郑州不小区、商住楼大量涌现，地名数量急剧增加，如郑州不断出现的断出现的“洋地名洋地名”就让人眼花缭乱，如就让人眼花缭乱，如“曼哈顿曼哈顿”、“威尼斯威尼斯”等。对此种现象的认识正确的有等。对此种现象的认识正确的有 对生活小区的命名问题是企业或城市发展的自由对生活小区的命名问题是企业或城市发展的

26、自由选择，要尊重人们的命名权选择，要尊重人们的命名权 地名一味洋化，这是一种腐朽文化现象地名一味洋化，这是一种腐朽文化现象 城市地名管理部门要加强管理和引导，培育和弘城市地名管理部门要加强管理和引导，培育和弘扬中国先进地名文化扬中国先进地名文化 政府应进一步解放思想，逐步消除制约此类名称政府应进一步解放思想，逐步消除制约此类名称发展的法律与体制障碍发展的法律与体制障碍 A.A.B B C.C.D.D.B 再见再见陈辉陈辉1.通过归纳新中国建立以来文艺事业的发展和成就，培养学生从文艺现象中领悟历史的能力；2.通过理解新中国成立以来文艺事业发展的原因、党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原

27、因，培养学生正确认识和说明问题、分析问题的能力；3.通过课堂教学，提高学生的文化艺术修养，以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能力。4.通过了解建国以来文学艺术事业的蓬勃发展，使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。充分利用多媒体的教学手段创设图文情境，加强课堂的热烈气氛和教学的直观性，给学生提供一个良好的教学情境。6.本节课不再是单纯的知识传输渠道，而让学生学会欣赏历史上出现的文学作品，通过形式多样的活动、合作和探究等多种方法与途经，实现历史学习三维目标，从历史的角度来赏析中国古代的文化。7.我的教学设计正是基于此基本理念之上设计的。另外，本课设计能充分利用信息技术，巧妙把多媒体技术与教学内容融合起来，极大地提高了课堂教学效率，也能实现课堂与课外的完美结合，真正为学生的终身学习与发展打下良好的基础。