高中政治统编版必修哲学与文化社会历史的发展课件.pptx

1、第五课第五课 寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛社会历史的发展课程导入课程导入人类社会发展的基本矛盾和普遍规律 学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想。马克思主义认为，物质生产力是全部社会生活的物质前提，同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素。人们所达到的生产力的总和决定着社会状况。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互制约，支配着整个社会发展进程。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，是中国共产党人接力探索、着力解决的重大问题。新中国成立以来特别是改革开放以来，在不到70年的时间内，我们党带领人民

2、坚定不移解放和发展社会生产力，走完了西方几百年的发展历程，推动我国快速成为世界第二大经济体。我们要勇于全面深化改革，自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展。2018年5月4日，习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律1.物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础社会的生产方式生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替原始社会的生产方式奴隶制的生产方式封建制的生产方式资本主义的生产方式社会主义的生产方式生产力生产关系物质生活资

3、料的生产活动人类社会存在和发展的基础人类生存必需的物质生活资料生产一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律2.生产关系一定要适合生产力状况的规律 社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。卡尔马克思序言一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律2.生产关系一定要适合生产力状况的规律 小岗村不断破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端，极大地解放了生产力，促进了经济发展，这也是社会主义国家解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式

4、，是推动经济社会发展的强大动力。1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神，在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕，改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达133万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史。进入新时代，小岗村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记领证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田”到”人人持股”的转变。小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新。运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT

5、)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律2.生产关系一定要适合生产力状况的规律 创新是引领发展的第一动力，创新驱动实质上就是人才驱动。2020年7月23日12时41分，长征五号遥四运载火箭托举着我国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在中国文昌航天发射场点火升空。“天问一号”将承载我国第一个火星探测任务，着陆在火星表面完成巡视探测，获取火星科学数据，一次性实现对火星“环绕、着陆、巡视”三大目标。在生产力的要素中，掌握先进科技和管理方式的人，对生产力起着核心作用，因此要重视科技，重视人才，推动生产力的发展。高中政治统

6、编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律2.生产关系一定要适合生产力状况的规律生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量生产力的基本要素劳动对象劳动资料劳动者具有一定生产经验和劳动技能、有目的地改造自然的人们生产的最基本的要素劳动者人们在生产过程中用以改变和影响劳动对象的一切物质手段和物质条件劳动资料劳动者在生产过程中所加工的一切物质资料劳动对象掌握先进科技和管理方式的人，对生产力起着核心作用高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课

7、件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律2.生产关系一定要适合生产力状况的规律生产关系生产资料所有制关系生产中人与人的关系产品分配关系生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系人们在生产资料所有、占有、支配和使用等方面所结成的经济关系生产资料所有制关系 人们在生产过程中形成的人与人之间的共生、隶属、依附、雇佣和合作关系生产中人与人的关系基础人们在生产中对共同生产的产品进行分配时形成的人与人之间的关系产品分配关系高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共2

8、0张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)生产力生产方式中最革命最活跃的因素生产关系生产关系是生产力的社会形式一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律2.生产关系一定要适合生产力状况的规律生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式决定反作用生产力的状况决定生产关系的性质：生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革适合生产力发展时，对生产力的发展起推动作用；反之，起阻碍作用高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规

9、律一、社会历史发展的规律3.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律l原始社会：生产资料公有制，平等合作、共同消费的关系，社会秩序由氏族成员按历来习俗进行调整，没有专门的武装集团和暴力机构这样的政治上层建筑。l阶级社会：剥削阶级在经济生活中居于统治地位，建立在这个经济基础之上的上层建筑，是以私有观念为核心的观念上层建筑、以国家政权为核心的具有强制手段的政治上层建筑。封建社会：地主阶级在经济生活中占据统治地位，上层建筑包括封建地主专政的国家和以地主阶级思想为核心的意识形态。资本主义社会：资本主义经济基础上建立起来的是以资产阶级专政和资产阶级意识形态为主要内容的上层建筑。l社会主义社会：社会主义公有制

10、经济基础上建立的上层建筑是人民民主专政的国家和社会主义意识形态。经济基础决定上层建筑高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律3.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律l商鞅变法在在军事上、政治上的改革措施，使秦国成为拥有统一中国实力的强国。l宋朝时的冗兵、冗政，使官员和军队的财政缺口日益扩大，王安石变法也以失败告终，社会矛盾渐趋尖锐。l明朝张居正改革带来了万历前十年的中兴，国库积攒了100多万两白银。l中华人民共和国成立70年的历史告诉我们：什么

11、时候意识形态工作导向正确、措施得当，什么时候就国泰民安，风清气正；反之，则误国误民。上层建筑反作用于经济基础高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律3.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律上层建筑：建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施经济基础：由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和生产关系决定反作用适合促进不适合阻碍生产力上层建筑+先进的经济基础促进上层建筑+落后的经济基础阻碍决定反作用高中政治统编版必

12、修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律3.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 十三届全国人大三次会议通过中华人民共和国民法典,是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等民众各个方面全力平等保护的基础性法律,对加快建设社会主义法治国家,发展社会主义市场经济,依法维护人民权益,推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原理是（D）经济基础的变革总是先于上层建筑的变革上层建筑为经济基础服务时,就能推动生产力发展

13、上层建筑的变化发展离不开社会意识的推动作用上层建筑一定要适应生产力和经济基础发展的要求A.B.C.D.高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)一、社会历史发展的规律一、社会历史发展的规律4.人类社会的基本矛盾和普遍规律上层建筑经济基础生产力生产关系矛盾矛盾人类社会的基本矛盾上层建筑经济基础生产力生产关系人类社会的普遍规律一定要适合一定要适合高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)二

14、、社会历史发展的总趋势二、社会历史发展的总趋势1.社会历史发展的总趋势与实现方式共产党宣言提出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”政治经济学批判中指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)二、社会历史发展的总趋势二、社会历史发展的总趋势2.阶级社会的基本矛盾及其解决方式探究：中美贸易摩擦在阶级社会中，社会基本

15、矛盾的解决主要通过阶级斗争实现二、社会历史发展的总趋势二、社会历史发展的总趋势3.社会主义社会的基本矛盾及其解决方式探究：中美贸易摩擦 我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，要不断解放和发展生产力，通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。二、社会历史发展的总趋势二、社会历史发展的总趋势4.社会由低级向高级发展奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会原始社会人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。课程小结课程小结再见再见高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)高中政治统编版必修4哲学与文化5.2社会历史的发展 课件(共20张PPT)