（部编本）道德与法治四年级上册8-网络新世界(课件).ppt

1、新知导入新知导入蜘蛛编织网线来捕获猎物，互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。探究新知探究新知互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。探究新知探究新知互联网生活小调查1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“”或填数字。类别类别1 1小时以下小时以下1212小时小时3434小时小时5 5小时以上小时以上我的情况探究新知探究新知2.你上网主要做什么？请在方框里打“”，并结合自己亲身经历说一说。收发邮件购物上网课看动画玩游戏搜索资料聊天其他_探究新知探究新知互联网让“秀才不出门，便

2、知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。探究新知探究新知我的课外书、运动服都是妈妈再网上帮我购买的。我 用 手 机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。我 在 家 里学习网络课程，实时地和教师进行交流。探究新知探究新知除此之外，你还知道哪些网络新鲜事？它们给人们的生活带来了哪些便利？探究新知探究新知互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。探究新知探究新知避免泄露隐私不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。远离

3、不良信息如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。远离不良信息如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。探究新知探究新知你知道还有哪些网络安全防护小技巧？请给同学提个醒。第三单元信息万花筒第三单元信息万花筒8网络新世界网络新世界第二课时新世界第二课时新世界 有规则有规则 网络游戏的是与非网络游戏的是与非 探究新知探究新知互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。陈博晓听说网上有黑客软件，就想找来试试。探究新知探究新知陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？探

4、究新知探究新知怀孕时的妈妈全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。知识窗探究新知探究新知随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家却有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊。网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。探究新知探究新知网络游戏还有哪些益处呢？请结合你的经历说说。探究新知探究新知有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。四年级的时候，我

5、开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感。现在，我整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活的人和事都提不起兴趣。探究新知探究新知网络游戏给他造成了哪些伤害？你认为网络游戏还有哪些危害呢？探究新知探究新知偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏会给身心带来伤害。我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？小组议一议。探究新知探究新知1.限定上网时间。2.寻求替代性爱好，比如运动、阅读。探究

6、新知探究新知有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。网络游戏设计师假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？请发挥你的想象力，画一画，说一说。新知导入新知导入1.超过一小时游戏自动关闭。2.两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。编后语 做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的

7、讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2022-11-25最新中小学教学课件252022-11-25最新中小学教学课件26谢谢欣赏！