1、小学足球脚内侧传球小学足球脚内侧传球一、指导思想 本课以健康第一为指导思想，注重学生足球基本技术的掌握及实践应用。教师要充分调动学生的主地位，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。二、教材分析 本课教学内容是足球脚内侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男生由于学习兴趣较高，掌握较快。而女生基础较差且没有良好的学习习惯，所以本课由小游戏开始，激发学生学习兴趣，然后采用模仿、练习、巩固三个教学方式，充分挖掘学生的学习能力。三、学情分析 本次课的授课对象为六年级的学生，足球是他们比较喜爱的一项
2、运动。通过了解，大部分学生有基础较差，但都比较热爱足球运动，因此参与程度比较高，但是女生的基础相对比较差，不太爱运动。四、教学目标1、认知目标：通过教学，使学生进一步理解脚内侧传球的动作概念。2、技能目标：发展学生的身体素质，使75%的学生掌握足球脚内侧传球技术。3、情感目标：培养学生相互合作，密切配合的团队合作精神。五、教学重点及难点 教学重点：支撑脚的站位、击球瞬间、脚型的控制。教学难点：传球路线、力量的控制。六、教法与学法 本课多以游戏的方法，同时采用讲解、示范、启发、模仿等方法，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促进学生努力达到教学目标。七、教学过程（一）准备部分（1）、课堂常规：整队，安排见习生（2）、宣布本课内容（3）、打渔小游戏，活波课堂气氛和提高学生练习的积极性同时起到热身作用。八、基本部分（1）、熟悉球性练习：颠球、运球。（2）、脚内侧传球方法：1：助跑路线 2：击球点和击球脚型 3：击球腿的摆动路线九、结束部分 1、整队 2、放松练习 3、教师小结 学生自结 4、归还器材谢谢观赏
