部编版二年级下册语文语文园地一.ppt

1、RR二年级语文下册二年级语文下册 语文园地一语文园地一 我会认我会认 tntn 湖心湖心亭亭 z xnz xn 咨询咨询 jj 剧剧场场 un lun l 管理管理处处 bo tbo t 宝塔宝塔 cncn 餐餐厅厅 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 _的天空的天空 _的阳光的阳光 _的田野的田野 _的微风的微风 _的柳条的柳条 _的草坪的草坪 蓝蓝蓝蓝 温暖温暖 碧绿碧绿 轻轻轻轻 细长细长 绿油油绿油油 pnpn 补充合适的词语，再说说你在春天里看补充合适的词语，再说说你在春天里看 到了什么，感受到了什么。到了什么，感受到了什么。 蓝蓝的天空蓝蓝的天空 温暖的阳光温暖的阳光

2、碧绿的田野碧绿的田野 轻轻的微风轻轻的微风 细长的柳条细长的柳条 绿油油的草坪绿油油的草坪 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 根据不同的提问，读读下面的句子。根据不同的提问，读读下面的句子。 种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。 runrun 什么睡在松软的泥土里？什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在哪里？种子睡在哪里？ 种子睡在什么样的泥土里？种子睡在什么样的泥土里？ 我发现：我发现： 这道题是训练我们这道题是训练我们运用不同的语运用不同的语 气来读同一个句子气来读同一个句子，在读句子时需要，在读句子时需要 着重强调的词语要重读。着重强调的词语要重读。 我会读：我会读： 种

3、子种子/ /睡在睡在/ /松软的泥土里。松软的泥土里。 种子睡在种子睡在/ /松软的泥土里。松软的泥土里。 种子睡在种子睡在/ /松软的泥土里。松软的泥土里。 . . . . . . . . . . . . . . . . 底底 原原 左上包围结构，左上包围结构， 书写时包围部分的书写时包围部分的 撇画要写得舒展。撇画要写得舒展。 处处 递递 左下包围结构，左下包围结构， 书写时包围部分的书写时包围部分的 捺画要写得舒展。捺画要写得舒展。 赋得古原草送别赋得古原草送别（节选）（节选） 【唐唐】白居易白居易 离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春

4、风吹又生。 ff tntn yy rnrn 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 白居易白居易（772772- -846846），字），字 乐天，晚年号香山居士。我国乐天，晚年号香山居士。我国 唐代伟大的现实主义诗人。唐代伟大的现实主义诗人。 主要作品主要作品：琵琶行琵琶行钱塘钱塘 湖春行湖春行忆江南忆江南等。等。 译文：译文：原野上那茂盛的野草，每年枯原野上那茂盛的野草，每年枯 萎以后又长得如此繁茂。野火狂虐，不能萎以后又长得如此繁茂。野火狂虐，不能 把它烧尽，春风浩荡，小草又蓬勃长高。把它烧尽，春风浩荡，小草又蓬勃长高。 笋芽儿笋芽儿 ( (原文略原文略, ,见教材第见教材第14

5、14页页) ) snsn 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 弹奏：弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。用手指或器具演奏（某种乐器）。 漆黑：漆黑：非常暗，无亮光。非常暗，无亮光。 沉睡：沉睡：睡得很熟。睡得很熟。 撒娇：撒娇：仗着受宠而故意作态。仗着受宠而故意作态。 滋润：滋润：增加水份；不使干枯。增加水份；不使干枯。 解词释义解词释义 主题解说主题解说 这是一篇童话，作者以拟人的手法绘这是一篇童话，作者以拟人的手法绘 声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过 程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向 上的精神。上的

6、精神。 读读儿童故事读读儿童故事 故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的 懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活， 有的会有意想不到的奇遇有的会有意想不到的奇遇 你还读过哪些儿童故事呢？我们一起你还读过哪些儿童故事呢？我们一起 来分享吧！来分享吧！ 我花了我花了1010天时间读天时间读弗朗兹的故事弗朗兹的故事这本书，这本书， 这本书的作者是奥地利作家克里斯蒂娜这本书的作者是奥地利作家克里斯蒂娜涅斯特涅斯特 林格。弗朗兹是一个天真、可爱而又善良的小男林格。弗朗兹是一个天真、可爱而又善良的小男 孩，这本书就讲了弗朗兹从从孩，这本书就

7、讲了弗朗兹从从6 6岁到岁到8 8岁这三年间岁这三年间 发生的故事。等你读完这本书，你就会发现弗朗发生的故事。等你读完这本书，你就会发现弗朗 兹做过的很多事我们也亲身经历过，所以，大家兹做过的很多事我们也亲身经历过，所以，大家 赶快来读这本书吧！赶快来读这本书吧！ 我很喜欢我很喜欢弗朗兹的故事弗朗兹的故事这本书，这本书， 书中的故事都很有趣。弗朗兹虽然是一个书中的故事都很有趣。弗朗兹虽然是一个 小男孩，可他有着一头金黄色的卷发、天小男孩，可他有着一头金黄色的卷发、天 蓝色的眼睛、樱桃似的小嘴，还有那玫瑰蓝色的眼睛、樱桃似的小嘴，还有那玫瑰 红的小脸蛋，这一切让他看起来像个小美红的小脸蛋，这一切让他看起来像个小美 女，他也为这事心烦。但我很喜欢他。女，他也为这事心烦。但我很喜欢他。 我还读了我还读了米小圈上学记米小圈上学记，这是一，这是一 套儿童故事书，作者是北猫。图书讲述了套儿童故事书，作者是北猫。图书讲述了 一个叫米小圈的小男孩在小学里既快乐又一个叫米小圈的小男孩在小学里既快乐又 烦恼的生活的故事。故事都是以日记的形烦恼的生活的故事。故事都是以日记的形 式呈现的，所以我觉得特别真实。式呈现的，所以我觉得特别真实。