浙教版七年级下科学《植物的一生》完美课件3.ppt

1、花花叶叶果实果实根根种子种子茎茎营养器官营养器官生殖器官生殖器官复习复习与植物制造自身营与植物制造自身营养物质和生长有关养物质和生长有关与植物的生殖有关与植物的生殖有关第一课时第一课时 种子的结构种子的结构一、种子的结构一、种子的结构（1）观察菜豆种子的外形：）观察菜豆种子的外形：1、观察、观察浸涨的浸涨的菜豆种子：菜豆种子：P19肾形肾形胚芽胚芽种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚胚CCCCORN种皮种皮种脐种脐2、观察、观察浸涨浸涨的玉米种子的玉米种子果皮果皮与与种皮种皮胚乳胚乳子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚胚（1）用刀片在玉米种子中央）用刀片在玉米种子中央纵向纵向剖开，结合书上的剖开，

2、结合书上的 结构图，用结构图，用放大镜放大镜观察玉米种子的观察玉米种子的胚胚。（2）在玉米种子的剖面上滴上碘液，能看到什么变化？）在玉米种子的剖面上滴上碘液，能看到什么变化？一部分变成蓝色一部分变成蓝色玉米种子的这部分结构叫做什么？玉米种子的这部分结构叫做什么？胚乳胚乳不变色的部分叫什么？不变色的部分叫什么？胚胚这说明了什么？这说明了什么？胚乳中含有淀粉，胚乳中含有淀粉，而胚中不含有淀粉。而胚中不含有淀粉。根据观察，菜豆种子和玉米种根据观察，菜豆种子和玉米种子有哪些共同的结构？有哪些子有哪些共同的结构？有哪些不同的结构？不同的结构？胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴种皮种皮果皮和种皮果皮和种皮胚

3、乳胚乳胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴3.3.菜豆种子和玉米种子结构的异同点菜豆种子和玉米种子结构的异同点CRODINGC、种子未发育成熟 D、上述原因都有可能-顶端优势这五粒古莲子经在实验室内进行了一系列的处理，栽入花盆中。各组A种子、B种子、C种子之间存在什么差异？各组A种子、B种子、C种子之间存在什么差异？结构图，用放大镜观察玉米种子的胚。1、植物的生命周期与动物的生命周期有哪些菜豆 大豆 黄瓜 花生 慈菇芽是未发育的茎、叶和花果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条。第一课时 种子的结构胚轴、胚芽细胞就开始分裂和生长。2、结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效？菜豆

4、种子和玉米种子结构的异同点1、小麦种子营养物质贮藏在-（）种子萌发产生的幼苗怎么会长成枝叶茂盛的植物体呢？1、一朵花的结构中最主要的部分是()一定的水分、充足的空气、适宜的温度菜豆 棉 黄瓜 花生 橘3.3.菜豆种子和玉米种子结构的异同点菜豆种子和玉米种子结构的异同点种子种子结构结构菜豆种子菜豆种子玉米种子玉米种子种皮种皮胚胚胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚乳胚乳有有有有有有有有 有两片有两片 贮存营养物质贮存营养物质无无有（与果皮愈合）有（与果皮愈合）有有有有有有 有一片有一片 不贮存营养物质不贮存营养物质有（贮存营养物质）有（贮存营养物质）二、种子的分类二、种子的分类（一）根据种子有无（

5、一）根据种子有无胚乳胚乳有胚乳种子：有胚乳种子：无胚乳种子：无胚乳种子：小麦小麦 玉米玉米 水稻水稻 蓖麻蓖麻 柿柿菜豆菜豆 大豆大豆 黄瓜黄瓜 花生花生 慈菇慈菇种种子子（二）根据胚中（二）根据胚中子叶数目子叶数目双子叶植物种子：双子叶植物种子：单子叶植物种子：单子叶植物种子：菜豆菜豆 棉棉 黄瓜黄瓜 花生花生 橘橘小麦小麦 玉米玉米 水稻水稻 高粱高粱 甘蔗甘蔗 种种子子网状脉网状脉(双子叶植物双子叶植物)平行脉平行脉（单子叶植物）（单子叶植物）须根系须根系直根系直根系（双子叶植物）（双子叶植物）（单子叶植物）（单子叶植物）一般来说，双子叶植物无胚乳，单子叶植物一般来说，双子叶植物无胚乳，

6、单子叶植物具有胚乳。具有胚乳。例外例外：柿、蓖麻柿、蓖麻是是双子叶双子叶植物，却植物，却有胚乳有胚乳。慈姑慈姑是是单子叶单子叶植物，却植物，却无胚乳无胚乳。蓖麻蓖麻柿柿慈菇慈菇1 1、种子内含有丰富的、种子内含有丰富的_、_、_、_等营养物质。等营养物质。三、种子的三、种子的营养物质营养物质淀粉淀粉蛋白质蛋白质脂肪脂肪无机盐无机盐2 2、营养物质的贮存：、营养物质的贮存：胚乳胚乳或或子叶子叶三、种子的三、种子的营养物质营养物质3 3、谷类谷类以以淀粉淀粉为主：水稻、玉米、小麦、高粱等为主：水稻、玉米、小麦、高粱等 豆类豆类以以蛋白质蛋白质为主：菜豆、豌豆、大豆等为主：菜豆、豌豆、大豆等油类油类

7、以以脂肪脂肪为主：油菜、蓖麻、油茶、花生等为主：油菜、蓖麻、油茶、花生等TTTTTT发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，就这样，一株能独立生活的新植物诞生了。芽是未发育的茎、叶和花（1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开，结合书上的是生长在主茎或侧枝顶端节上的芽相似性说明了生命周期是一切生物生命不同的植物，生命周期不同。种子的结构是否被外界的不利因素所破坏菜豆 大豆 黄瓜 花生 慈菇1、植物的生命周期与动物的生命周期有哪些发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，就这样，1、种子内含有丰富的_、_、_、_等营养物质。第二课时 种子的萌发果农修剪果树时去除一些长而细弱的枝条，可以使植物通过光合作用制造的有机

8、物更多的输送给其他健壮枝条上的果实，而不是消耗在营养器官（如这些长而细弱的枝条）的生长上，从而使留下的果实能长得更为硕大。这五粒古莲子经在实验室内进行了一系列的处理，栽入花盆中。C、种子未发育成熟 D、上述原因都有可能种子的萌发需要适宜的温度菜豆种子和玉米种子结构的异同点1、农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？1、小麦种子营养物质贮藏在、小麦种子营养物质贮藏在-（）A.子叶子叶 B.胚乳胚乳 C.胚芽胚芽 D.胚根胚根B2、我们食用菜籽油和花生油，主要是由油菜种、我们食用菜籽油和花生油，主要是由油菜种 子和花生种子中的哪一部分榨出来的（子和花生种子中的哪一部分

9、榨出来的（）A.胚乳胚乳 B.胚芽胚芽 C.胚轴胚轴 D.子叶子叶D4、玉米种子的结构包括、玉米种子的结构包括-（）A.种皮、胚、胚乳种皮、胚、胚乳 B.种皮、胚、子叶种皮、胚、子叶 C.种皮、胚芽、胚乳种皮、胚芽、胚乳 D.种皮、子叶、胚乳种皮、子叶、胚乳A3、食用的大米主要是、食用的大米主要是-（）A.水稻种子的胚水稻种子的胚 B.水稻种子的胚乳水稻种子的胚乳 C.水稻种子的胚芽水稻种子的胚芽 D.水稻种子的子叶水稻种子的子叶B种子的萌发种子的萌发 1953 1953年，有人将从距今年，有人将从距今10001000多年历史的普兰店莲多年历史的普兰店莲花泡地层里的泥炭中挖到的五粒古莲子送到北

10、京中国花泡地层里的泥炭中挖到的五粒古莲子送到北京中国科学院植物研究所。这五粒古莲子经在实验室内进行科学院植物研究所。这五粒古莲子经在实验室内进行了一系列的处理，栽入花盆中。使人惊奇的是，这五了一系列的处理，栽入花盆中。使人惊奇的是，这五粒古莲子，在潮湿的水土条件下，过了几天便都长出粒古莲子，在潮湿的水土条件下，过了几天便都长出了幼小的荷叶。以后，将此五棵幼荷从花盆中转移到了幼小的荷叶。以后，将此五棵幼荷从花盆中转移到池塘里。一个多月后，它们竟都绽蕾开花，二白，二池塘里。一个多月后，它们竟都绽蕾开花，二白，二粉红，一紫红，花瓣与现代的莲荷，几无任何区别。粉红，一紫红，花瓣与现代的莲荷，几无任何区

11、别。到了秋季，花瓣凋谢，都结出了含有莲子的莲蓬。到了秋季，花瓣凋谢，都结出了含有莲子的莲蓬。第二课时第二课时 种子的萌发种子的萌发提出问题提出问题建立假设建立假设制定计划制定计划获取事实与证据获取事实与证据得出结论得出结论交流和评价交流和评价那么，种子的萌发需要什么条件？那么，种子的萌发需要什么条件？种子的萌发需要什么条件？种子的萌发需要什么条件？请根据请根据已有的知识已有的知识和经验和经验，做出猜想？，做出猜想？请根据请根据已有的知识和经验已有的知识和经验，做出猜想？，做出猜想？种子萌发的条件种子萌发的条件（种子自身因素）（种子自身因素）主要变量主要变量温度、温度、水分、水分、空气、空气、种

12、子饱满程度、种子饱满程度、种子成熟程度、种子成熟程度、种子形状大小、种子形状大小、次要变量次要变量（外部环境因素）（外部环境因素）用什么研究方法来探究这些变量对种子萌发用什么研究方法来探究这些变量对种子萌发的影响呢？的影响呢？控制变量法控制变量法每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对结果的影响，这种研究方法叫控制变量法。结果的影响，这种研究方法叫控制变量法。种子萌发需要什么条件种子萌发需要什么条件有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗？有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗

13、？02040202004004002040040040各组各组A种子、种子、B种子、种子、C种子之间存在什么差异？种子之间存在什么差异？(2)能否对能否对甲组的甲组的B种子种子与与乙组的乙组的A种子种子的萌发情况进行比较？的萌发情况进行比较？为什么？为什么？有有2个变量个变量020402020040040红框内的两粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要种子萌发需要水分水分。ABC红框内的两粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要种子萌发需要空气（氧气）空气（氧气）。ABC一般来说，双子叶植物无胚乳，单子叶植物具有胚乳。第二课时 种子的萌发C、种子未发育成熟 D、上述原因都有可能这五粒古莲子经

14、在实验室内进行了一系列的处理，栽入花盆中。解答：因为顶芽生长对侧芽生长有抑制作用，菜农要适时地去除番茄的顶芽，可以消除其对侧芽的抑制，使侧芽发育成侧枝，从而在侧枝结出更多的果实。相似性说明了生命周期是一切生物生命种子萌发需要适宜的温度。果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条。各组A种子、B种子、C种子之间存在什么差异？注意：三个条件必须同时具备，缺一不可。是生长在主茎或侧枝顶端节上的芽菜豆种子和玉米种子结构的异同点一粒种子的胚活着，但不萌发，原因可能是（）芽是未发育的茎、叶和花菜豆种子和玉米种子结构的异同点发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，就这样，菜豆 大豆 黄瓜 花生 慈菇你看到了子叶的变化了吗

15、？一粒种子的胚活着，但不萌发，原因可能是（）红框内的三粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要适宜的种子萌发需要适宜的温度温度。一定的水分、充足的空气、适宜的温度一定的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发需要的（外界环境）条件：种子萌发需要的（外界环境）条件：注意：三个条件必须同时具备，缺一不可。注意：三个条件必须同时具备，缺一不可。1、农作物和花卉为什么都要在一定的、农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？在一定的季节因为：在一定的季节因为：土壤要湿润因为：土壤要湿润因为：土壤要疏松因为：土壤要疏松因为：种子的萌发需要适宜

16、的温度种子的萌发需要适宜的温度种子的萌发需要充足的水分种子的萌发需要充足的水分种子的萌发需要充足的空气种子的萌发需要充足的空气 2 2、结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效？种子不发芽，什么办法最简单有效？种子贮藏的简单方法：种子贮藏的简单方法：晒干（干燥）、低温晒干（干燥）、低温 3、提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，、提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗种子就一定能萌发吗？种子的形态、大小、有无发育成熟、饱满程度、种子的形态、大小、有无发育成熟、饱满程度、种子的结构是否被外界的不利因素所破坏种子的

17、结构是否被外界的不利因素所破坏（有无完好胚）。有无完好胚）。种子是否成活、种子是否处于休眠期、种子是否成活、种子是否处于休眠期、种子萌发的自身条件：种子萌发的自身条件：所以种子的萌所以种子的萌发还受到自身发还受到自身的条件的限制。的条件的限制。种子种子萌发萌发所需所需要的要的条件条件外部条件外部条件内部条件内部条件适宜的温度适宜的温度充足的水分充足的水分充足的空气充足的空气外界的营养外界的营养光照光照活的健全的胚活的健全的胚谷粒饱满谷粒饱满已过休眠期已过休眠期种子在适宜的条件下，种子在适宜的条件下，吸水吸水胀破胀破种皮，随后胚根、种皮，随后胚根、胚轴、胚芽细胞就开始分裂和生长。胚轴、胚芽细胞就

18、开始分裂和生长。首先，首先，胚根胚根发育成根发育成根，同时，同时，胚芽逐渐长成茎和叶胚芽逐渐长成茎和叶，就这样，就这样，一株能独立生活的新植物诞生了。一株能独立生活的新植物诞生了。菜豆萌菜豆萌发过程发过程玉米萌玉米萌发过程发过程胚根胚根根根胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚轴胚轴连接茎和根连接茎和根新植物体新植物体胚胚二、种子萌发的过程：二、种子萌发的过程：在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？甚至消失，为什么？胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。其中贮

19、存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。你看到了子叶的变化了吗？你看到了子叶的变化了吗？1.1.豌豆种子结构中能发育成豌豆幼苗的是豌豆种子结构中能发育成豌豆幼苗的是-()()A.A.胚乳胚乳 B.B.胚胚 C.C.胚芽胚芽 D.D.子叶子叶B2.2.新植物体的茎和叶是由种子胚的哪个结构发育新植物体的茎和叶是由种子胚的哪个结构发育 而来的而来的?-（）A.A.胚根胚根 B.B.胚芽胚芽 C.C.胚轴胚轴 D.D.子叶子叶B3 3、下列土壤最有利于种子萌发的是、下列土壤最有利于种子萌发的是-（）A.A.温暖湿润疏松的土壤温暖湿润疏松的土壤 B.B.温暖湿润坚实的土壤温暖湿润坚实的土壤C.C.高温湿润疏

20、松的土地高温湿润疏松的土地 D.D.寒冷湿润疏松的土壤寒冷湿润疏松的土壤A A4.4.种子萌发时种子萌发时-（）A A、胚芽先发育成茎、胚芽先发育成茎 B B、胚芽先发育成叶、胚芽先发育成叶C C、胚根先发育成根、胚根先发育成根 D D、胚乳先萎缩、胚乳先萎缩C C5.5.一粒种子的胚活着，但不萌发，原因可能是（一粒种子的胚活着，但不萌发，原因可能是（）A A、外界条件不适合、外界条件不适合 B B、种子尚在休眠期、种子尚在休眠期 C C、种子未发育成熟、种子未发育成熟 D D、上述原因都有可能、上述原因都有可能D D种子萌发产生的幼苗怎么会长成枝叶茂盛的种子萌发产生的幼苗怎么会长成枝叶茂盛的

21、植物体呢？植物体呢？这与这与芽芽的发育有关。的发育有关。第三课时第三课时 植物的芽和花植物的芽和花芽芽是未发育的是未发育的茎茎、叶叶和和花花芽顶芽顶芽侧芽侧芽是生长在主茎或侧枝是生长在主茎或侧枝顶端顶端的芽的芽是生长在主茎或侧枝是生长在主茎或侧枝顶端顶端节节上的芽上的芽着生位置分着生位置分使茎增长使茎增长形成侧枝形成侧枝顶端分生组织顶端分生组织叶原基叶原基芽轴芽轴芽原基芽原基幼叶幼叶芽的结构芽的结构茎茎侧芽侧芽长大成叶片长大成叶片促使芽轴不断伸长促使芽轴不断伸长发育成幼叶发育成幼叶你能从图上分析出顶芽和侧芽你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？的生长关系吗？因为顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育

22、因为顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育如果摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。如果摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。分析分析-顶端优势顶端优势思考：菜农种植番茄时要适时思考：菜农种植番茄时要适时“打顶打顶”；果；果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条。你知道农修剪果树要去掉长而细弱的枝条。你知道其中的道理吗？其中的道理吗？解答：因为顶芽生长对侧芽生长有抑制作用，解答：因为顶芽生长对侧芽生长有抑制作用，菜农要适时地去除番茄的顶芽，可以消除其对菜农要适时地去除番茄的顶芽，可以消除其对侧芽的抑制，使侧芽发育成侧枝，从而在侧枝侧芽的抑制，使侧芽发育成侧枝，从而在侧枝结出更多的果实。结出更多的果实。果农修剪

23、果树时去除一些长而细弱的枝条，果农修剪果树时去除一些长而细弱的枝条，可以使植物通过光合作用制造的有机物更多的可以使植物通过光合作用制造的有机物更多的输送给其他健壮枝条上的果实，而不是消耗在输送给其他健壮枝条上的果实，而不是消耗在营养器官（如这些长而细弱的枝条）的生长上，营养器官（如这些长而细弱的枝条）的生长上，从而使留下的果实能长得更为硕大。从而使留下的果实能长得更为硕大。桃花桃花结构结构花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花丝花丝花药花药花托花托萼片萼片花花花托花托花被花被花蕊花蕊花萼花萼 由萼片组成由萼片组成花冠花冠 由花瓣组成由花瓣组成雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花药花药（内有（内有花粉

24、花粉）花丝花丝柱头柱头花柱花柱子房（内有子房（内有胚珠胚珠）植物的生长时期植物的生长时期幼苗生幼苗生长发育长发育植株植株死亡死亡植株开植株开花结果花结果种子种子萌发萌发死亡死亡受精卵受精卵种子种子幼苗幼苗成熟植株成熟植株不同的植物，生命周期不同。不同的植物，生命周期不同。一年生植物一年生植物二年生植物二年生植物多年生植物多年生植物1、植物的生命周期与动物的生命周期有哪些、植物的生命周期与动物的生命周期有哪些 相似的地方相似的地方？这说明了什么？这说明了什么？答：植物和动物的一生都要经历答：植物和动物的一生都要经历生长发育、生长发育、生殖、死亡生殖、死亡等时期。等时期。相似性说明了相似性说明了生

25、命周期是一切生物生命生命周期是一切生物生命运动的共同特点，是生命延续的基础。运动的共同特点，是生命延续的基础。2、“种子是植物生命周期的起点种子是植物生命周期的起点”这句话对吗？这句话对吗？为什么？为什么？种子结构中的主要部分是胚，胚种子结构中的主要部分是胚，胚是由受精卵发育而来的，是由受精卵发育而来的，受精卵受精卵才是植物才是植物生长时期的起点。生长时期的起点。答：答：不对不对，1 1、一朵花的结构中最主要的部分是、一朵花的结构中最主要的部分是()()A.A.花冠花冠 B.B.雄蕊雄蕊 C.C.雌蕊雌蕊 D.D.花蕊花蕊D D2 2、雌蕊的组成部分是、雌蕊的组成部分是()()柱头柱头.花丝和子房花丝和子房 B.B.柱头柱头.花柱和胚珠花柱和胚珠 A.A.柱头柱头.花柱和子房花柱和子房 D.D.花药花药.花丝和子房花丝和子房