1、3.4 动物的行为 动物行为有哪些?动物行为有哪些?动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式;动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作,甚至连式;动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作,甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视,都是动物行为的一部分。目凝视,都是动物行为的一部分。思考以下问题:思考以下问题:一、动物行为分为几类?一、动物行为分为几类?二、分类依据是什么?二、分类依据是什么?求偶行为求偶行为浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.
2、4 动物的行为(共49张PPT)企鹅列队企鹅列队狗骑车狗骑车金象独立金象独立浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)索食行为索食行为婴儿吮奶婴儿吮奶浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)先天性行为后天学习行为 求偶行为求偶行为 企鹅列队企鹅列队 婴儿吮奶婴儿吮奶金象独立金象独立索食行为索食行为狗骑车狗骑车浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)1.1.与生俱来、有固定
3、模式的行为。与生俱来、有固定模式的行为。动物的先天性行为(本能)动物的先天性行为(本能)3.3.不需要经过后天的训练就能形成反射性活动。不需要经过后天的训练就能形成反射性活动。2.2.由大脑皮层以下的神经中枢即可完成由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 。浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)哭哭婴儿婴儿尿床尿床浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)蜜蜂的舞蹈语言蜜蜂的舞蹈语言浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学
4、八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)青蛙的抱对繁殖行为繁殖行为浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)筑巢、产卵、孵化浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)动物的后天学习行为动物的后天学习行为 1.1.是个体在生活过程中逐渐形成的是个体在生活过程中逐渐形成的,是通过是通过学习获得的行为方式。学习获得的行为方式。2.2.需要大脑皮层的参与。需要大脑皮层的参与。浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级
5、上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)老虎先天老虎先天就能跳火就能跳火圈吗圈吗?老虎跳火圈浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)刚孵化的动物有铭记,如刚孵化的小天鹅总是紧跟它所看到的第一个刚孵化的动物有铭记,如刚孵化的小天鹅总是紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走,如果没有母天鹅,就会跟着人或其他行动目标走。大的行动目标行走,如果没有母天鹅,就会跟着人或其他行动目标走。若干年前在英格兰,发现一只大山若干年前在英格兰,发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,它偷饮了牛奶,
6、后来的奶瓶的盖,它偷饮了牛奶,后来过了不久,其他地区的大山雀也学过了不久,其他地区的大山雀也学会了偷饮牛奶(见图),这显然是会了偷饮牛奶(见图),这显然是当这只大山雀在进行偷饮牛奶的活当这只大山雀在进行偷饮牛奶的活动时,被其他的大山雀细心地观察动时,被其他的大山雀细心地观察过,然后它们也模仿学会了偷奶的过,然后它们也模仿学会了偷奶的本领。本领。模仿行为虎鲸学习虎鲸学习老虎学习老虎学习条件反射你能区分先天性行为你能区分先天性行为和后天学习行为了吗?和后天学习行为了吗?小鸟喂鱼小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼到水面张口求食
7、的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。连喂了好几个星期。先天性行为先天性行为事例:一只失去雏鸡的母鸡,会把两只失去母猫事例:一只失去雏鸡的母鸡,会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡,对小猫给以无微不至的的小猫当成自己的雏鸡,对小猫给以无微不至的关怀,而小猫也安然地接受母鸡的抚爱;跟随母关怀,而小猫也安然地接受母鸡的抚爱;跟随母鸡行走,把母鸡当作自己的猫妈妈。鸡行走,把母鸡当作自己的猫妈妈。母鸡的行为属于本能。母鸡的行为属于本能。后天学习行为后天学习行为先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为聪明小狗聪明小狗会会算算数数人算数
8、狗和人的数学运算过程是一样吗?狗和人的数学运算过程是一样吗?人的高级神经活动人的高级神经活动 人不仅能对环境中的声、光、味、触等人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激具体刺激作出反应。作出反应。还能运用语言文字进行学习,并能对还能运用语言文字进行学习,并能对语言、语言、文字文字代替具体刺激,作出反应。代替具体刺激,作出反应。趋利避害,有利于个体生存和种族延续。趋利避害,有利于个体生存和种族延续。研究动物行为的意义:研究动物行为的意义:根据动物不同的行为更有针对性地保护根据动物不同的行为更有针对性地保护动物的多样性。动物的多样性。动物行为对生物生存的意义动物行为对生物生存的意义1.1.自然界
9、中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做_,也称作,也称作_。这些行为的反射活动是由。这些行为的反射活动是由_以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶;有些动物以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶;有些动物的行为是后天学习后获得的,这样的行为称的行为是后天学习后获得的,这样的行为称_,这些行为的反射活动必须是由这些行为的反射活动必须是由_参与来完成的,如听课,参与来完成的,如听课,记笔记等。记笔记等。2.2.下列属于先天性行为的是(下列属于先天性行为的是()A.A.小狗识字小狗识字 B.B.小孩背唐诗小孩背唐诗 C.C.鹦鹉学舌鹦鹉学舌 D.D.蜜蜂通过舞蹈传
10、递信息蜜蜂通过舞蹈传递信息浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)1.1.自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做_,也称作,也称作_。这些行为的反射活动是由。这些行为的反射活动是由_以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶;有些动物以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶;有些动物的行为是后天学习后获得的,这样的行为称的行为是后天学习后获得的,这样的行为称_,这些行为的反射活动必须是由这些行为的反射活动必须是由_参与来完成的,如听课,参与来完成的,如听课,记笔记等。记笔记等。先天性
11、行为先天性行为本能本能大脑皮层大脑皮层后天学习行为后天学习行为大脑皮层大脑皮层2.2.下列属于先天性行为的是(下列属于先天性行为的是()A.A.小狗识字小狗识字 B.B.小孩背唐诗小孩背唐诗 C.C.鹦鹉学舌鹦鹉学舌 D.D.蜜蜂通过舞蹈传递信息蜜蜂通过舞蹈传递信息D D浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)3.3.下列动物的行为不属于本能的是(下列动物的行为不属于本能的是()A.A.蜜蜂向有花香的地方飞蜜蜂向有花香的地方飞 B.B.孔雀开屏孔雀开屏 C.C.老鼠打洞老鼠打洞 D.D.鹦鹉学舌鹦鹉学舌4 4、以下三种
12、行为分别属于动物行为的哪一种类型?、以下三种行为分别属于动物行为的哪一种类型?尝梅生津尝梅生津_ 望梅生津望梅生津_ 谈梅生津谈梅生津_浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)3.3.下列动物的行为不属于本能的是(下列动物的行为不属于本能的是()A.A.蜜蜂向有花香的地方飞蜜蜂向有花香的地方飞 B.B.孔雀开屏孔雀开屏 C.C.老鼠打洞老鼠打洞 D.D.鹦鹉学舌鹦鹉学舌D D4 4、以下三种行为分别属于动物行为的哪一种类型?、以下三种行为分别属于动物行为的哪一种类型?尝梅生津尝梅生津_ 望梅生津望梅生津_ 谈梅生津谈梅
13、生津_先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为后天学习行为(人的高级神经活动)后天学习行为(人的高级神经活动)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)我家的狗很喜欢跳上沙发,但是这我家的狗很喜欢跳上沙发,但是这样给我带来了很大的麻烦,现在你样给我带来了很大的麻烦,现在你有什么方法让它不跳上去吗?有什么方法让它不跳上去吗?浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为(共49张PPT)32课堂检测1.如图所示,人或动物的行为属于先天性行为的是()A.B.C.D.2.
14、下列动物行为中属于学习行为的是()A.孔雀开屏 B.鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网 D.雄蛙呜叫33课堂检测3.“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,正确的是()A.是一种学习行为,受环境因素的影响。B.是一种先天性行为,是动物体内遗传物质所决定的行为。C.是一种先天性行为,需要大脑皮层的参与才能完成。D.是一种繁殖行为,靠后天学习得来的4.某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽,狗的行为是()先天性行为 后天学习行为 由遗传因素决定的 由环境因素决定的A.B.C.D.34课堂检测5.下列现象必须有大脑皮层参与的是()A.母鸡孵卵 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗做算术题6.动物具
15、有学习能力,其意义是()A.便于找到食物 B.能够逃避敌害 C.便于找到配偶 D.能够适应各种复杂的生活环境7.蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过约200次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不着时,黑猩猩会把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉下列说法正确的是()A.不同动物的学习能力有差别 B.动物越高等,适应复杂环境的能力也越强C.动物越高等,学习的能力越强 D.以上三项说法都对35课堂检测8.“蜘蛛结网”和“老马识途从行为的发生看分别属于()A.先天性行为、先天性行为 B.后天学习行为、后天学习行为C.先天性行为、
16、后天学习行为 D.后天学习行为、先天性行为9.灰雁栖息在沼泽地,它们的巢比较简陋,孵化前有些卵会滚出巢,但灰雁总能设法将卵滚回去。请根据如下实验记录,分析灰雁依据什么识别自己的卵()A.形状大小 B.形状大小和颜色 C.形状大小、颜色和褐色斑点 D.褐色斑点编号模型卵的特点灰雁的反应1形状大小与灰雁卵相同不弄回巢中2形状大小、颜色与灰雁卵相同不弄回巢中3形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同弄回巢中4带褐色斑点的方块弄回巢中36课堂检测10.右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列哪一项可以写在阴影部分()A.生来就有 B.由生活经验和学习获得 C.有利于生存和
17、繁殖 D.都要经过大脑皮层参与11.沙漠中的抬尾芥虫在大雾深夜爬上沙丘顶,高高抬起屁股,你认为它这样做的目的是()A.沙漠中的动物喜欢高温环境,雾夜气温低,头部低埋可以保暖B.雾夜水汽充足,为了保证翅膀不被弄温,屁股翘起使水滴从腹部流下C.收集水滴,沿身体流下至头部,供饮用D.沙漠白天气温高,天敌雾夜活动频繁,翘起屁股改变外形可以躲避敌37课堂检测12.从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于()A.学习行为 学习行为 B.先天性行为学习行为C.先天性行为先天性行为 D.学习行为先天性行为13.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类,下列属于学习行为
18、的是()A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼C.大山雀偷喝牛奶 D.菜青虫取食十字花科植物的叶片38课堂检测14.繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对入侵其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验:在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,观察并记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如表:根据实验结果所作的推论正确的是()A.雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射B.有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为C.雄棘鱼的攻击性行为是先天性的,由基因决定D.腹部为红色的模型更容易引发雄棘
19、鱼的攻击性行为15.下面不是动物行为的是()A.猎豹捕食 B.蜜蜂采蜜 C.青蛙产卵 D.人的心脏跳动模型特征攻击频率腹部银色低腹部红色高腹部有红色条纹高39课堂检测16.一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头,这是_行为(填“先天性”或“后天学习”)。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕,但久而久之就对稻草人没有任何反应了,这是它形成了_行为(填“先天性”或“后天学习”)。17.很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答:(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖喝到牛奶,这
20、属于_行为,是动物生来就有的,由体内的_决定的行为。(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_行为。(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于_行为。40课堂检测18.动物的行为包括动物的_(如豹的_、鱼的_、蛇的_、鸟的_等),以及动物的_、_和其他所有_ 19.探究动物行为的特点 (1)动物行为泛指动物的_或_,包括动物的_、_、_、_以及其他的运动方式 (2)动物的行为还包括动物的_、_、_和_等动作;甚至动物竖起耳朵、_、_、_、_等都是动物行为的一部分 20.动物体在_下所产生的活动表现叫做动物的行为不依赖于个体生活的经验,通过遗传和自然选择进化而来
21、的行为属于_行为 21.动物行为有利于动物获得充足的_和适宜的_,也有利于动物的存活和种族延续 41课堂检测22.为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该同学的实验记录,图甲为“迷宫”示意图,图乙为实验中小鼠找到食物所花时间的柱形图。请回答下列问题:(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所花时间的柱形图。(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于后天学习行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递_的作用。(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越_,学习能力越强,这种学习能力的强弱
22、是由动物体内的_决定的。次数找到食物的时间/秒第一次267第二次193第三次9042课堂检测23.请阅读下列材料,回答有关问题:(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于_行为,该行为是由动物体内的_所决定的 (2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于_行为低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩的该行为必须建立在 _
23、因素的基础上 (3)你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人科研人员努力教她学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,她也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?43课堂检测24.阅读以下资料,回答问题:资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,
24、终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于_行为 (2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由_决定的 44课堂检测资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”(3)某同学将资料中的动物分为两组,
25、甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有_ (4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于_ (5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点_ (6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于_动物 45课堂检测25.被奉为天下第一鲜的阳澄湖大闸蟹,因口感极其鲜美,一直被人们所追捧。大闸蟹属于无脊椎动物中的_,每当繁殖季节,母蟹都会产很多的卵孵化小蟹。大闸蟹的素殖方式属于_(填“有性”或“无性”)繁殖;人们在餐桌上食用大闸蟹时会出现流口水的现象,这种反射活动属于人体的_(填“条件反射”或“非条件反射
26、”)。46课堂检测26.阅读材料,回答下列问题材料一:狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成,包括一对配偶及其子女狼一般为团队作战,这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰,而且狼的行动迅速,善于合作攻击对手的弱点狼在遇到危险,迫不得已时会通过装死来逃避敌害,这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗,它们会大声吼叫以吓退情敌,争夺雌狼的好感,胜者可以与雌狼进行交配材料二:大马哈鱼出生在淡水河中,却生长在海洋之中,它们在八九月性成熟时就成群结队地游回出生地,到达出生地后,大马哈鱼停止摄食,寻找理想的产卵场所进行产卵产卵后,大马哈鱼守护在
27、卵床边,最后看几眼即将出生的小宝宝,直至死去受精卵孵化出仔鱼后,仔鱼在河水中过冬,第二年春天顺流而下,游向大海 (1)从动物行为的类型来看,材料一中,狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的_行为;狼在遇到危险,迫不得已时会通过装死来逃避敌害,这一行为属于_行为;在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于_行为 (2)材料二中的大马哈鱼在每年八九月性成熟时就成群结队游回出生地的行为属于_行为;大马哈鱼到达出生地后,寻找理想的产卵场所进行产卵,这一行为属于_行为 (3)材料一中,狼群中的雄性为了争夺配偶而打斗的这类行为使狼群中的强健者容易得到猎食、繁殖等机会,对于其维持狼的_和_是十分有利的
28、47课堂检测27.材料一草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境,当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时,由于气泡酸性太强,它就停止游动,然后向后游,转动大约30度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动次序,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。材料二成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。(1)据上述材料分析,动物的行为按获得的途径可分为_行为和_行为。(2)材料一中草履虫的行为属于_行为,这类行为是动物_就有的,由动物体内的_所决定的行为。(3)材料二中黑猩猩的行为是在_的基础上,通过_的作用,由_和_而获得的行为。48解析49解析
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