科粤版九年级上册化学课件：4.3 质量守恒定律.ppt

1、第四章第四章 生命之源生命之源水水 4.3 4.3 质量守恒定律质量守恒定律 1 课堂讲解课堂讲解 2 课时流程课时流程 课后课后 作业作业 逐点逐点 导讲练导讲练 课堂课堂 小结小结 质量守恒定律质量守恒定律 质量守恒定律的应用质量守恒定律的应用 质量守恒定律质量守恒定律 为什么变短了？为什么变短了？ 生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短。化学反应生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短。化学反应 发生后物质的质量是不是变少了？发生后物质的质量是不是变少了？ 为什么变重了？为什么变重了？ 通过准确测量，发现金属生锈后质量变大了。化通过准确测量，发现金属生锈后质量变大了。化 学反应发生后物质的质量

2、是不是增加了？学反应发生后物质的质量是不是增加了？ 1 知识点知识点 质量守恒定律质量守恒定律 知知1 1导导 【提出问题提出问题】结合生活中遇到的现象，提出问题：化结合生活中遇到的现象，提出问题：化 学反应前后物质的质量有没有变化呢？学反应前后物质的质量有没有变化呢？ 【猜想猜想】 你的猜想是你的猜想是 ( (变大、变小或不变变大、变小或不变) )； 知知1 1导导 【设计实验设计实验】 探究实验探究实验1 1：盐酸和碳酸钠溶液反应前后盐酸和碳酸钠溶液反应前后 质量的测质量的测 定定 【实验【实验4-7】演示实验。】演示实验。 【视频播放视频播放】盐酸和碳酸钠质量守恒（实验盐酸和碳酸钠质量守

3、恒（实验4 4- -8 8） 知知1 1导导 问问 题题 实验实验4 4- -7 7和实验和实验4 4- -8 8属于同一个反应，为什么反应前后物属于同一个反应，为什么反应前后物 质的总质量，前者不相等而后者相等？质的总质量，前者不相等而后者相等？ 知知1 1导导 探究实验探究实验2：铁跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定：铁跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定 在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，放在托盘上，取在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，放在托盘上，取 几颗小铁钉也放在托盘上。几颗小铁钉也放在托盘上。 称量托盘上物质的总质量。称量托盘上物质的总质量。 将铁钉放入烧杯中，使二者反应。观察产生的现将铁钉放入烧杯中，

4、使二者反应。观察产生的现 象象 称量烧杯内物质的总质量。称量烧杯内物质的总质量。 知知1 1导导 现象描述现象描述 铁钉表面覆盖着一层红色物质，溶液由蓝铁钉表面覆盖着一层红色物质，溶液由蓝 色逐渐变为浅绿色。色逐渐变为浅绿色。M M（ （1 1）= =M M（2 2） 反应表示反应表示 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 知知1 1导导 归归 纳纳 质量守恒定律质量守恒定律: : 知知1 1导导 问问 题题 以水电解反应为例，用分子原子观点说明化学反应的以水电解反应为例，用分子原子观点说明化学反应的 本质？本质？ 知知1 1导导 归归 纳纳 化学反应前后质量守恒的原因是：化学反应前后质量守恒的

5、原因是： 化学反应前后化学反应前后 原子的种类不变原子的种类不变 原子的质量不变原子的质量不变 原子的数目不变原子的数目不变 知知1 1导导 归归 纳纳 宏观宏观 微观微观 元素种类元素种类 元素质量元素质量 物质的总质量物质的总质量 原子种类原子种类 原子数目原子数目 原子质量原子质量 六 不 变 六 不 变 物质的种类物质的种类 分子的种类分子的种类 改变改变 可能改变可能改变 分子的数目分子的数目 知知1 1导导 归归 纳纳 理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点： （1 1）质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，）质量守恒定律是一切化学反

6、应必须遵守的一个定律， 但物理变化不属于此定律；但物理变化不属于此定律； （2 2）质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展）质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展 到其它物理量；到其它物理量； （3 3）守恒的数量是“总质量”，不是部分反应物和生成物）守恒的数量是“总质量”，不是部分反应物和生成物 的质量；的质量； （4 4）守恒的范围是“参加化学反应的各物质”，没有参加）守恒的范围是“参加化学反应的各物质”，没有参加 反应的物质，不能计算在内。反应的物质，不能计算在内。 【例例1 1】 黄冈改编下列有关对质量守恒定律的理解，正确的黄冈改编下列有关对质量守恒定律的理解，正确的

7、是是( ( ) ) A A将将5 g5 g铁和铁和5 g5 g铜混合后，物质的总质量为铜混合后，物质的总质量为10 g10 g，遵循，遵循 质量守恒定律质量守恒定律 B B化学反应前后分子的总数一定不会发生变化化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 C C5 g5 g硫和硫和5 g5 g氧气恰好完全反应后，生成物质量为氧气恰好完全反应后，生成物质量为10 g10 g D D镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律 知知1 1讲讲 解析：解析：铁和铜并没有发生化学反应，不遵循质量守恒定律；铁和铜并没有发生化学反应，不遵循质量守恒定律； 化学反应前后分子的数目可

8、能发生变化；硫和氧气反应生化学反应前后分子的数目可能发生变化；硫和氧气反应生 成二氧化硫，反应中二者质量比为成二氧化硫，反应中二者质量比为1111，C C正确；只要是正确；只要是 化学反应都遵循质量守恒定律。化学反应都遵循质量守恒定律。 C 1 1( (20152015荆州荆州) )在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化 的是的是( ( ) ) 原子种类原子种类 元素种类元素种类 分子种类分子种类 物质种类物质种类 A.A. B B C C D D 知知1 1练练 2 物质发生化学变化时质量守恒的根本原因是物质发生化学变化时质量守恒的根本原因是( (

9、) ) A.A.反应在密闭容器中进行反应在密闭容器中进行 B.B.反应前后各物质的质量不变反应前后各物质的质量不变 C.C.分子的种类和个数不变分子的种类和个数不变 D.D.反应前后原子的种类、个数和质量不变反应前后原子的种类、个数和质量不变 3 (3 (中考中考宜昌宜昌) )如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实 验，下列说法错误的是验，下列说法错误的是( ( ) ) A.A.反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成 五氧化二磷的质量五氧化二磷的质量 B.B.白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放

10、到天平上称量白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放到天平上称量 C.C.实验过程中气球先变大后变瘪实验过程中气球先变大后变瘪 D.D.瓶底的细沙起隔热作用瓶底的细沙起隔热作用 知知1 1练练 4 4下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是( ( ) ) A.A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系， 与微观过程无关与微观过程无关 B.B.通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物 质的总质量质的总质量 C.C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的

11、规律，提供了理论依质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依 据据 D.D.随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造 了条件了条件 知知1 1练练 【例例3 3】 数据分析题数据分析题在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物 质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质 量如表所示。关于此反应下列认识不正确的是量如表所示。关于此反应下列认识不正确的是( ( ) ) 知知2 2讲讲 D 物物 质质 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 反应前质量反应前质量 /g/

12、g 1 1 2020 1515 2 2 反应后质量反应后质量 /g/g m 2929 0 0 8 8 2 知识点知识点 质量守恒定律的应用质量守恒定律的应用 知知2 2讲讲 A. A. m的值是的值是1 1 B B甲可能是该反应的催化剂甲可能是该反应的催化剂 C C该反应是分解反应该反应是分解反应 D D反应过程中乙、丁参与的质量比是反应过程中乙、丁参与的质量比是298298 解析：解析：根据质量守恒定律计算反应后根据质量守恒定律计算反应后m的值为的值为1 1；因物质甲；因物质甲 在反应前后质量不变，可能是反应的催化剂，也可能与反在反应前后质量不变，可能是反应的催化剂，也可能与反 应无关；根据

13、反应前后物质的质量变化可知该反应为分解应无关；根据反应前后物质的质量变化可知该反应为分解 反应；反应过程中乙和丁参与的质量比为反应；反应过程中乙和丁参与的质量比为(29 g(29 g20 20 g)(8 gg)(8 g2 g)2 g)3232。 5 5科学家发明了一种科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利 用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤，制得氧气，据此可推测用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤，制得氧气，据此可推测 月球土壤中一定含有月球土壤中一定含有( ( ) ) A.A.高锰酸钾高锰酸钾 B B氧气氧气 C C水水 D D氧元素氧元素 知知

14、2 2练练 6 6在化学反应在化学反应A AB=CB=CD D中，若中，若12 g A12 g A与一定质量的与一定质量的B B恰好完全恰好完全 反应，生成反应，生成28 g C28 g C和和2 g D2 g D，则参加反应的，则参加反应的B B的质量为的质量为( ( ) ) A.8 g BA.8 g B18 g C18 g C28 g D28 g D30 g30 g 7 7 a a g g过氧化氢和过氧化氢和b b g g二氧化锰混合，待完全反应后得二氧化锰混合，待完全反应后得c c g g残余残余 物，则生成氧气的质量为物，则生成氧气的质量为( ( ) ) A.(A.(a ac c)g

15、B)g B( (a ab bc c)g C.()g C.(a ab bc c)g D)g D( (a ab bc c)g)g 知知2 2练练 8 8 ( (20152015乐山乐山) )如图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应如图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应 前的状态，乙表示反应后的状态。下列关于该反应的说法正确前的状态，乙表示反应后的状态。下列关于该反应的说法正确 的是的是( ( ) ) A A甲的质量大于乙的质量甲的质量大于乙的质量 B.B.该反应是化合反应该反应是化合反应 C C乙比甲原子总数减少乙比甲原子总数减少 D.D.甲甲乙分子总数不变乙分子总数不变 （第（第8 8题）题） 原子质量原子质量 没有改变没有改变 质量守恒定律质量守恒定律 原子种类原子种类 原子数目原子数目 参加化学反应的各物参加化学反应的各物 质的质量总和质的质量总和 反应后生成的各反应后生成的各 物质质量总和物质质量总和