鲁教版九年级全册化学课件：4.3 氧气 第2课时《氧气的性质.ppt

1、第三节第三节 氧气氧气 第第2 2课时课时 氧气的性质氧气的性质 一、认识氧气的性质一、认识氧气的性质 1、物理性质、物理性质: （通常状况下）（通常状况下） 无色、无味、气体无色、无味、气体 密度比空气大密度比空气大 不易溶于水（不易溶于水（1L水约溶解水约溶解30mL氧气）氧气） 液态氧为淡蓝色，固态氧为淡蓝色雪花状液态氧为淡蓝色，固态氧为淡蓝色雪花状 沸点是沸点是-183、熔点是熔点是-218 1、关于氧气的物理性质叙述正确的是（、关于氧气的物理性质叙述正确的是（ ） A.易溶于水易溶于水 B.标准状况下密度比空气大标准状况下密度比空气大 C.可供呼吸可供呼吸 D.标准状况下能变成淡蓝色

2、液体标准状况下能变成淡蓝色液体 B 2、 鱼可以在河水中生存，是因为河水中鱼可以在河水中生存，是因为河水中 _ 溶解了一部分氧气溶解了一部分氧气 3、 为什么可用排水法收集氧气？为什么可用排水法收集氧气？ _ 氧气不易溶于水，不与水反应氧气不易溶于水，不与水反应 4、 充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放 在桌面上？在桌面上？_ 氧气密度比空气大氧气密度比空气大 实验探究：氧气的化学性质实验探究：氧气的化学性质 2、化学性质、化学性质 剧烈燃烧，放热，发白光，生成一种能使剧烈燃烧，放热，发白光，生成一种能使 澄清石灰水变浑浊的气体澄清石灰水变浑浊的气体 木炭木炭

3、( (碳碳) )在氧气中燃烧在氧气中燃烧, ,然后倒入澄清石灰水然后倒入澄清石灰水 现象：现象： 文字表达式：文字表达式： 碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 C O2 CO2 点燃点燃 化合反应化合反应 剧烈燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体 铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧 现象：现象： 文字表达式文字表达式: 铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 点燃点燃 注意事项注意事项: 铁丝绕成螺旋状：铁丝绕成螺旋状： 增大铁丝与氧气的接触面积增大铁丝与氧气的接触面积 铁丝系火柴：铁丝系火柴： 引燃铁丝引燃铁丝 火柴即将燃尽时伸入

4、集气瓶：火柴即将燃尽时伸入集气瓶： 防止火柴燃烧消耗过多的氧气防止火柴燃烧消耗过多的氧气 集气瓶底铺少量沙子（或加少量水）：集气瓶底铺少量沙子（或加少量水）： 防止溅落的四氧化三铁炸裂瓶底防止溅落的四氧化三铁炸裂瓶底 化合反应化合反应 剧烈燃烧，放热，发白光，集气瓶内壁有剧烈燃烧，放热，发白光，集气瓶内壁有 水珠，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体水珠，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 蜡烛在氧气中燃烧，然后倒入澄清石灰水蜡烛在氧气中燃烧，然后倒入澄清石灰水 现象：现象： 文字表达式：文字表达式： 石蜡石蜡 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水 O2 CO2 H2O 点燃点燃 木炭、铁丝、蜡烛在

5、空气中反应与在氧气中反应剧木炭、铁丝、蜡烛在空气中反应与在氧气中反应剧 烈程度明显不同，原因是什么？烈程度明显不同，原因是什么？ 纯氧中：氧气浓度大纯氧中：氧气浓度大; 与氧气接触面积大。与氧气接触面积大。 碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 C O2 CO2 点燃点燃 磷磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 P O2 P2O5 点燃点燃 氢气氢气 + 氧气氧气 水水 H2 O2 H2O 点燃点燃 甲烷甲烷 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水 CH4 O2 CO2 H2O 点燃点燃 铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 点燃点燃 镁镁 + 氧气氧气 氧化镁

6、氧化镁 Mg O2 MgO 点燃点燃 石蜡石蜡 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水 O2 CO2 H2O 点燃点燃 由两种元素组成的由两种元素组成的 化合物，且其中一化合物，且其中一 种元素是氧元素。种元素是氧元素。 氧化物氧化物 非非 金金 属属 单单 质质 金金 属属 单单 质质 化化 合合 物物 氧气是一种化学性氧气是一种化学性 质比较活泼的气体质比较活泼的气体 氧化性氧化性 氧化反应氧化反应 、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如 下图下图 所示，其中不合理的是（所示，其中不合理的是（ ） A.木碳在氧气中燃烧木碳在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气

7、中燃烧铁丝在氧气中燃烧 C.红磷在氧气中燃烧红磷在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧 B 、下列关于实验现象的描述正确的是（、下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A. 红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B. 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体 C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大 量的热，生成白色固体量的热，生成白色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧 化三铁化三铁 C 1 1、在自然界中，许多物质都能与氧气

8、在自然界中，许多物质都能与氧气 反应消耗氧气，那么空气中的氧气是否反应消耗氧气，那么空气中的氧气是否 会因此而减少呢？会因此而减少呢？ 2、鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而死亡，有、鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而死亡，有 哪些办法可让鱼缸内的氧气增多？哪些办法可让鱼缸内的氧气增多？ 换水、使用增氧气泵、换水、使用增氧气泵、 养水草养水草等。等。 鱼缸里养一些水草是增加水中 氧气含量较为有效的方法之一，那 么你能用实验证明吗？ 1、取、取A、B两个密两个密 闭的玻璃钟罩，在闭的玻璃钟罩，在 A、B钟罩中如图钟罩中如图 分别放入植物和蜡分别放入植物和蜡 烛，然后将两个钟烛，然后将两个钟 罩放在阳光充

9、足的罩放在阳光充足的 地方。地方。 2、观察到的现象：、观察到的现象： 。 A B 3、实验结论：、实验结论： 。 A钟罩中蜡烛一会儿就熄灭，钟罩中蜡烛一会儿就熄灭，B中很长时间才熄灭中很长时间才熄灭 绿色植物光合作用产生氧气绿色植物光合作用产生氧气 大自然中氧气大自然中氧气 的含量会随着的含量会随着 和和 等而减等而减 少，但又会随着植少，但又会随着植 物的物的 而增加，周而复始而增加，周而复始 地进行循环，这就地进行循环，这就 是自然界中的是自然界中的 循环。循环。 生物 的呼吸 在大自然中，消耗氧气的途径主要有在大自然中，消耗氧气的途径主要有 哪些？产生氧气的途径主要是什么？哪些？产生氧

10、气的途径主要是什么？ 光合作用 氧 物质的 燃烧 生物呼吸 物质燃烧 CO2 O2 自然界中的氧循环 食物腐烂 植物 光合作用 氧化反应氧化反应 剧烈氧化（剧烈氧化（如燃烧、火药爆炸等如燃烧、火药爆炸等） 缓慢氧化（缓慢氧化（如食物腐败、金属锈蚀、如食物腐败、金属锈蚀、 动植物的呼吸动植物的呼吸） 剧烈氧化与缓慢氧化的比较：剧烈氧化与缓慢氧化的比较： 共同点：都属于氧化反应，需要消耗氧气；都放热共同点：都属于氧化反应，需要消耗氧气；都放热 不同点：剧烈氧化反应剧烈；速度快；放热多；不同点：剧烈氧化反应剧烈；速度快；放热多； 常伴随发光现象常伴随发光现象 缓慢氧化反应不易察觉；速度较慢；缓慢氧化

11、反应不易察觉；速度较慢； 放热少放热少 5、下列变化中，不属于缓慢氧化的是（、下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ） A.钢铁生锈钢铁生锈 B.黑火药爆炸黑火药爆炸 C.呼吸作用呼吸作用 D.用粮食酿酒用粮食酿酒 B 6、下列物质中属于氧化物的是（、下列物质中属于氧化物的是（ ） A. H2SO4 B. H2O C.NaOH D.HCl B 7、下列关于氧气用途说法正确的是（、下列关于氧气用途说法正确的是（ ） A. 氧气能助燃氧气能助燃,可用于登山和潜水可用于登山和潜水 B. 氧气可供动物呼吸氧气可供动物呼吸 C. 氧气可用于做焊接金属的保护气氧气可用于做焊接金属的保护气 D. 氧气可用于灭火氧气可用于灭火 B 长话短说长话短说 氧气的化学性质比较活泼，能与多种单质和化合物氧气的化学性质比较活泼，能与多种单质和化合物 反应。反应。 碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 C O2 CO2 点燃点燃 与非金属单质反应 铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 点燃点燃 与金属单质反应 石蜡石蜡 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水 O2 CO2 H2O 点燃点燃 与化合物反应 氧气具有氧化性，与氧气发生的反应属于氧化反应