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1/26的乘法口诀【教学目标】1经历6的乘法口诀的编制过程，掌握6的乘法口诀。2比较熟练地运用6的乘法口诀进行计算。3培养学生的推理能力和思维的敏捷性。【教学重点】掌握6的乘法口诀。【教学难点】理解6的乘法口诀的意义。【教学过程】一、复习铺垫1背15的乘法口诀。2开火车口算23413353345213441154222455215135二、教学6的乘法口诀。提问1个6是多少怎样列乘法算式166616谁会编出乘法口诀一六得六同学齐读。教师提问2个6相加是多少怎样列乘法算式26126212谁会编出乘法口诀二六十二同学齐读。教师提问谁能说出3个6、4个6、5个6、6个6相加是多少再写出乘法算式和编出乘法口诀。小组讨论。2/2小组汇报三六十八四六二十四五六三十六六三十六。学生齐读并把书上的口诀填完成。三、课堂总结这节课我们学习了什么知识你有什么疑问你有什么收获有什么感想
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