王安石变法的主要内容优秀课件.ppt

1、2023-2-151北宋时期中国形势示意图北宋时期中国形势示意图2023-2-152钦宗钦宗112527徽宗徽宗110025哲宗哲宗108500仁宗仁宗102263英宗英宗106367神宗神宗106885真宗真宗9971022太祖太祖960976太宗太宗9769972023-2-153内忧外患内忧外患2023-2-154第第2 2课课 王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容 一、起用王安石一、起用王安石1 1、王安石上书、王安石上书言事书言事书2 2、宋神宗起用王安石、宋神宗起用王安石 原因：原因：社会矛盾更加尖锐；王安石提出变法主社会矛盾更加尖锐；王安石提出变法主张；宋神宗的认同，有变法的

2、愿望张；宋神宗的认同，有变法的愿望 标志：标志：10691069年，宋神宗任用王安石为年，宋神宗任用王安石为参知参知政事政事，主持变法。，主持变法。第四单元第四单元 王安石变法王安石变法主要内容主要内容阅读思考：阅读思考：P51导言导言2023-2-155第第2 2课课 王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容 二、主要内容二、主要内容1 1、富国之法、富国之法2 2、强兵之法、强兵之法3 3、取士之法、取士之法第四单元第四单元 王安石变法王安石变法主要内容主要内容2023-2-156第第2 2课课 王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容 二、主要内容二、主要内容1 1、富国之法、富国之法目

3、的：目的：P52P52调整调整关系，发展生产关系，发展生产具体措施：具体措施：青苗法、农田水利法、免役法青苗法、农田水利法、免役法市易法、方田均税法、均输法市易法、方田均税法、均输法 表表作用：作用：（积极）抑制兼并，保障农业生产，增加政府收入（积极）抑制兼并，保障农业生产，增加政府收入（局限）强制借贷，利息偏高，农民负担依然沉重（局限）强制借贷，利息偏高，农民负担依然沉重第四单元第四单元 王安石变法王安石变法主要内容主要内容阅读思考阅读思考2023-2-157第第2 2课课 王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容 二、主要内容二、主要内容2 2、强兵之法、强兵之法目的目的改变积弱局面改变积

4、弱局面巩固封建统治秩序巩固封建统治秩序整顿、加强军队整顿、加强军队具体措施具体措施保甲法、保马法、将兵法、设军器监保甲法、保马法、将兵法、设军器监作用：作用：节省军费节省军费 提高宋军战斗力提高宋军战斗力第四单元第四单元 王安石变法王安石变法主要内容主要内容阅读思考阅读思考P53【学思之窗学思之窗】2023-2-158第第2 2课课 王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容 二、主要内容二、主要内容3 3、取士之法、取士之法目的：选拔人才，为变法制造舆论目的：选拔人才，为变法制造舆论具体措施具体措施改革科举制度改革科举制度整顿太学整顿太学惟才用人惟才用人作用：培养专门人才作用：培养专门人才 使

5、许多低级使许多低级官吏和下层士大夫得到发挥才干的机会官吏和下层士大夫得到发挥才干的机会第四单元第四单元 王安石变法王安石变法主要内容主要内容阅读思考阅读思考：P54材料材料2023-2-159比较庆历新政和王安石变法的异同比较庆历新政和王安石变法的异同 背景目的背景目的：都是为解决北宋中期严重社会危：都是为解决北宋中期严重社会危机，巩固统治而实行的。机，巩固统治而实行的。性质性质：地主阶级封建改革。：地主阶级封建改革。结果结果：遭到大地主、大官僚反对而失败。：遭到大地主、大官僚反对而失败。中心内容中心内容：庆：庆整顿吏治整顿吏治王王理财理财 改革程度改革程度：庆局部改革：庆局部改革王全面改革王

6、全面改革2023-2-1510不同点不同点：背景背景：商鞅：发生在新旧交替的战国时期商鞅：发生在新旧交替的战国时期 王：发生在北宋中期统治危机四伏时期王：发生在北宋中期统治危机四伏时期根本目的根本目的：商：废除旧制度，建立新制度：商：废除旧制度，建立新制度 王：挽救统治危机，局部调整生产关系王：挽救统治危机，局部调整生产关系性质性质：商：是一场封建化的运动：商：是一场封建化的运动 王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革结果结果：商：成功，对后世影响大：商：成功，对后世影响大 王：失败王：失败比较商鞅变法和王安石变法的异同比较商鞅变法和王安石变法的异同2

7、023-2-1511相同点：相同点：目的目的：富国强兵：富国强兵形式形式：至上而下的改革，得到王权的支持；：至上而下的改革，得到王权的支持；内容内容：都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对：都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对变法者个人的命运变法者个人的命运基本相同基本相同范围：范围：变法都对生产关系作了调整变法都对生产关系作了调整比较商鞅变法和王安石变法的异同比较商鞅变法和王安石变法的异同2023-2-1512 1 1、王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，、王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加政府收入和保障农民生产时间的是：增加政府收入和保障农民生产时间的是：A A、青苗法、青苗法

8、 B B、募役法、募役法 C C、市易法、市易法 D D、方田均税法、方田均税法2023-2-1513 2 2、王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税之、王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税之人最激烈反对的是：人最激烈反对的是：A A、均输法、均输法 B B、市易法、市易法 C C、方田均税法、方田均税法 D D、青苗法、青苗法2023-2-1514 3 3、王安石变法所触及的主要矛盾是、王安石变法所触及的主要矛盾是:A A、地主阶级和农民阶级的矛盾、地主阶级和农民阶级的矛盾 B B、封建国家和大地主阶级的矛盾、封建国家和大地主阶级的矛盾 C C、生产力和生产关系的矛盾、生产力和生产关系的矛盾

9、D D、官僚地主和中小地主的矛盾、官僚地主和中小地主的矛盾 封建社会最基本的矛盾是封建社会最基本的矛盾是地主阶级地主阶级与广与广大大农民农民的矛盾。的矛盾。2023-2-1515 4 4、在王安石的理财新法中，青苗法和募役法引、在王安石的理财新法中，青苗法和募役法引起的争议最大，主要原因是起的争议最大，主要原因是A.A.严重损害了大官僚、大地主的利益严重损害了大官僚、大地主的利益B.B.对农民剥削过重对农民剥削过重C.C.方便了不法官员从中牟利方便了不法官员从中牟利D.D.政府财政收入并未得到保证政府财政收入并未得到保证2023-2-1516 阅读阅读P51P51，王安石提出了哪些变法主，王安

10、石提出了哪些变法主张？核心内容是什么？张？核心内容是什么？“因天下之力以生天下之财因天下之力以生天下之财”“摧制兼并摧制兼并”，减免徭役，兴修水利，减免徭役，兴修水利核心：理财核心：理财2023-2-1517“天变不足畏，祖宗不足法，天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。人言不足恤。”王安石王安石“变革天下之弊法变革天下之弊法”王安石王安石言事书言事书2023-2-1518措施内容青苗法募役法农田水利法市易法方田均税法均输法政府低息贷款政府低息贷款设市易务（设市易务（购滞短出购滞短出）以以钱钱代役代役兴修水利（兴修水利（地方出资地方出资）“理财为方今先急理财为方今先急”、“理财以农事为先理财以农

11、事为先”核地取赋核地取赋设发运使，设发运使，“徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远”66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可

12、以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善

13、现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我

14、们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，

15、我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围

16、绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易

17、 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自

18、厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水

19、平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，

20、人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去

21、。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快