(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题1 中国古代政治的发展(学生版).doc

1、十年高考真题分类汇编（十年高考真题分类汇编（20102010- -20192019） 历史历史 专题专题 1 1 中国古代政治的发展中国古代政治的发展 考点一： 商周时期的政治制度 考点二： 秦中央集权制度的形成 考点三： 汉到元政治制度的演变 考点四：明清君主专制制度的加强 一、选择题： 1.（2019 年全国卷T24）据学者考订，商朝产生了 17 代 30 位王， 多为兄终弟及；而西周产生了 11 代 12 位王。这反映出 A. 禅让制度的长期影响 B. 王位继承方式的变化 C. 君主寿命的时代差异 D. 血缘纽带关系 弱化 2.（2019 年全国卷 T26）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优

2、厚， 应募者以此养家糊口，兵员最多时达 120 多万人。这一制度 A. 加重了政府财政负担 B. 提升了军队的战斗力 C. 弱化了对地方的控制 D. 加剧了社会贫富分化 3.（2019 年北京卷 T4）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗 要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令还 改票来！ 申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士 A. 仅作为侍从顾问，不参决政事 B. 万历年间开始参与军国大事决策 C. 按照皇帝的传谕来票拟和批红 D. 掌握票拟权力，但仍需服从君权 4.（2019 年江苏卷 T2） 史记载：汉定百年之间，亲属益疏，诸 侯或骄奢大者叛逆，小者不轨于法。出现这

3、种现象是由于汉初 A. 实行察举制度 B. 独尊儒家学说 C. 实行郡国并行制 D. 全面推行郡县制 5.（2019 年江苏卷 T3）唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官 显贵，而他出入举场三十年，竟无所成；唐宗室子弟李洞屡考不 中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代 A. 科举考试不重考生诗才 B. 选官制度阻断贵族入仕 C. 中央政府剥夺宗室特权 D. 科举取士体现公平公正 6.（2018 年全国卷T25）据学者研究，唐朝安史之乱后百余年 间的藩镇基本情况如表 2 所示。 由此可知，这一时期的藩镇 A. 控制了朝廷财政收入 B. 彼此之间攻伐不已 C. 注重维护中央的权威 D. 延续了

4、唐朝的统治 7.（2018 年全国卷 II T26）武则天时期，将中书、门下二省名称分 别改为凤阁、鸾台，通过加授同凤阁鸾台平章事头衔，使低品阶 官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。 这一做法的目的是 A. 扩大中书、门下二省的职权 B. 为官员提供迅速晋升的机会 C. 便于实现对朝政的全面控制 D. 强化宰相参政议政职能 8.（2018 年北京卷 T3）乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又 下旨：目前两路军务尚未全竣，且朕日理万机，亦问有特召交出之 事，仍须就近承办，将其恢复，此后军机处军国大计，罔不总 揽内阁宰辅名存而已。这表明 A. 清朝内阁权利得到加强 B.

5、清朝中央集权遭到削弱 C. 军机大臣获得宰相职位 D. 军机处有助于加强皇权 9.（2018 年天津卷 T2）元朝在地方实行行省制度。行省掌国庶务， 统郡县，镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领 之，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军 队须皇帝批准。这表明元朝 A. 地方拥有适度权力 B. 地方缺乏实际权力 C. 行省权力集中专断 D. 君主专制得以加强 10.（2018 年江苏卷 T3）有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以 及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。有事皆申尚书省取裁闻 奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。 由此可见，尚书省

6、 A. 剥夺中书与门下省的权力 B. 拥有起草诏令制敕的职权 C. 阻隔皇帝与各州府的联系 D. 成为全国行政运行的枢纽 11.（2017 年全国卷T24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟 康叔于卫，都朝歌（今河南淇县） ；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今 山东曲阜） ；封召公奭于燕，都蓟（今北京） 。分封 A推动了文化的交流与文化认同 B强化了君主专制权力 C实现了王室对地方的直接控制 D确立了贵族世袭特权 12.（2017 年全国卷T25） 表 1 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前 195 年 15 郡 汉文帝十六年 前 164 年 24 郡 汉景帝中六年 前 144 年 68

7、 郡、国 汉武帝元封五年 前 106 年 108 郡、国 表 1 为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B中央行政体制进行了调整 C朝廷解决边患的条件更加成熟 D王国控制的区域日益扩大 13.（2017 年全国卷 II T27）明初朱元璋严禁宦官读书识字,但后期 宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习 的读本。由此可以推知,明代中后期 A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权利日趋衰落 C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力 14. （2017 年全国卷 T27）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗 （时为晋王） 的活动，北宋时期有不同记载。

8、 续湘山野录记载，宋太宗当晚曾 与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中； 涑水记闻则称，那晚宋 太宗并未进宫。这反映出 A历史事实都是通过历史叙述呈现 B同一历史事实会有不同历史记载 C历史叙述不能客观准确再现历史事实 D综合多种历史叙述即可确认历史事实 15.（2017 年北京卷 T13）北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间 尊称他为包相爷 。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府 和枢密副使等职务，其中位同宰相的是 A转运使 B兵部员外郎 C知府 D枢密副使 16.（2017 年天津卷 T1） 早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一 切政治体制的弊病悉归之于一家一姓的君主专制但若认定传 统政治

9、制度仅仅是因君主私天下而造就一切，君主制能维持两千 余年就成为不可理解的哑谜 。事实上，支撑中国君主制长期存活 的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。 这段论述意在强调 A君主专制存在诸多弊端 B君主专制制度根深蒂固 C君主制长期存在的原因无法解释 D君主制的存在有其特定历史条件 17.（2017 年江苏卷 T3）唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种 变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省 地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明 A.三省六部制基本上已被废除 B.政府的行政效率极大提高 C.君权与相权的关系有所调整 D.中书省、门

10、下省决策权扩大 18.（2016 年全国卷T27）明初废行省，地方分设三司，分别掌管 一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派 遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。 这一变化有助于 A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立 19.（2016 年全国卷 II T25）两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察 举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举 制。科举制更有利于 （） A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平 20.（2016 年全国卷 T24）周代青铜

11、器上的铭文与商代相比，字数 越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖 先功德，希冀子孙保用。这表明西周时 A.创造了一种全新的文字体系 B.形成了重视历史传承的风尚 C.未能充分发挥文书功能 D.青铜器的功用发生重大历史改变 21.（2016 年北京卷 T13）中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。 某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不 久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在 A汉长安 B唐长安 C宋汴梁 D元大都 22.（2016 年北京卷 T14） 神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言 天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置

12、三司条例司 以 通天下之利 。这说明，王安石变法初期的改革重点在于 A分散宰相权力 B加强皇权 C加强军事实力 D增加财政收 入 23.（2016 年浙江卷 T16）中国古代中央集权的强化，往往通过采取 弱化相权、完善监察制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一 过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位 和职权上大体相当的一组是 A.东周诸侯国与元省制 B.唐政事堂与宋中书门下 C.西汉州刺史与明监察御史 D.宋提点刑狱司与明通政司 24.（2016 年海南卷 T3）在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称 其人为民之父母， 官员亦以为民父母爱民如子作为执政 的理想境界。这

13、一现象反映出 A.宗族关系已成为执政的基础 B.家天下观念的政治影响 C.官员考核主要依据民本思想 D.官民之间具有共同政治诉求 25.（2016 年上海卷 T6） 读通鉴论曰： 两端争胜，而徒为无益之 论者，辨封建者是也。，垂二千年而弗能改矣。 句中省略 处应填入（ ） A分封之制 B郡县之制 C郡国并行 D行省制度 26.（2016 年江苏卷 T1）中国传统家族有长兄如父 小儿不及长 孙的说法。这些说法体现的是 A家族和睦 B等级秩序 C贵族世袭 D宗法 观念 27.（2016 年江苏卷 T4） 宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉 望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。 由此可见，与

14、唐代 科举相比，宋代 A考试程序更加公正 B取士科目有所减少 C进士及第尤为尊贵 D录取人数大大增加 28.（2015 年全国卷T25） 、两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封 侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人们视 为安宗庙，重社稷的汉家之制 。汉代出现外戚干政的背景是 （ ） A.皇帝依靠外戚抑制相权 B.家天下观念根深蒂固 C.母族亲属关系受到重视 D.刘氏同姓诸侯王势力强大 29.（2015 年全国卷T27）表 1 河南、江苏两地科举考试状元人数 表 唐 宋 明 清 河南 15 16 2 1 江苏 7 8 17 49 表 1 呈现的变化反映了 A.理学的影响力不断扩

15、大 B.经济发展促进文化兴盛 C.中原地区经济急剧衰退 D.政治重心南移趋势明显 30.（2015 年全国卷 II T25）汉宣帝曾称： 与朕共治天下者，其唯 良二千石（郡太守）乎！ 后来的帝王反复重申上述观念。这主要体 现了（ ） A地方吏治是国家安定的重要因素 B中央集权与地方分权之间的矛盾 C汉代地方行政制度为后代所沿用 D历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 31.（2015 年北京卷 T13）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇 帝同意了王锷的请求，并下诏锷可兼宰相 。时任给事中的李藩行 使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于 A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的

16、军机处 32.（2015 年天津卷 T2）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事， 皇帝往往下其议于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最 后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度 A表明军国大事是最终由朝臣议定 B反映了皇权与相权的矛盾 C起到了限制、监督皇权的作用 D有利于皇帝决策时集思广益 33.（2015 年江苏卷 T1） 礼记记述了贵族朝会的列位礼节：天子 南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西 阶之西；诸子，门东九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的 政治制度是 A分封制 B三公九卿制 C郡县制 D郡国并行制 34.（2014 年全国卷T24）中国古代， 天被尊为

17、最高神。秦汉以 后，以天子自居的皇帝举行祭天大典，表明自己承天而子 民 ，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A君主专制缘于宗教权威 B政治统治借助于人伦秩序 C皇权至上促成祖先崇拜 D祭天活动强化了宗法制度 35.（2014 年全国卷 II T24）周代分封制下，各封国贵族按周礼 行事，学说统一的雅言 ，促进了各地文化的整合。周代的雅言 最早应起源于现在的 A河南 B河北 C陕西 D山东 36. （2014 年全国卷 II T27）明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士， 严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一 时。这表明 A皇权渐趋衰弱 B君主集权加强 C内阁取

18、代六部 D首辅权力失控 37.（2014 年浙江卷 T14）下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地 方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是( ) 山 阴 志 选举、书院、学堂、新军、警察 临 安 志 宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊 市 四 明 志 职官考(府州官员)、学校考(本路蒙古学、 本路儒学) 绍 兴 志 科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想 A. B C D 38.（2014 年北京卷 T14）唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这 一局面，宋初采取的重要措施之一是 A文官任知州 B设三司使 C设枢密院 D施行 将兵法 39.（2014 年山东卷 T14）自秦汉至明清，中国古代

19、行政区划经历了 由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变。 这体现了 ( ) A中枢权力体系日趋完备 B中央对地方控制的加强 C各地经济联系日益密切 D经济发展区域化程度提高 40.（2014 年天津卷 T1）从秦至清的两千多年里，许多皇帝由于年 幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外 戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种 现象实质上是（） 君主专制被颠覆 B、中央集权体制遭到破坏 C、君权至上的后果 D、君主权利受到制约 41.（2013 年全国卷T24）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规 定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏

20、大，其余墓葬无 明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓 葬等级差别明显。这表明 A经济发展是分封制度得以维系的关键 B分封制中的等级规定凸显了君主集权 C秦国率先消除分封体制走向集权统治 D东方六国仍严格遵行西周的分封制度 42.（2013 年天津卷 T1）右图为岛夷志略片段。从其内容判断， 该著作的出现应不晚于 A秦汉时期 B隋唐时期 C宋元时期 D明清时期 43.（2012 年天津卷 T2）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝 日常生活办公地毗邻。军机大臣多从亲臣重臣中遴选，任命谕旨 通常说，命某人在军机大臣上行走或在军机大臣上学习行走 。 材料中未能体现出 A在军机

21、处办理要务易于保密 B军机处官员便于皇帝宣召 C军机处官员按才德标准遴选 D军机大臣多为临时差遣性 质 44.（2011 年广东卷 T13）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、 门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 A宗法制的终结 B察举制的完善 C三省六部制的设立 D科举制的推行 二、材料题 1.（2019 年全国卷 T40）阅读材料，完成下列要求。 材料一 从公元前 1 世纪建立，到公元 4 世纪末分裂，罗马帝国地跨 欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族 在政治上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为蛮 族。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们

22、在语言、 经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种 比较适中的估计，整个帝国人口约 5400 万，意大利约有人口 600 万。 行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但 整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在 政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。 摘编自刘家和、王敦书世界史 （古代史编上卷） 材料二 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制 度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行 统一政策的士大夫官僚队伍。 汉朝盛时编户齐民有 5900 多万人， 儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日

23、常行为的规范。汉朝境内的 百姓，不复以燕人齐人秦人相区别，而是某郡某县 人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。 经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，书同文、车同 轨、人同伦，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐 被称为汉人。据汉书 后汉书等 （1）根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家治理上 的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意 义。 2.（2019 年北京卷 T13）历史记忆历史记忆与祖先认同 材料一 北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后。据 魏书记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋

24、珪及 继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。 至孝文帝，又下诏： 魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫 土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。 面对关于迁都的质疑， 他说： 黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。 孝文 帝主持定姓族时， 汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门 第等级的主要标准，他说： 陛下黄帝之胤，受封北土，岂可亦谓之 胡邪！ （1）概述北魏统治者追溯祖先的目的、过程与效果。 历史记忆与时代使命 材料二 黄宗羲生活于明末清初，两百年后其政治思想备受推崇。梁 启超与谭嗣同等曾将明夷待访录 节钞送人。革命党人陈天华 认为， 明夷待访录 虽不及民约论 （又

25、译社会契约论 ）之完 备，民约之理，却已包括在内 。该书中的原君 原臣也曾被用 作兴中会的宣传品。 民国时期，梁启超反思说： 畴昔谈立宪、谈共和者，偶见经典中某 字某句与立宪、共和等字义略相近，辄摭拾以沾沾自喜，谓此制为我 所固有。其实今世共和、立宪制度之为物，即泰西亦不过起于近百 年比附之言，传播既广以为所谓立宪、共和者不过如是，而 不复追求其真义之所存。 （2）评析清末民初关于黄宗羲的记忆复兴这一现象。 历史记忆与历史书写 材料三 法国高中历史教科书（法德通用版）有关法国大革命的 部分思考题 序号 思考题 1 阅读阿瑟杨（当时旅法的英国人）的游记节选，作者认为 1787 年君主制危机主要表

26、现有哪些？ 2 持续数百年之久的旧制度为什么在几个月之内就崩溃了？ 3 旧制度下，贵族和教士都有哪些特权？ 4 阅读西哀士的什么是第三等级节选，为什么西哀士认为贵 族成了让人难以忍受的阶层 ，而只有第三等级才能代表整 个民族？ 5 大卫通过他的画网球厅宣誓想传达怎样的政治信息？ 6 为什么攻占巴士底狱被视为旧制度崩溃的象征？ 7 阅读人权宣言和独立宣言 ，列表比较二者的异同。 8 组织关于人权宣言和独立宣言现实性的讨论。 9 阅读课本中的示意图，1791 年的立宪君主制与现代民主制有 什么异同？ 10 欧洲人是如何理解和接纳法国大革命的？ 11 你认为纪念法国大革命还有意义吗？ 12 为什么法

27、国大革命没有像英国那样产生一个持久的立宪君主 制？ （3）上表中思考题具有哪些特点？并简要说明。 为美国独立战争华盛顿联邦政府的建立这一单元的学 习，设计一组思考题。 （要求： 设计 36 个思考题； 多角度、 多层次涵盖该单元的主要内容； 揭示该单元三部分之间的内在联系；体现创新性和思考深度。 ） 3.（2018 年全国卷T41）阅读材料，完成下列要求。 中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后，村民自治成为中国亿万 农民的伟大创造。 材料一 宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶，制定 规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度。明清时期， 宣讲圣谕成为乡约最重要的内容。当时，

28、由地方官吏广泛推行乡 约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了 乡约组织必须宣讲的上谕十六条 ，内容包含重农桑以足衣 食训子弟以禁非为等。据杨开道中国乡约制度等 材料二 清末，时人认为地方自治者，为今世界立国之基础于 救亡之事，至为切要。1909 年，清政府颁布城镇乡地方自治章 程 ，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决 机关，议员由选民互选充任。据张海鹏主编中国近代通史 材料三 20 世纪 80 年代后，村民自治迅速发展，到 1997 年底，全 国共有 91 万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生，大部分农 村有 90%以上的选民参加了选举。1998

29、年颁布了中华人民共和国村 民委员会组织法 ， 村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。 据郭德宏等主编中华人民共和国专题史稿 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的 变化，并说明乡约制度的积极作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇乡地方自治的历史 背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。 4.（2017 年北京卷 T37） （38 分）儿童：成长、保护与发展 材料一 孔子曰： 不学礼，无以立。 中国古代儿童称谓简表 年龄段 称谓 称谓由来（摘自礼记等） 1-3 岁 孩提 孩提之童，无不知爱其亲者 10 岁以前 孺子 孺子早寝晏起，唯所

30、欲，食无时 满 10 岁 幼学 人生十年曰幼，学 13-15岁 （男） 舞勺 十有三年，学乐，诵诗，舞勺 （一种文 舞） 15 岁左右 （男） 束发 束发而就大学，学大艺焉，履大节焉 15 岁（女） 及笄 十有五年而笄（笄礼） 15-20岁 （男） 舞象 成童，舞象 （一种武舞） ，学射、御 满20岁 （男） 弱冠 二十曰弱，冠（冠礼） （1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度 对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到 儿童成长过程中的。 （10 分） 材料二 大约在 17、18 世纪，新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为： 在自然的秩序中，所有的人都是平等的。

31、 儿童时代有属于它自己 的独特观察、思维、感知方式。 18 世纪末，童工约占西方工人总数的 1/10，平均每天工作 13-14 小 时。1821 年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19 世纪，英法等国 先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定 儿童要接受教育。1884 年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后， 英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿 童的家长的监护权。 1904 年，法国设立儿童福利部。1908 年，英国设立儿童法庭。1924 年，第一份儿童权利宣言提出儿童应受特殊保护。1946 年，联 合国设立儿童基金组织。1989 年国际儿童公约确

32、认每个儿童均 有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有 196 个国家签署该公 约。 （2）阅读材料，概括 18-19 世纪儿童保护方面取得的成就，并结合 所学分析其背景；概括 20 世纪以来儿童保护的新特点。 （14 份） 材料三 古人云：孝者， 百行之本 始于事亲，中于事君，终于立 身 孝，德之本也，教之所由生 。 材料四 三纲之根本义，阶级（等级）制度是也。所谓名教，所谓礼 教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治， 乃以自由、平等、独立之说为大原。陈独秀吾人最后之觉悟 （1916 年） 父子母子不必有尊卑的观念，却当有互相扶助的责任。同为人类，同 做人事，没有什么恩

33、，也没有什么德。要承认子女自有人格，大家都 向人的路上走。吴虞说孝 （1920 年） 材料五 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利， 国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人 的合法权益不受侵犯。 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未 成年人的监护职责和抚养义务。 中华人民共和国未成年保护法 孝亲尊师善待人中小学生守则 （3）阅读上述材料，对孝这一观念的历史演变进行解读。 （14 分） 5.（2015 年天津卷 T12） （22 分）古代中国和古代罗马相距遥远，然 而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。 历史时期 古代中国

34、古代罗马 公元前 5 世 纪前 4 世纪 秦国商鞅变法（前 356 年） 罗马制定十二铜表 法 （前 451 年） 公元前 3 世 秦始皇统一中国 （前 221 年） 罗马统一意大利 纪 （前 270 年左右） 公元前 2 世 纪公元 2 世 纪 西汉、东汉王朝强盛时期 （前 202 年公元 184 年） 罗马强盛时期 （前 201 年公元 192 年） 公元 3 世纪 汉末混乱， 三国鼎立 （182 280 年） 西晋统一王朝（280316 年） 罗马三世纪危机 （192284 年） 罗马帝 国中兴（284336 年） 公元 4 世纪 北方少数民族南下中原 东晋南迁（317420 年） 北方

35、十六国时期（308439 年） 罗 马 帝 国 首 都 东 迁 （330 年） 日耳曼人入侵（375 年 起） 罗 马 帝 国 东 西 分 裂 （395 年） 公元 56 世纪 南北朝对峙（420589 年） 隋朝再次统一中国（589 年） 西罗马帝国灭亡（476 年） 欧洲日耳曼人小国林 立 吴于廑、齐世荣主编世界史 ，白寿彝主编中国通史 （1）依据材料，概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特 征。 （7 分） （2）比较至时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再 比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何 进一步的理论认识？（8 分） （3）第时期中国和欧洲的历史走

36、向有何不同？试从制度层面分析 中国出现这一走向的主要原因。 （7 分） 6.（2013 年天津卷 T12） （18 分）阅读材料，回答问题。 材料一 刘邦接受了皇帝的称号， 皇帝之下设三公九卿地方行政 系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、 监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。 樊树志国史概要 （1）材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。 （5 分） 材料二 汉高祖矫秦县之失策，封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。 这 些受封的诸侯王和列侯都是有土之爵 ，在其封地上享有两大特权： 一是自置吏 ，二是得赋敛 。 摘编自周振鹤中国地方行政制度史 （2）依据

37、材料二，说明汉初矫秦县之失策的措施及具体内容， （4 分）结合所学知识指出这一措施导致的后果。 （2 分） 材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外， 以私恩自裂地，分其子 弟为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南 王刘安谋反， 国除为九江郡 ；衡山王刘赐谋反， 国除为郡 。又颁 布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。 从此，王国与汉郡无异。 摘编自邱树森、陈振江主编新编中国通史 （3）依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施， （5 分）并分析其意义。 （2 分） 7.（2011 年浙江卷 T38）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程

38、。 阅读材料，回答问题。 材料一 （中国政制） 达臻 文明 一途， 实应归功于西周的创制。 西周政治里显 然有深厚的贵族色彩，而共主名义下的地方分权体制与秦以 后一统的君主独制格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为天 下下大变局 。王家范中国历史通论 材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。 封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四 海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之 官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ 顾炎武顾亭林诗文集 材料三 直至近百年来，才发生新的变化。皇帝和贵族的专 制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接 着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政伟大的近代和现代的中 国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。 （着重号 为本试卷所加） 毛泽东中国革命与中国共产党 （1939） （1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。 分析说明周秦政治制度的主要差别。 （8 分） （2）结合所学知识，说明材料二中其专在下 、 其专在上各指 什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。 （9 分） （3）材料三中新的变化指什么？加着重号的文句分别指什么？ 结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。 （9 分）