生物：2-4免疫调节(必修3)(优秀课件).ppt

1、第第4节节 免疫调节免疫调节 免疫系统的组成免疫系统的组成1免疫器官免疫器官2免疫细胞免疫细胞生成生成 成熟成熟 集中分布集中分布 胸腺胸腺 吞噬细胞吞噬细胞 淋巴细胞淋巴细胞 B细胞细胞T细胞细胞3免疫活性物质免疫活性物质免疫细胞免疫细胞 抗体抗体 淋巴因子淋巴因子 思维激活思维激活1 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？提示提示 不都是，如：溶菌酶不是由免疫细胞产生的不都是，如：溶菌酶不是由免疫细胞产生的。1免疫系统的三大基础免疫系统的三大基础免疫器官、免疫细胞与免疫活性物质免疫器官、免疫细胞与免疫活性物质免疫器官免疫器官作用作用免疫细胞生成、成熟或集中

2、分布的场所免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所种类种类扁桃体、骨髓、胸腺、脾、淋巴结等扁桃体、骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫细胞免疫细胞概念概念发挥免疫作用的细胞发挥免疫作用的细胞种类种类吞噬细胞等吞噬细胞等淋巴细胞淋巴细胞分布分布淋巴、血液和淋巴结中淋巴、血液和淋巴结中种类种类T细胞、细胞、B细胞细胞免疫活免疫活性物质性物质概念概念由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质用的物质种类种类抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等2.淋巴细胞的起源与分化淋巴细胞的起源与分化特别提醒特别提醒【巩固【巩固1】下图所示为淋巴细胞的分化过程，请回答下列问题。下

3、图所示为淋巴细胞的分化过程，请回答下列问题。图中图中是指是指_；是指是指_；细胞在细胞在_处经抗原刺激后，处经抗原刺激后，细胞分化成细胞分化成_；细胞在细胞在_处经抗原刺激后分化成处经抗原刺激后分化成_。解析解析本题考查淋巴细胞的起源与分化。淋巴细胞起源于骨本题考查淋巴细胞的起源与分化。淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞和记忆细胞，一部分造血干细胞流入胸腺髓中的造血干细胞和记忆细胞，一部分造血干细胞流入胸腺发育成发育成T细胞，细胞，T细胞转移到淋巴器官中受抗原刺激后成为效细胞转移到淋巴器官中受抗原刺激后成为效应应T细胞和记忆细胞，一部分造血干细胞在骨髓中发育成细胞和记忆细胞，一部分造血干细胞在骨

4、髓中发育成B细细胞，转移至淋巴器官中接受抗原刺激成为浆细胞和记忆细胞。胞，转移至淋巴器官中接受抗原刺激成为浆细胞和记忆细胞。答案答案T细胞细胞B细胞淋巴器官效应细胞淋巴器官效应T细胞和记忆细胞细胞和记忆细胞淋巴器官浆细胞和记忆细胞淋巴器官浆细胞和记忆细胞免疫系统的防卫功能免疫系统的防卫功能(1)组成：组成：第一道防线：第一道防线：、。第二道防线：第二道防线：中的杀菌物质中的杀菌物质(如溶菌酶如溶菌酶)和和 细胞。细胞。(2)特点：生来就有，不针对某一类特定病原体。特点：生来就有，不针对某一类特定病原体。1非特异性免疫非特异性免疫皮肤皮肤 黏膜黏膜 体液体液 吞噬吞噬(1)组成：主要由组成：主要

5、由 和和 借助血液循环借助血液循环和淋巴循环而组成。和淋巴循环而组成。(2)作用：抵抗外来作用：抵抗外来 和抑制和抑制 等。等。(3)方式：体液免疫和细胞免疫。方式：体液免疫和细胞免疫。(4)过程：过程：体液免疫体液免疫2特异性免疫特异性免疫(第三道防线第三道防线)免疫器官免疫器官 免疫细胞免疫细胞 病原体病原体 肿瘤肿瘤 淋巴因子淋巴因子 浆细胞浆细胞 抗体与抗原结合后的效应：抑制病原体抗体与抗原结合后的效应：抑制病原体 或对人体细胞的黏或对人体细胞的黏附；结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进附；结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被而被 吞噬消化。吞噬消化。细胞免

6、疫：细胞免疫：繁殖繁殖 吞噬细胞吞噬细胞 效应效应T细胞细胞 思维激活思维激活2 唾液、胃液等各种消化液中所具有的溶菌酶、唾液、胃液等各种消化液中所具有的溶菌酶、盐酸等杀菌物质属于人体的第二道防线吗？盐酸等杀菌物质属于人体的第二道防线吗？提示提示 不属于。因为唾液、胃液等各种消化液不是体液的不属于。因为唾液、胃液等各种消化液不是体液的组成成分，而是由黏膜分泌的，属于第一道防线。组成成分，而是由黏膜分泌的，属于第一道防线。1体液免疫与细胞免疫的比较体液免疫与细胞免疫的比较 免疫类型免疫类型比较项目比较项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫主要作用细胞主要作用细胞B细胞细胞T细胞细胞免疫物质免疫物质

7、特异性抗体特异性抗体淋巴因子淋巴因子作用对象作用对象侵入内环境中侵入内环境中的抗原如细菌的抗原如细菌外毒素等外毒素等被抗原侵入被抗原侵入的宿主细胞的宿主细胞(即靶细胞即靶细胞)作用过程作用过程关关系系对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生物的传播感染物，体液免疫先起作用，阻止寄生物的传播感染，当寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，当寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除再由体液免疫最后清除(1)二次免疫反应二次免疫反应相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分相同抗原再次入侵时，记忆细胞

8、很快地作出反应，即很快分裂产生新的效应细胞和记忆细胞，其中，浆细胞产生抗体消裂产生新的效应细胞和记忆细胞，其中，浆细胞产生抗体消灭抗原，效应灭抗原，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡。细胞与靶细胞接触使其裂解死亡。(2)二次免疫特点二次免疫特点与初次免疫相比反应更快更强，从而使患病程度大大降低。与初次免疫相比反应更快更强，从而使患病程度大大降低。(3)初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度可以初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度可以用下图表示：用下图表示：2.二次免疫反应及其特点二次免疫反应及其特点特别提醒特别提醒 对抗原有作用的细胞分类对抗原有作用的细胞分类(1)处理抗原的

9、细胞：吞噬细胞。处理抗原的细胞：吞噬细胞。(2)特异性识别抗原的细胞：特异性识别抗原的细胞：T细胞、细胞、B细胞、记忆细胞、细胞、记忆细胞、效应效应T细胞。细胞。(3)呈递抗原的细胞：吞噬细胞、呈递抗原的细胞：吞噬细胞、T细胞。细胞。【巩固【巩固2】(2011皖南双基测试皖南双基测试)下图表示人体的特异性免下图表示人体的特异性免 疫过程，请据图判断下列说法正确的是疫过程，请据图判断下列说法正确的是 ()。A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B能特异性识别抗原的细胞有能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fCHIV侵入人体对侵入人体对尤其是尤其是有破坏作用有破

10、坏作用D细胞细胞e细胞细胞d作用的过程发生在机体首次接触抗原时作用的过程发生在机体首次接触抗原时解析解析两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有识别抗原的细胞有b(T细胞细胞)、c(B细胞细胞)，d(效应效应T细胞细胞)、e(记忆记忆T细胞细胞)、g(记忆记忆B细胞细胞)，a(吞噬细胞吞噬细胞)和和f(浆细胞或效应浆细胞或效应B细胞细胞)不具有特异性识别能力。不具有特异性识别能力。HIV侵入人体主要破坏侵入人体主要破坏T细胞，降低细胞，降低体液免疫与细胞免疫能力，尤其是细胞免疫。体液免疫与细胞免疫能力，尤其是细胞免疫。答案答案C免

11、疫系统的监控和清除功能及免疫学应用免疫系统的监控和清除功能及免疫学应用(1)免疫系统的功能：免疫系统的功能：功能、功能、功能。功能。(2)免疫系统监控和清除功能：监控并清除体内已经免疫系统监控和清除功能：监控并清除体内已经 或因其他因素而被或因其他因素而被 的细胞，以及的细胞，以及 的细胞。的细胞。(3)免疫系统功能障碍：免疫系统出现障碍时，免疫系统功能障碍：免疫系统出现障碍时，将将被破坏，引起免疫系统疾病。被破坏，引起免疫系统疾病。1免疫系统的监控和清除功能免疫系统的监控和清除功能防卫防卫 监控和清除监控和清除 衰老衰老 破坏破坏 癌变癌变 内环境内环境(1)可以预防传染病的发生。可以预防传

12、染病的发生。(2)可以检测发现体内组织中的抗原。可以检测发现体内组织中的抗原。(3)可以提高器官移植的成活率。可以提高器官移植的成活率。2免疫学的应用免疫学的应用接种疫苗接种疫苗 人工标记的抗体人工标记的抗体 免疫抑制剂免疫抑制剂 思维激活思维激活3 过敏反应与正常体液免疫相比，最主要的区别是过敏反应与正常体液免疫相比，最主要的区别是什么？什么？提示提示 与正常体液免疫相比，过敏反应的最大特点是抗体的分与正常体液免疫相比，过敏反应的最大特点是抗体的分布场所特殊布场所特殊正常体液免疫的抗体分布于血清、组织液及细正常体液免疫的抗体分布于血清、组织液及细胞外分泌液中，过敏反应的抗体则分布于某些细胞胞

13、外分泌液中，过敏反应的抗体则分布于某些细胞(如毛细血如毛细血管管壁细胞管管壁细胞)表面上。表面上。免疫系统的功能及其异常病免疫系统的功能及其异常病(见下表见下表)功能功能防御防御自我稳定自我稳定免疫监视免疫监视功能功能正常正常抵抗抗原的侵抵抗抗原的侵入，防止疾病入，防止疾病的发生的发生清除衰老、死亡损清除衰老、死亡损伤的细胞伤的细胞识别和清除识别和清除体内的异常体内的异常细胞细胞功能功能过高过高出现过敏反应出现过敏反应。例如：对药。例如：对药物、食物、花物、食物、花粉的过敏粉的过敏出现自我免疫病。出现自我免疫病。如：类风湿关节炎如：类风湿关节炎出现排斥反出现排斥反应。如：器应。如：器官移植官移

14、植功能功能过低过低免疫缺陷综合免疫缺陷综合症。例如：艾症。例如：艾滋病滋病不能及时清除衰老不能及时清除衰老、损伤病变的细胞、损伤病变的细胞肿瘤形成肿瘤形成【巩固【巩固3】下列关于过敏反应的叙述中正确的是下列关于过敏反应的叙述中正确的是 ()。A是机体再次受到相同抗原刺激时发生的反应是机体再次受到相同抗原刺激时发生的反应B是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C凡发生过敏反应的人对过敏原都可发生反应凡发生过敏反应的人对过敏原都可发生反应D过敏反应会造成机体严重损伤过敏反应会造成机体严重损伤解析解析过敏反应必须是再次受到相同抗原刺激时发生的反应；过

15、敏反应必须是再次受到相同抗原刺激时发生的反应；过敏原因人而异；过敏反应一般不会造成机体严重损伤，但过敏原因人而异；过敏反应一般不会造成机体严重损伤，但有时若抢救不及时也可能致死，如青霉素过敏等。有时若抢救不及时也可能致死，如青霉素过敏等。答案答案A 免疫系统的组成及淋巴细胞的起源与分化免疫系统的组成及淋巴细胞的起源与分化【例【例1】(2011豫南九校联考豫南九校联考)如如图表示淋巴细胞的起源和分化过图表示淋巴细胞的起源和分化过程程(其中其中a、b、c、d表示不同种类表示不同种类的细胞，的细胞，和和表示有关过程表示有关过程)，下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是 ()。A只有只有a、b、c三

16、类细胞才能识别抗原三类细胞才能识别抗原B产生抗体的细胞只能由产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成细胞直接分化形成C和和过程都需要抗原的刺激才能发生过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d细胞功能不同的根本原因是细胞功能不同的根本原因是DNA不同不同思维导图思维导图：深度剖析深度剖析由题图信息可推出，由题图信息可推出，a、b、c、d分别为分别为T细胞、细胞、B细胞、效应细胞、效应T细胞和浆细胞，其中浆细胞不能识别抗原，细胞和浆细胞，其中浆细胞不能识别抗原，除除a、b、c三类细胞能识别抗原外，记忆细胞也能识别抗原。三类细胞能识别抗原外，记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接受同一种抗原刺激后，也能分化成

17、产生抗体记忆细胞在接受同一种抗原刺激后，也能分化成产生抗体的浆细胞。的浆细胞。B细胞和细胞和T细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成，暂时处于不增殖状态，在接受抗原刺中分化、发育而成，暂时处于不增殖状态，在接受抗原刺激后，才能继续增殖、分化。激后，才能继续增殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的，两者的经有丝分裂而来的，两者的DNA相同，其功能不同的根本相同，其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。原因是基因的选择性表达。答案答案C归纳提升归纳提升 几种重要免疫细胞及其对抗原的识别几种重要免疫细胞及其对抗原的识别(见下

18、表见下表)细胞名称细胞名称来源来源功能功能抗原识别抗原识别吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞处理、传递抗原，处理、传递抗原，吞噬抗体与抗原结吞噬抗体与抗原结合体合体可识别可识别“非非己己”成分，但成分，但不具不具“特异特异性识别功能性识别功能”B细胞细胞造血干细胞造血干细胞在骨髓中发在骨髓中发育育识别抗原，分化成识别抗原，分化成为浆细胞与记忆细为浆细胞与记忆细胞胞均可特异均可特异性识别抗原性识别抗原T细胞细胞造血干细胞造血干细胞在胸腺中发在胸腺中发育育分泌淋巴因子，识分泌淋巴因子，识别抗原，分化成效别抗原，分化成效应应T细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞效应效应T细胞细胞T细胞或细胞或记忆细胞记忆

19、细胞识别靶细胞并与识别靶细胞并与靶细胞结合发挥靶细胞结合发挥免疫效应免疫效应记忆细胞记忆细胞B细胞或细胞或T细胞细胞识别抗原，分化识别抗原，分化成相应的效应细成相应的效应细胞和新的记忆细胞和新的记忆细胞胞浆细胞浆细胞B细胞或细胞或记忆细胞记忆细胞分泌抗体分泌抗体不能识别抗不能识别抗原原(但抗体但抗体可识别可识别)免疫调节的类型与过程免疫调节的类型与过程【例【例2】下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是下列说法不正确的是 ()。A抗原刺激机体后，抗原刺激机体后，T细胞和细胞和B细胞会分化，但不会增殖细胞会分化，但不会增殖B浆细胞

20、与效应浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体尔基体C抗体能够与相应抗原结合，形成抗原抗体能够与相应抗原结合，形成抗原抗体复合物抗体复合物D效应效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡思维导图思维导图：深度剖析深度剖析抗原刺激机体后，抗原刺激机体后，T细胞和细胞和B细胞会增殖、分细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。浆细胞由于要形成分化为相应的效应细胞和记忆细胞。浆细胞由于要形成分泌蛋白泌蛋白抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多。多抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多。多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集

21、团，最终数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义，被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡。属于细胞凋亡。答案答案A免疫失调病及免疫学应用免疫失调病及免疫学应用【例【例3】(2011四川理综，四川理综，30)下图为反射弧中神下图为反射弧中神经经肌肉接头的结构及其生理变化示意图。肌肉接头的结构及其生理变化示意图。(1)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_神经传到突神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜触前膜，导致突触小泡与前膜_，释放神经递质，释放神经递质(Ach)；Ach与与Ach受体结合后，

22、肌膜发生受体结合后，肌膜发生_，引起肌肉收缩。，引起肌肉收缩。(2)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受受体当作抗原，使体当作抗原，使_被激活而增殖、分化，产生被激活而增殖、分化，产生Ach受体受体抗体。抗体。Ach受体抗体与受体抗体与Ach受体特异性结合，造成受体特异性结合，造成Ach不能与不能与Ach受体正常结合，导致受体正常结合，导致_信号转换过程受阻。信号转换过程受阻。(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制目的是抑制_发育成发育成T细胞，不能产生

23、淋巴因子，从而细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制抑制_免疫的应答。免疫的应答。解析解析(1)分析题中的示意图，神经中枢产生的兴奋应沿传分析题中的示意图，神经中枢产生的兴奋应沿传出神经传到突触前膜，使突触小泡与前膜融合并释放神经出神经传到突触前膜，使突触小泡与前膜融合并释放神经递质，电信号递质，电信号化学信号；化学信号；Ach与与Ach受体结合后，化学信受体结合后，化学信号号电信号，肌膜产生电位变化，进而引起肌肉收缩。电信号，肌膜产生电位变化，进而引起肌肉收缩。(2)重症肌无力患者的重症肌无力患者的B细胞，在细胞，在Ach受体受体(抗原抗原)的刺激下增殖、的刺激下增殖、分化产生分化产生Ach受体的

24、抗体，其与肌膜上的受体的抗体，其与肌膜上的Ach受体结合，导受体结合，导致化学信号致化学信号电信号的过程受阻。电信号的过程受阻。(3)切除胸腺可抑制造血切除胸腺可抑制造血干细胞发育成干细胞发育成T细胞，造成淋巴因子缺乏，进而影响细胞，造成淋巴因子缺乏，进而影响B细胞细胞的增殖、分化过程，从而抑制了体液免疫的应答。的增殖、分化过程，从而抑制了体液免疫的应答。答案答案(1)传出融合电位变化传出融合电位变化(2)B细胞化学信号向电细胞化学信号向电(3)造血干细胞体液造血干细胞体液易错提醒易错提醒 过敏反应与典型的体液免疫反应的比较过敏反应与典型的体液免疫反应的比较比较内容比较内容过敏反应过敏反应体液

25、免疫体液免疫激发因素激发因素过敏原过敏原抗原抗原反应时机反应时机机体第二次接触过敏原机体第二次接触过敏原机体第一次接触抗原机体第一次接触抗原抗体分布抗体分布吸附在某些细胞的表面吸附在某些细胞的表面血清、组织液、外分血清、组织液、外分泌液泌液反应结果反应结果使细胞释放组织胺，从使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应而引发过敏反应使抗原沉淀或形成细使抗原沉淀或形成细胞集团胞集团与免疫学应用相关与免疫学应用相关的实验探究的实验探究技法必备技法必备1证明胸腺与特异性免疫的关系：切除小鼠的胸腺，验证体液证明胸腺与特异性免疫的关系：切除小鼠的胸腺，验证体液免疫与细胞免疫是否存在免疫与细胞免疫是否存在(结论：细

26、胞免疫全丧失，只保留部分结论：细胞免疫全丧失，只保留部分体液免疫体液免疫)。2器官移植：同一个体中不存在免疫排斥，不同个体之间存在器官移植：同一个体中不存在免疫排斥，不同个体之间存在免疫排斥。免疫排斥。3证明抗体具有专一性证明抗体具有专一性对实验动物对实验动物(大小、年龄、生长状况相同大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；同时注射某流感疫苗；一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。况。4证明血清抗体有治疗作用证明血清抗体有治疗作用从破伤风患者体内获取血清；从破伤风患者体内获取血清；选择各方面相同的小鼠等量分成选择各方面

27、相同的小鼠等量分成a、b两组；两组；a组注射血清后再注射破伤风毒素，组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤组只注射破伤风毒素；风毒素；观察两组生活状况。观察两组生活状况。能力展示能力展示(2011北京理综，北京理综，29)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图，结果如图2。图图1实验一流程示意图实验一流程示意图图图2实验一结果图实验一结果图 图图3实验二结果图实验二结果图 图中箭头表示注射图中箭头表示注射T细胞或血清的时间细胞或血清的时间(1)实验中，对实验中，对B组小鼠的处理是作为组小鼠的

28、处理是作为A组小鼠的组小鼠的_处理。处理。(2)从图从图2可知，可知，组与组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势增长趋势_，说明血清中的，说明血清中的_不能有效抑制脾脏不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的组小鼠的T细胞后，在细胞后，在4 d内内组组小鼠脾脏中的活细菌数量小鼠脾脏中的活细菌数量_，说明该组，说明该组T细胞细胞(活化活化T细细胞胞)_细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在_。(3)实验中，实验中，组小鼠感染的是组小鼠感染的是_，感染的时间是，感染的时间是在注射在注射T细胞或

29、血清的细胞或血清的_d。实验二：在体外观察小鼠的实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞一种吞噬细胞)对细菌对细菌X的杀伤力，结果如图的杀伤力，结果如图3。(4)由图由图3可知，能有效杀伤细菌可知，能有效杀伤细菌X的是的是_细胞，而不是细胞，而不是活化活化T细胞。细胞。解析解析(1)由题意可知本题为对照实验，分为对照组和实验组。由题意可知本题为对照实验，分为对照组和实验组。A组是实验组，组是实验组，B组是对照组。组是对照组。(2)组和组和组都是给小鼠注组都是给小鼠注射的血清，发现两组小鼠中活细菌数量都呈增长趋势，且增射的血清，发现两组小鼠中活细菌数量都呈增长趋势，且

30、增长趋势相同，说明血清中的抗体不能有效抑制细菌繁殖。注长趋势相同，说明血清中的抗体不能有效抑制细菌繁殖。注射来自于射来自于A组小鼠组小鼠T细胞的细胞的组，活细菌数量基本不变，说明组，活细菌数量基本不变，说明T细胞抑制细菌数量的增长，从而说明该细菌生活在细胞内。细胞抑制细菌数量的增长，从而说明该细菌生活在细胞内。(3)组小鼠都被细菌组小鼠都被细菌X感染，由图坐标可看出感染后第感染，由图坐标可看出感染后第1 d注射注射T细胞或者血清。细胞或者血清。(4)由图可看出，活化巨噬细胞对细菌由图可看出，活化巨噬细胞对细菌X的杀伤力比较强。的杀伤力比较强。答案答案(1)对照对照(2)相同抗体无明显变化抑制细

31、胞内相同抗体无明显变化抑制细胞内(3)细菌细菌X前前1(4)活化巨噬活化巨噬1下列免疫细胞中，不能进一步分化的是下列免疫细胞中，不能进一步分化的是 ()。AT细胞细胞 BB细胞细胞 C记忆细胞记忆细胞 D吞噬细胞吞噬细胞解析解析吞噬细胞不能再进行分化，吞噬细胞不能再进行分化，T细胞和细胞和B细胞可以分化细胞可以分化为效应为效应T细胞、浆细胞细胞、浆细胞(效应效应B细胞细胞)和记忆细胞，记忆细胞可和记忆细胞，记忆细胞可以分化为效应细胞。以分化为效应细胞。答案答案D2某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 ()。A浆细胞浆细胞 B记忆细胞记忆细胞 C过

32、敏反应过敏反应 D免疫反应免疫反应解析解析过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。答案答案C3下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是 ()。Aa Bb Cc Dd解析解析依据体液免疫过程可知，依据体液免疫过程可知，a表示表示T细胞，细胞，b表示表示B细胞，细胞，c为浆细胞，为浆细胞，d为记忆细胞，当机体再次接受相同抗原刺激

33、时，为记忆细胞，当机体再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞可迅速增殖分化为浆细胞。记忆细胞可迅速增殖分化为浆细胞。答案答案D4下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。(1)图甲表示的是图甲表示的是_(体液免疫或细胞免疫体液免疫或细胞免疫)，细胞，细胞在图在图中具有中具有_的作用，细胞的作用，细胞是是_。(2)从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体既既_又又_，这主要与记忆

34、细胞有关，初次免疫时，这主要与记忆细胞有关，初次免疫时记忆细胞由图甲中的记忆细胞由图甲中的_(填数字填数字)增殖分化而来。增殖分化而来。(3)切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将大部分丧失，保留的一切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将大部分丧失，保留的一部分主要与图甲中的部分主要与图甲中的_(填数字填数字)有关。有关。解析解析图甲中有抗体产生，所以可以判断为体液免疫过程。图甲中有抗体产生，所以可以判断为体液免疫过程。能分泌抗体，为浆细胞；它是由能分泌抗体，为浆细胞；它是由分化而来，所以分化而来，所以为为B细胞；细胞细胞；细胞具有呈递抗原的作用，为具有呈递抗原的作用，为T细胞。图乙是初次细胞。图乙是初次

35、免疫和二次免疫中抗体浓度变化及患病程度的比较，从图中免疫和二次免疫中抗体浓度变化及患病程度的比较，从图中可以看出，二次免疫的特点是抗体产生的又多又快。记忆细可以看出，二次免疫的特点是抗体产生的又多又快。记忆细胞是由图甲中的胞是由图甲中的B细胞增殖分化而来的。如果胸腺被切除后，细胞增殖分化而来的。如果胸腺被切除后，因为不能产生因为不能产生T细胞，不能进行细胞，不能进行T细胞对抗原的呈递作用，细胞对抗原的呈递作用，但有少部分抗原可以直接刺激但有少部分抗原可以直接刺激B细胞，所以仍能保留部分体细胞，所以仍能保留部分体液免疫功能。液免疫功能。答案答案(1)体液免疫呈递抗原浆细胞体液免疫呈递抗原浆细胞(2)多快多快(3)