高考VS单招：2021年高考语文题型方法课件.pptx

1、 唱一唱，活气氛行行行路难行路难(其一其一)(李白李白)金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。行路难行路难!行路难行路难!多歧路多歧路,今安在今安在?长风破浪会有时长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。.译文译文金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里心中郁闷，我放下杯筷

2、不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。封山。像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。日边。人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！海！.对点演练对点演练1.李白在行路难李白在行路难(其一其一)中通过中通过“,.”两句进行细节刻画两句

3、进行细节刻画,形象地揭示了他形象地揭示了他内心的苦闷迷茫。内心的苦闷迷茫。2.李白行路难李白行路难(其一其一)中象征了人生路上的艰难和仕途中象征了人生路上的艰难和仕途的阻塞的诗句是的阻塞的诗句是“,”。停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山对点演练对点演练3.李白行路难李白行路难(其一其一)中中“,”两句运用姜太公、伊尹的典故表明了自己仍对从政有所期两句运用姜太公、伊尹的典故表明了自己仍对从政有所期待。待。4.成长的道路上成长的道路上,我们难免会碰到一些困难与挫折我们难免会碰到一些困难与挫折,这时我这时我们可以用李白行路难们可以用李白行路难(其一其一)中的中的“,.”自勉。自

4、勉。闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边长风破浪会有时直挂云帆济沧海 读一读，强基础一、易望文生义的成语一、易望文生义的成语1.明日黄花明日黄花:比喻过时的事物或消息。比喻过时的事物或消息。2.火中取栗火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价付出了代价而得不到好处。而得不到好处。3.万人空巷万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。形容庆祝、欢迎等盛况。4.不为已甚不为已甚:对人的责备或处罚要适可而止。对人的责备或处罚要适可而止。5.望洋兴叹望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。到无可奈何。6.不足为训不足为训:不值得作为效法的准

5、则或榜样。不值得作为效法的准则或榜样。7.因人成事因人成事:依靠别人把事情办好。依靠别人把事情办好。8.弹冠相庆弹冠相庆:旧社会官场中一人当了官或升了官旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙同伙就互相庆贺将有官可做就互相庆贺将有官可做(含贬义含贬义)。讲一讲，明方法 训练目标 了解高考常识，明确高考题型 考试时间考试时间普通高考普通高考单招考试单招考试时间：6月7-8日时间：3月底2天，4*120分钟1天，150分钟科目及分值科目及分值普通高考普通高考单招考试单招考试总 分 750分 数 学 150分语 文 150分 外 语 150分总分 450分文化考试 300分（语数外各100分）文/理综

6、300分综合素质测试 150分具体考试时间安排具体考试时间安排普通高考普通高考单招考试单招考试7日 09:00-11:00 语文8日 09:00-11:00 文综/理综7日 15:00-17:00 数学 8日 15:00-17:00 英语3月30日上午 文化考试语、数、外 9:00-11:303月30日下午 综合素质考试试卷考试试卷普通高考普通高考单招考试单招考试全国新课标III卷四川省普高类单招试卷语文试卷的构成语文试卷的构成普通高考普通高考单招考试单招考试一、现代文阅读（9小题36分）二、古诗文阅读（7小题34分）三、语言应用与表达（5小题20分）一、基础知识及其运用（3小题15分）二、文

7、言文阅读（实词，1题5分，翻译、默写，2题10分）四、写作（1小题60分）三、现代文阅读（3小题30分）四、写作（1小题40分）基础知识及其运用基础知识及其运用普通高考普通高考单招考试单招考试三、语言应用与表达（5小题20分）17.选句入境（选择，3分）18.近义词语（选择，3分）一、基础知识及其运用（3选择题，15分）1、字音字形（5分）19.修改病句（选择，3分）2、词语（成语）使用（5分）3、病句辨析或其他（5分）20.语句补写补写（6分）21.语段压缩缩写（5分）文言文阅读文言文阅读普通高考普通高考单招考试单招考试二、古诗文阅读（7小题34分）（一）文言文阅读（19分）10.文言断句（

8、选择题，3分）二、文言文阅读（3题15分）1、文言实词（选择题，5分）11.文化常识（选择题，3分）2、文言翻译（2句，6分）3、名篇名句默写（4分）12.内容概括分析（选择，3分）13.文言文翻译（10分）14.理解赏析（选择题，3分）（二）古代诗歌阅读（9分）15.简答（简答题，6分）（三）名篇名句默写（6分）现代文阅读现代文阅读普通高考普通高考单招考试单招考试一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（3选择，9分）三、现代文阅读（30分）（一）文学类文本阅读（3简答，30分）（二）实用类文本阅读（2选择，1简答，12分）（三）文学类文本阅读（1选择，2简答，15分）写作写作普通高考普

9、通高考单招考试单招考试四、写作（60分）60分，不少于800字。四、写作（40分）40分，不少于500字。发言稿、演讲稿、信、观后感一、基础知识及其运用（3题15分）1、字音字形（5分）2、词语（成语）使用（5分）3、病句辨析或其他（5分）方法：排除法口诀：找准入口，逐一排除。一、语言文字运用。（本大题共一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题小题，每题5分分，共，共15分）分）1.下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是()A.驿路驿路 民主监督民主监督 譬如譬如(p)竹篾编织（竹篾编织（mi）B.坟墓坟墓 隐逸生活隐逸生活 喷香喷香(pn)累

10、赘重复累赘重复(li)C.苔痕苔痕 拖拖杳杳拖拖杳杳 别扭别扭(bi)损兵折将损兵折将(zh)D.蹋败蹋败 妥妥帖帖妥妥帖帖 圣贤圣贤(shng)露宿街头露宿街头(l).B 试一试，显身手.A项,“譬如”的“譬”应读作(p);.XXXC项“拖拖杳杳yo yo”应改为“拖拖沓沓（tu tu t t，指衣服松松垮垮，不合体。形容做事拖拉）;D项，“蹋（t）败应改为“塌败（t bi，塌陷破败、倒塌败退）”。别扭bi ni：1、不顺心；执拗，难对付。不习惯：不适应。2、意见不相投合。亦指争执之事。3、谓说话、作文等不通顺；不流畅。4、拘谨；难为情。2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.许多家

11、长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。B.神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。C.中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。D“揠苗助长”意思是比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟，贬义词，该词词义和褒贬色彩符合该句语境。X “鲜为人知”意思是很少有人知道，中性词，该词词义和褒贬色彩符合语境。“记忆犹新”意思是至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，褒义词，该词词义和褒贬色彩符合该句语境。“不耻下问”意思是

12、乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思，褒义词，该词词义与句中的向上级领导请教”矛盾，可换为“不厌其烦”。3.下列名句，有语病的一句是（）A.人们很快会忘记网上对猴年生肖吉祥物的恶搞，因为互联网时代，流行图像的价值往往取决于它是否“新奇”和“刺激”。B.佳沛爱心团队提倡以分享之心做公益，通过各种活动筹得的爱心物资，随着团队进人大山，他们将爱心传递给山区的孩子们。C.调查显示，我国30%以上人群有睡眠障碍。睡前使用手机会影响睡眠质量，因为手机的蓝白光对人的大脑有持久刺激作用。D.智联网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”，用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“

13、海归”的主要原因。D D项语意重复，“超过”与“以上”重复，删去其中一个。逮(书)_ 逮捕力有未逮 (口)_ 逮兔子不知上哪儿逮他去给(书)_ 供给配给补给给养给予家给人足 (口)_ 拿给他给大家服务让我给忘了嚼(书)_ 咀嚼过屠门而大嚼 (口)_ 细嚼慢咽咬文嚼字味同嚼蜡倔(书)_ 倔强(jin)(口)_ 倔头倔脑倔脾气壳(书)_ 地壳甲壳金蝉脱壳 (口)_ 外壳儿乌龟壳儿脑壳驳壳枪didijijujiojujuqiok 记一记，腋成裘二、文言文阅读（3题15分）4、选择题（5分）5、翻译题（6分）6、默写题（2句4分）原则：词不离句，句不离文。方法：通读全文，掌握文意；直译为主，意译为辅；

14、留调换补，恰当处理。二、文言文阅读。（本大题共二、文言文阅读。（本大题共3小题，第小题，第4小题小题5分，第分，第5小题小题6分，第分，第6小题小题4分，共分，共15分）分）于是张良至军门见樊哙于是张良至军门见樊哙(kui）。樊哙曰：）。樊哙曰：“今日之事何如？今日之事何如？”良曰：良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟（哙即带剑拥盾入军门。交戟（j)之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披

15、帷西向立，瞋（西向立，瞋（chn）目视项王，头发上指，目眦）目视项王，头发上指，目眦(z）尽裂。项王）尽裂。项王按剑而跽（按剑而跽（j）曰：）曰：“客何为者？客何为者？”张良曰：张良曰：“沛公之参乘（沛公之参乘（cn shng）樊哙者也。）樊哙者也。”项王曰：项王曰：“壮士，赐之卮酒。壮士，赐之卮酒。”则与斗卮则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘（赐之彘（zh）肩。）肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖.之。项王曰：之。项王曰：“壮士！能复饮乎？壮士！能复饮乎？”樊哙曰：樊哙曰

16、：“臣死且不避，卮臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。先破秦入咸阳者王之。今沛今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！为

17、大王不取也！”项王未有以应，曰：项王未有以应，曰：“坐。坐。”樊哙从良坐。坐樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。.译文 于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：今天的事情怎今天的事情怎么样么样?张良说：张良说：很危急很危急!现在项庄拔剑起舞，他的意图常在现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊沛公身上啊!樊哙说：樊哙说：这太危急了，请让我进去，跟他同生这太危急了，请让我进去，跟他同生死。死。于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫

18、士跌倒在军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上，樊哙就进去了，掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项地上，樊哙就进去了，掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项王，头发直竖起来，眼角都裂开了。项王握着剑挺起身问：王，头发直竖起来，眼角都裂开了。项王握着剑挺起身问：客人是干什么的客人是干什么的?张良说：张良说：是沛公的参乘樊哙。是沛公的参乘樊哙。项王说：项王说：壮士壮士!赏他一杯酒。赏他一杯酒。左右就递给他一大杯酒，樊哙拜谢后，左右就递给他一大杯酒，樊哙拜谢后，起身，站着把酒喝了。项王又说：起身，站着把酒喝了。项王又说：赏他一条猪的前腿。赏他一条猪的前腿。左左右就给了他一条未煮熟的猪的前腿。

19、樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪腿放在肩膀上，拔出剑来切着吃。项王说：壮士!还能喝酒吗?樊哙说：我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的?秦王有虎狼一样的心肠，杀人惟恐不能杀尽，惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。怀王曾和诸将约定：先打败秦军进入咸阳的人封作王。现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿东西都不敢动用，封闭了宫室，军队退回到霸上，等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。我以为大王不应该采取这种做法。项王没有话回答，说：坐。樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，

20、刘邦起身上厕所，趁机把樊哙叫了出来。二、文言文阅读。（本大题共二、文言文阅读。（本大题共3小题，第小题，第4小题小题5分，第分，第5小题小题6分，第分，第6小题小题4分，共分，共15分）分）4.对下列句子中加点的词语的解释对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是不正确的一项是()A.项王按剑而跽曰项王按剑而跽曰 跽跽:挺直身子跪着挺直身子跪着B.刑人如恐不胜刑人如恐不胜 胜胜:尽尽C.哙拜谢哙拜谢 谢谢:道歉道歉D.窃为大王不取也窃为大王不取也 窃窃:私下里私下里.谢:道谢，感谢C哙拜谢：（樊哙拜谢）.项王按剑而跽曰：项王握着剑挺起身问刑人如恐不胜：惩罚人惟恐不能用尽酷刑窃为大王不取也：我

21、以为大王不应该采取这种做法.5、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。6.根据题意填写句子特意派遣将领守护函谷关(的原因),是(为了)防备其它的盗贼进入和意外变故(发生)。(1)君子曰:。(荀子劝学)学不可以已 (2)先天下之忧而忧，。(范仲淹岳阳楼记)后天下之乐而乐三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第一步：观其大略整体快速阅读，弄清体裁内容；快速阅读捷径，前后标题注释。三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定

22、点扫描。第二步：剔肉存骨舍偏取正法：中心句、主句、主干。分层归纳法：概括段落大意。三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第三步：定点扫描找出段落句子，对应题干文章；上下扫描寻找，多数摘句作答；循序渐进答题，前后参照验证。77、8 8、99据题精答据题精答简答题目简答题目清晰其途，丰腴其实清晰其途，丰腴其实检索信息检索信息根据题目要求，在文本中择定重点阅读根据题目要求，在文本中择定重点阅读区域，提取承载答案信息的词句；区域，提取承载答案信息的词句；加工信息加工信息通过联想、推断，检索调动知识能力积通过联想、推断，检索调动知识能力积累，将答案信息加工为答

23、案要点；累，将答案信息加工为答案要点；加工要点加工要点根据答案要点之间的主次和逻辑关系，根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀各要点，形成规范晓畅的答案；连缀各要点，形成规范晓畅的答案；*答题原则答题原则独立思考，不迷信参考答案。做到文本独立思考，不迷信参考答案。做到文本要点无一遗漏；回答无一词无根据。要点无一遗漏；回答无一词无根据。*三三、现代文、现代文阅读。（本大题共阅读。（本大题共3小题，共小题，共30分）分）细水长流细水长流父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一千就是一辈子。父

24、亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一千就是一辈子。后来后来,有人说，老刘命好有人说，老刘命好,三个闺女乖巧孝顺三个闺女乖巧孝顺;也有人说，老刘也有人说，老刘命好命好,夫妻俩没红过脸，恩爱有加夫妻俩没红过脸，恩爱有加;还有人说，老刘命好，从来不跟还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐阿呵地说，细水长流嘛，别人不懂父亲这话是什人闹意见。父亲乐阿呵地说，细水长流嘛，别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的?是啊，别人觉得，细水长流和命好放在是啊，别人觉得，细水长流和命好放在-起，这是哪跟哪啊起，

25、这是哪跟哪啊?但我但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。会长在。初为人妻，继为人母，我也喜欢把初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流细水长流”挂在嘴上。挂在嘴上。当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水细水长流长流“刚出口，就被母亲一句话给噎回去了。刚出口，就被母亲一句话给噎回去了。这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得柿子苗干渴得黄了叶子，打了蔫，视地如命的母亲看

26、着很多人弄得柿子苗干渴得黄了叶子，打了蔫，视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来，再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。根本修不出渠来，再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。.当管理水果的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上当管理水果的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶脸，衣服都湿透了。最终

27、用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲屁股坐在椅子上，有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲屁股坐在椅子上，嘴着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要嘴着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗，就是旱死了，不就一年没收成吗?母亲一听，跟我急了，庄稼人母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话，闷着头把午饭端我不敢再接话，闷

28、着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥都干了，还流啥?父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了,连一口粗气连一口粗气都不敢出。都不敢出。傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧给点钱吧!父亲说，也不是人家让咱们浇的父亲说，也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧，这次父亲爱出不出吧，这次父亲

29、没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思，母亲没有像中午那样没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思，母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。发火，但心里还是不高兴。.晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以。我愿意什么事都让着她，再说了，夫妻得比你累。父亲说，所以。我愿意什么事都让

30、着她，再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头.还是还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天.左右两户人家赶回左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢，母亲一

31、边给我拿水果，边说，从城里带来的新鲜水果，表示感谢，母亲一边给我拿水果，边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。7.老刘老刘“命好命好”体现在哪里体现在哪里?原因是什么原因是什么?对应文段后来,有人说，老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说，老刘命好,夫妻俩没红过脸，恩爱有加;还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐阿呵地说，细水长流嘛，是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊?但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情

32、才会长在。答：老刘“命好是指:闺女 ，夫妻 ;从来 。(6 分)原因:，不争 ;，不计 。(4分)乖巧孝顺恩爱不跟人闹意见(人缘好)包容长短豁达得失对应文段父亲说，所以。我愿意什么事都让着她，再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。对应文段傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧!父亲说，也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧，这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思，母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。8.联系全文联系全文,简要分析第段在文中的作用。简要分析第段在文中的作用。答：内容上交代

33、 天大旱，邻居 。(5分)结构上推动 的发展，为下文写浇地和母亲 等情节作 (5分)。对应文段这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得柿子苗干渴得黄了叶子，打了蔫，视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来，再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。当管理水果的人告诉母亲可以去浇地时，矛盾冲突的起因(或故事发生的背景)故事情节不理解父亲铺垫又不在家9.文章结尾写文章结尾写”一缕阳光一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深正好照在父亲的脸上，有什么深意意?答：父亲的 像阳光样 ;父亲的 像阳光一样 了周围的人；邻居的回馈、像阳光

34、一样让父亲感到 ；进一步升华了“”的主题。(每点2.5分)对应文段我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。内心明亮言行温暖母亲的理解点拨:要结合阳光的特点以及父亲的性格和文章的主题来回答。父亲的内心就像阳光一样明亮、温暖，照亮别人，温暖周围的人;母亲的理解和邻居的回馈像阳光一样温暖了父亲。运用了细节描写，深化了文章主题。温暖、幸福水长流，情长在四、写作（40分）10、材料作文（40分）新课标卷作文等级评分标准（满分：40分）一等（一等（1513分）分）二等（二等（129分）分）三等（三等（85分）分）四等（四等（40分）分）基基础础等等级级内容内容15分分符合题意中心符合题意中心

35、突出内容充实突出内容充实思想健康感情思想健康感情真挚真挚 符合题意主题明符合题意主题明确内容较充实思确内容较充实思想健康感情真实想健康感情真实基本符合题意中基本符合题意中心基本明确内容心基本明确内容单薄思想基本健单薄思想基本健康感情基本真实康感情基本真实偏离题意中心不偏离题意中心不明确内容不当思明确内容不当思想不健康感情虚想不健康感情虚假假表达表达15分分符合文体要求符合文体要求结构严谨语言结构严谨语言流畅字迹工整流畅字迹工整符合文体要求结符合文体要求结构完整语言通顺构完整语言通顺字迹清楚字迹清楚 基本符合文体基本符合文体要求结构基本完要求结构基本完整语言基本通顺整语言基本通顺字迹基本清楚字迹

36、基本清楚不符合文体要求不符合文体要求结构混乱语言不结构混乱语言不通顺语病多字迹通顺语病多字迹潦草难辨潦草难辨发发展展等等级级特征特征10分分深刻丰富有文深刻丰富有文采有创意采有创意较深刻较丰富较较深刻较丰富较有文采较有创意有文采较有创意 略显深刻略显略显深刻略显丰富略显文采略丰富略显文采略显创意显创意个别语句有深意个别语句有深意个别例子较好个个别例子较好个别语句较精彩个别语句较精彩个别地方有深意别地方有深意作文等级评分标准说明作文等级评分标准说明基础等级评分，基础等级评分，“内容内容”以以“题意题意”“”“中心中心”为重点，为重点，“表达表达”以以“语言语言”“”“文体文体”为重点为重点:发展

37、等级评分，以发展等级评分，以“有文采有文采”“”“有创有创新新”为重点。为重点。发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。深刻:透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。有文采:用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创新:见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。缺标题扣2分;不足字数的，每少30字扣1分;每个错别字扣1分，重复的不计，错别字扣满 3分为止。确认属抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。文章修改的常用符号：四、作文四、作文。（本

38、大题。（本大题1小题，共小题，共40分）分）10.习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理,甚至是一甚至是一种风气、一种种风气、一种你可能感觉不到它的存在你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大但它影响巨大。关于。关于“习惯习惯”，你有什么样的经历和体验，你有什么样的经历和体验?又有什么样的又有什么样的认识和思考认识和思考?请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于500字的字的作文。要求作文。要求:1.除诗歌外，文体不限

39、；除诗歌外，文体不限；2.文体特征鲜明；文体特征鲜明；3.要有真实情感，不得抄袭和套作。要有真实情感，不得抄袭和套作。分析 这道题目的材料围绕“习惯”展开，从对习惯的定义、认识以及影响三方面进行了解说其中“习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统”是理解材料的重点，“行为”“心理”“风气”“传统”是从浅层次到深层次的认识，考生可从中选取角度进行写作，也可写对“习惯”的其他感悟与认识“感觉不到它的存在，但它影响巨大”提示考生要在文中写出习惯所产生的影响审题提示 写作时，既要写“经历与体验”，也要写“认识与思考”，这样才能使文章有血有肉，立意深刻审题时，需要注意习惯有好有坏，

40、文章不止可写好习惯，也可写坏习惯，从反面立意，写出自己的感悟与思考审题立意思路点拨 “习惯成自然”、“熟能生巧”、“耳熟能祥”、“习以为常”等等都是人们的口头禅，打开思维就好写譬如，“优秀是一种习惯”，懒惰是中学生最大的毛病，同学们可据此阐述和旁证博引，一篇锦绣文章便如汩汩江水从指尖流出体裁二选一，既可以写成自传体散文，也可写成议论文，但要结合自身经历 让优秀成为一种习惯让优秀成为一种习惯 .忆往昔峥嵘岁月稠，回首十五年的青葱过往，深感自身最大的恶习就是懒惰。曾几何时，“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋是我的追求;“嗑着瓜子，扯着闲皮，打开试卷，高分拿来”是我的梦想，然而，一朝梦醒，洗尽铅华，才

41、发觉是“无可奈何花落去，乱随流水到人家”的黄粱南柯。对，背上行囊，上征程,征战去，让优秀成为一种习惯，才是正途!优秀是一种习惯，更是诸多品质:孟母三迁、岳母刺字，是外烁教育的品质;孙敬头悬梁、苏秦锥刺股，是砥砺学习的品质;春种一粒粟，秋收万颗子，是物华天宝的品质；喜鹊连声叫，黄狗轻声吼，是山高水长的品质修身、养性是儒思想的核心,更是当代中学生必需的功课。.这门课如果做的不好，不仅遗祸自己，更会戕害他人，甚至误国误民。现代大学者、北京大学教授胡适笔下的“差不多”先生就是没有养成良好习惯，最终害死了自己。小时候，母亲让差不多去买红糖,结果他买了白糖回来,母亲责怪，他却说:“白糖红糖都是糖，差不多。

42、”长大了，他要坐火车去外地，原本8点30的火车，可他到车站已经8点32了，火车已开走了，他抱怨:“30和32差不多啊，火车咋就开了呢?”；得病了，家人找不到东村的王大夫，他让家人请西村的兽医汪大夫,结果庸医误诊，生命垂危之际，他还说:“王和汪,就三点水的区别，差不”差不多?简直是差之毫厘谬以千里!莎士比亚说过:“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去”。但，如何改正?美国著名作家马克吐温给出了答案:“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼”。.所以，我们要坚决摒弃不良的生活和学习习惯，但绝不能一蹴而就，要每天学会照照镜子，整整领子，以大国工匠严于律己，修身养性，以待春晖！谢谢大家！再 见！