优化方案高考生物总复习(浙科版)课件必修3第二章第二节.ppt

1、第二节神经系统的结构与功能第二节神经系统的结构与功能第第二二节节神神经经系系统统的的结结构构与与功功能能高频考点突破高频考点突破基础自主梳理基础自主梳理实验专题探究实验专题探究命题视角剖析命题视角剖析即时达标训练即时达标训练基础自主梳理基础自主梳理一、人的神经系统一、人的神经系统二、神经元及其主要结构二、神经元及其主要结构1神经元一般包含胞体、神经元一般包含胞体、_、轴突三部分，、轴突三部分，多数神经元有一个轴突和多个树突。多数神经元有一个轴突和多个树突。2神经元是一种神经元是一种_细胞，基本特性是受到细胞，基本特性是受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去。刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出

2、去。3神经冲动就是神经冲动就是_，神经冲动的传导就，神经冲动的传导就是动作电位的传播。是动作电位的传播。树突树突可兴奋可兴奋动作电位动作电位三、神经冲动的产生及其传导三、神经冲动的产生及其传导1静息状态时，神经纤维膜内外电位变化为静息状态时，神经纤维膜内外电位变化为_，膜处于极化状态；当受到刺激时，膜处于极化状态；当受到刺激时，该处极化状态被破坏，叫做去极化；极短时间内该处极化状态被破坏，叫做去极化；极短时间内,膜内外电位变化为外负内正，称为反极化；之后膜内外电位变化为外负内正，称为反极化；之后又恢复原来状态，称为又恢复原来状态，称为_。2神经细胞膜上有极化现象是因为膜外神经细胞膜上有极化现象

3、是因为膜外Na浓度浓度高，膜内高，膜内K浓度高，而神经细胞膜对不同离子的浓度高，而神经细胞膜对不同离子的_各不相同。各不相同。外正内负外正内负复极化复极化通透性通透性3动作电位在神经纤维上的传导是以局部电动作电位在神经纤维上的传导是以局部电流的形式进行的，且各神经纤维间的传导具有流的形式进行的，且各神经纤维间的传导具有_。4神经元与神经元之间是通过突触相联系的神经元与神经元之间是通过突触相联系的,它包括三部分：突触前膜、它包括三部分：突触前膜、_和突触和突触后膜。后膜。5第一个神经元的轴突末梢在第二个神经元第一个神经元的轴突末梢在第二个神经元的胞体、的胞体、_或轴突处组成突触。或轴突处组成突触

4、。绝缘性绝缘性突触间隙突触间隙树突树突思考感悟思考感悟兴奋在突触和神经纤维上的传导有何不同？兴奋在突触和神经纤维上的传导有何不同？【提示提示】兴奋在突触上的传导是单向的，兴奋在突触上的传导是单向的，经过了电信号经过了电信号化学信号化学信号电信号的传导；电信号的传导；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，是电信兴奋在神经纤维上的传导是双向的，是电信号的传导。号的传导。四、反射四、反射反射是神经系统最基本的活动形式，需要在反射是神经系统最基本的活动形式，需要在_的参与下进行，其结构基础是的参与下进行，其结构基础是反射弧，包括五部分：感受器、传入神经元、反射弧，包括五部分：感受器、传入神经元、反射中枢、传

5、出神经元、效应器。反射中枢、传出神经元、效应器。中枢神经系统中枢神经系统五、大脑皮层的功能五、大脑皮层的功能1人的高级神经中枢调节是在人的高级神经中枢调节是在_，上，上面有很多的沟和回。面有很多的沟和回。2大脑皮层上和语言有关的皮层区域有白洛嘉大脑皮层上和语言有关的皮层区域有白洛嘉区和韦尼克区。区和韦尼克区。3第一运动区在大脑皮层的第一运动区在大脑皮层的_；躯体；躯体感觉区位于中央后回；主要的视区在大脑皮层感觉区位于中央后回；主要的视区在大脑皮层枕叶的后部；主要的听区在枕叶的后部；主要的听区在_的上部。的上部。大脑皮层大脑皮层中央前回中央前回颞叶颞叶六、体温调节六、体温调节1恒温动物为了维持体

6、温的相对恒定，在低温环恒温动物为了维持体温的相对恒定，在低温环境中要减少境中要减少_，增加产热；高温环境中则减，增加产热；高温环境中则减少产热，增加少产热，增加_。2人在安静时主要通过内脏、肌肉、人在安静时主要通过内脏、肌肉、_等组等组织的代谢产生热量。织的代谢产生热量。3人体和无机物一样，通过物理方式散热，有效人体和无机物一样，通过物理方式散热，有效的散热方式是蒸发，散热的主要器官是的散热方式是蒸发，散热的主要器官是_。散热散热散热散热脑脑皮肤皮肤高频考点突破高频考点突破兴奋在反射弧上的传导兴奋在反射弧上的传导1神经元的基本结构神经元的基本结构(1)细胞体：代谢的中心。细胞体：代谢的中心。(

7、2)突起突起轴突：一条、较长、分支较少。轴突：一条、较长、分支较少。树突：数条、较短、分支较多。树突：数条、较短、分支较多。2兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导电传导电传导(1)过程过程(2)特点特点生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断,破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口传导破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口传导下去。下去。双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。生的冲动

8、均可沿着神经纤维向两侧同时传导。3兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递突触传递突触传递(1)突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：此可分为两类：(2)过程：突触小泡释放化学递质过程：突触小泡释放化学递质(如乙酰胆碱如乙酰胆碱等等)到突触间隙，再扩散到突触后膜并与后膜上到突触间隙，再扩散到突触后膜并与后膜上的受体结合，引起突触后膜去极化，形成动作的受体结合，引起突触后膜去极化，形成动作电位。电位。(3)特点：单向传递，只能由一个神经元的轴突传特点：单向传递，只能由一

9、个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。到另一个神经元的树突或细胞体。【易误警示】【易误警示】轴突、突触小体、突触小泡、突轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比较触概念的比较概念概念轴突轴突神经元长而少的一个突起神经元长而少的一个突起突触突触小体小体是轴突末端膨大形成的球状或杯状的结构是轴突末端膨大形成的球状或杯状的结构突触突触小泡小泡是突触小体内的囊泡结构，里面有神经递是突触小体内的囊泡结构，里面有神经递质质突触突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成A图一图一ABCDE组成了一个完整的反射弧，组成了一个完整的反射弧，A表表示感受器示感受器B图一图一的结

10、构决定了神经元之间的兴奋传递只的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的能是单向的C图二图二中递质释放至中递质释放至中主要借助于突触前膜中主要借助于突触前膜的主动转运的主动转运D图二中发生了电信号图二中发生了电信号化学信号化学信号电信号电信号的转变的转变解析：解析：选选C。递质由突触小体释放到突触间隙中，。递质由突触小体释放到突触间隙中，要通过突触前膜，通过膜的方式属于胞吐作用。要通过突触前膜，通过膜的方式属于胞吐作用。体温调节机制体温调节机制1调节过程调节过程通过神经通过神经体液的反馈调节，机体实现了产热和体液的反馈调节，机体实现了产热和散热的动态平衡，从而维持了体温的恒定。但是散热的动态

11、平衡，从而维持了体温的恒定。但是人体调节体温的能力是有限度的，如果环境温度人体调节体温的能力是有限度的，如果环境温度长时间地剧烈变化，或机体内调节过程发生了障长时间地剧烈变化，或机体内调节过程发生了障碍，就可能出现中暑或体温过低等病症。碍，就可能出现中暑或体温过低等病症。2通过体温调节，使机体产热量散热量，维通过体温调节，使机体产热量散热量，维持体温恒定。持体温恒定。【易误警示易误警示】寒冷环境中，人体体表温度寒冷环境中，人体体表温度与环境温度之间温差大，散失热量快，所以机与环境温度之间温差大，散失热量快，所以机体才需要增加产热、减少散热来维持体温恒定。体才需要增加产热、减少散热来维持体温恒定

12、。寒冷环境中机体虽减少散热，但其散热量远寒冷环境中机体虽减少散热，但其散热量远远大于炎热环境中的散热量。远大于炎热环境中的散热量。机体的体温调节能力是有一定限度的，外界机体的体温调节能力是有一定限度的，外界温度过高或过低也会使体温升高或降低。温度过高或过低也会使体温升高或降低。即时应用即时应用(随学随练，轻松夺冠随学随练，轻松夺冠)2(2010年高考上海卷年高考上海卷)下图表示某人的体温变下图表示某人的体温变化曲线，导致化曲线，导致ab段和段和bc段体温变化的事件最有段体温变化的事件最有可能是可能是()A发热和寒颤发热和寒颤 B提高环境温度和寒颤提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少寒颤和出汗减少

13、 D剧烈运动和出汗增加剧烈运动和出汗增加解析：解析：选选D。从图中可读出，。从图中可读出，60分钟前，人的体分钟前，人的体温维持在温维持在37 左右，左右，6080分钟时，体温上升，分钟时，体温上升，80100分钟时，体温恢复正常。四个选项中可能分钟时，体温恢复正常。四个选项中可能导致体温上升的事件有发热、提高环境温度、剧导致体温上升的事件有发热、提高环境温度、剧烈运动，可能导致体温下降的事件有出汗增加。烈运动，可能导致体温下降的事件有出汗增加。寒冷刺激下打寒颤能增加产热，但一般不会导致寒冷刺激下打寒颤能增加产热，但一般不会导致体温高于正常值，因此只有体温高于正常值，因此只有D项正确。项正确。

14、实验专题探究实验专题探究兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计1兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。具体判断方由传入神经传入，传出神经传出。具体判断方法如下：法如下：2兴奋传导特点的设计验证兴奋传导特点的设计验证(1)验证冲动在神经纤维上的传导验证冲动在神经纤维上的传导方法设计：电激图处，观察方法设计：电激图处，观察A的变化，同时的变

15、化，同时测量处的电位有无变化。测量处的电位有无变化。结果分析：若结果分析：若A有反应，且处电位改变，说有反应，且处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反有反应而处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上应而处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。的传导是单向的。(2)验证冲动在神经元之间的传递验证冲动在神经元之间的传递方法设计：先电激图处，测量处电位方法设计：先电激图处，测量处电位变化；再电激处，测量处的电位变化。变化；再电激处，测量处的电位变化。结果分析：若两次实验的检测部位均发生结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动

16、在神经元间的传递是双电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。神经元间的传递是单向的。实战演练实战演练(专项提能，小试牛刀专项提能，小试牛刀)(2011年嘉兴第一次调研年嘉兴第一次调研)如图是反射弧结构模式如图是反射弧结构模式图。图。a、d分别是放置在传出神经和骨骼肌上的分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；电极，用于刺激神经和骨骼肌；b是放置在传出是放置在传出神经上的电流计，用于记录神经兴奋电位；神经上的电流计，用于记录神经兴奋电位；c为为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。神

17、经与肌细胞接头部位，是一种突触。(1)用用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩收缩_(属于或不属于属于或不属于)反射。反射。(2)用用d刺激骨骼肌，刺激骨骼肌，_(能或不能能或不能)在在b处记处记录到电位。原因是录到电位。原因是_。(3)正常时，用正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：缩。根据本题条件，完成下列判断实验：如果如果_，表明传出神经受损。，表明传出神经受损。如果如果_，表明骨骼肌受损。，

18、表明骨骼肌受损。如果如果_，表明部位，表明部位c受损。受损。解析：解析：本题以结构模式图的方式，综合考查动物本题以结构模式图的方式，综合考查动物神经调节的相关知识，意在考查考生分析图示、神经调节的相关知识，意在考查考生分析图示、获取信息、理解归纳及综合运用能力。从题干可获取信息、理解归纳及综合运用能力。从题干可知知a、b、c所代表的含义，再由于反射的结构基所代表的含义，再由于反射的结构基础是反射弧，只有反射弧完整，反射才能发生，础是反射弧，只有反射弧完整，反射才能发生，且神经冲动的传导是有方向的，感受器接受刺激且神经冲动的传导是有方向的，感受器接受刺激产生兴奋，沿着传入神经传到神经中枢，经分析

19、产生兴奋，沿着传入神经传到神经中枢，经分析和综合后沿着传出神经到达效应器，因此，第和综合后沿着传出神经到达效应器，因此，第(1)题所叙述的情形，刺激传出神经，骨骼肌收缩，题所叙述的情形，刺激传出神经，骨骼肌收缩，不属于反射活动。根据兴奋在突触间传递是单向不属于反射活动。根据兴奋在突触间传递是单向的可知，刺激骨骼肌，放在传出神经上的电位计的可知，刺激骨骼肌，放在传出神经上的电位计是不能记录到电位变化的。是不能记录到电位变化的。答案：答案：(1)不属于不属于(2)不能在不能在c处兴奋只能由处兴奋只能由cd单向传递单向传递(3)用用a刺激神经，在刺激神经，在b处不处不能记录到电位能记录到电位用用a刺

20、激骨骼肌，骨骼肌不刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩收缩用用a刺激神经，在刺激神经，在b处记录到电位，骨处记录到电位，骨骼肌不收缩，用骼肌不收缩，用d刺激骨骼肌，骨骼肌收缩刺激骨骼肌，骨骼肌收缩命题视角剖析命题视角剖析视角视角1 紧扣教材重点紧扣教材重点兴奋传导的综合应用及探究兴奋传导的综合应用及探究(2011年北京师大实验中学模拟年北京师大实验中学模拟)根据下图根据下图回答问题：回答问题：(1)突触由突触由_组成。组成。(2)N释放神经递质是否耗能？释放神经递质是否耗能？_(是是/否否)；若若M为下丘脑神经分泌细胞，动物在寒冷环境中为下丘脑神经分泌细胞，动物在寒冷环境中,甲状腺激素分泌会增加，写出引起

21、甲状腺激素分甲状腺激素分泌会增加，写出引起甲状腺激素分泌增加的反射弧：泌增加的反射弧：_。(3)当神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的移当神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的移动方向是由动方向是由_。(4)甲图中存在甲图中存在_个突触。个突触。(5)当刺激当刺激e点时，则电流表的偏转点时，则电流表的偏转_次。次。(6)鸡为长日照动物。若乙图中的鸡为长日照动物。若乙图中的M为神经分泌为神经分泌细胞，则在非繁殖季节促使细胞，则在非繁殖季节促使M分泌的促性腺激分泌的促性腺激素释放激素减少的环境因素是素释放激素减少的环境因素是_。(7)某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动，但某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活

22、动，但是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋传导还是是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递，甲图中各点抑制突触间隙兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的位点。可作为投药或者刺激的位点。第一步：电刺激第一步：电刺激e处用以检测肌肉是否具有生处用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否为反理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否为反射？射？_。第二步：药物投放在第二步：药物投放在b处，刺激处，刺激_点无点无反应；刺激反应；刺激c处处_(有；无有；无)反应，证明药反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。第三步：药物投放

23、在第三步：药物投放在d处刺激处刺激_点无反点无反应，刺激应，刺激_有反应，证明药物抑制神经有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。纤维上兴奋的传导。【尝试解答】【尝试解答】(1)突触前膜、突触间隙、突突触前膜、突触间隙、突触后膜触后膜(2)是冷觉感受器是冷觉感受器传入神经传入神经体体温调节中枢温调节中枢传出神经传出神经神经分泌细胞神经分泌细胞(3)未兴奋区流向兴奋区未兴奋区流向兴奋区(4)3(5)1(6)日照时日照时间变短间变短(7)不是不是a有有ce【解析】【解析】(1)突触由突触前膜、突触间隙和突突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。触后膜组成。(2)突触前膜释放递质的过程中是消耗能量

24、的。突触前膜释放递质的过程中是消耗能量的。反射弧有五部分结构，且该五部分是缺一不可反射弧有五部分结构，且该五部分是缺一不可的，引起甲状腺激素分泌增加的反射弧为：冷的，引起甲状腺激素分泌增加的反射弧为：冷觉感受器觉感受器传入神经传入神经体温调节中枢体温调节中枢传出神传出神经经神经分泌细胞。然后神经分泌细胞分泌促神经分泌细胞。然后神经分泌细胞分泌促激素释放激素进一步促进甲状腺激素的分泌，激素释放激素进一步促进甲状腺激素的分泌，不过这属于体液调节部分。不过这属于体液调节部分。(3)兴奋在神经纤维上的传导方向同膜外局部电兴奋在神经纤维上的传导方向同膜外局部电流的方向相反，膜外局部电流的移动方向是由流的

25、方向相反，膜外局部电流的移动方向是由未兴奋部位流向兴奋部位。未兴奋部位流向兴奋部位。(4)突触是指两个神经元之间或神经元与效应器突触是指两个神经元之间或神经元与效应器细胞之间相互接触并借以传递信息的部位。图细胞之间相互接触并借以传递信息的部位。图中可以看出两个神经元之间的突触有两个，神中可以看出两个神经元之间的突触有两个，神经元与效应器间的突触有一个，共三个突触。经元与效应器间的突触有一个，共三个突触。(5)刺激图中刺激图中e点，兴奋点所在的神经元属于图点，兴奋点所在的神经元属于图中突触后膜，因此该兴奋不能传到中突触后膜，因此该兴奋不能传到a所在的神所在的神经元，所以电流表指针只偏转经元，所以

26、电流表指针只偏转1次。次。(6)题干信息已知：鸡是长日照动物，当日照变短题干信息已知：鸡是长日照动物，当日照变短时、分泌的促性腺激素释放激素减少。时、分泌的促性腺激素释放激素减少。(7)该实验设计属于探究性实验，主要在兴奋传导该实验设计属于探究性实验，主要在兴奋传导过程中的过程中的”神经纤维上神经纤维上”、“突触间突触间”做文章。做文章。根据该实验探究的目的，实验自变量的设计；药根据该实验探究的目的，实验自变量的设计；药物放在突触和神经纤维上两种情况物放在突触和神经纤维上两种情况(也是单一变也是单一变量量)，然后在一固定点予以刺激，观察实验现象，然后在一固定点予以刺激，观察实验现象,根据可能的

27、不同实验结果作讨论分析。并各自写根据可能的不同实验结果作讨论分析。并各自写出结论。出结论。【探规寻律】【探规寻律】在有关反射弧各环节的辨认在有关反射弧各环节的辨认图中，可依据突触推断出反射弧各环节的名图中，可依据突触推断出反射弧各环节的名称。这是因为兴奋在突触中传递方向与整个称。这是因为兴奋在突触中传递方向与整个反射弧中的传递方向是一致的。反射弧中的传递方向是一致的。视角视角2 洞察高考热点洞察高考热点反射弧的结构及特点反射弧的结构及特点(2010年高考江苏卷年高考江苏卷)图为反射弧结构图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是示意图，相关叙述中错误的是()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器伸肌肌

28、群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制神经元的活动可受大脑皮层控制C若在若在处施加一个有效刺激，处施加一个有效刺激，a处膜电位处膜电位的变化为：内负外正的变化为：内负外正内正外负内正外负内负外正内负外正D在在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射处施加刺激引起屈肌收缩属于反射【尝试解答】【尝试解答】D【解析】【解析】选项选项判断判断内容分析内容分析A项项正确正确从图中可以看出两条反射弧，传入神经纤从图中可以看出两条反射弧，传入神经纤维只有一条，起源于伸肌，传出神经纤维维只有一条，起源于伸肌，传出神经纤维共有两条，一条支配伸肌，一条支配屈肌共有两条，一条支配伸肌，一条支配屈肌B项项正确

29、正确b处位于脊髓中的灰质区域，灰质除可作处位于脊髓中的灰质区域，灰质除可作为低级活动的神经中枢外，还担负着与大为低级活动的神经中枢外，还担负着与大脑皮层联系的责任脑皮层联系的责任选项选项判断判断内容分析内容分析C项项正确正确在在处施加一个有效刺激后，处施加一个有效刺激后，a处先后经历处先后经历静息电位静息电位动作电位动作电位静息电位的过程静息电位的过程D项项错误错误反射指在中枢神经系统参与下，动物体或反射指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，人体对内外环境变化作出的规律性应答，刺激刺激处，冲动不会传递到神经中枢，因处，冲动不会传递到神经中枢，因此不能称为反射此不能

30、称为反射【探规寻律探规寻律】反射弧中传入神经元和传出神经反射弧中传入神经元和传出神经元的判断方法元的判断方法(1)根据细胞体的位置：传入神经元的胞体在神根据细胞体的位置：传入神经元的胞体在神经节，传出神经元的胞体在神经中枢。经节，传出神经元的胞体在神经中枢。(2)据脊髓灰质结构判断：与前角据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分膨大部分)相连相连的为传出神经元，与后角的为传出神经元，与后角(狭窄部分狭窄部分)相连的为传相连的为传入神经元。入神经元。互动探究互动探究(1)刺激刺激处，神经冲动传到处，神经冲动传到处处有几次信号的转换？有几次信号的转换？(2)刺激刺激处，处，处有膜电位的变化吗？处有膜电

31、位的变化吗？【提示】【提示】(1)4次次(2)无无视角视角3 突破易错终点突破易错终点对神经递质与突触后膜上受体结合情况不同，引对神经递质与突触后膜上受体结合情况不同，引起效应器的不同效果辨析不清起效应器的不同效果辨析不清1正常情况下神经递质与突触后膜上受体结合正常情况下神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。而失活。2异常情况异常情况1：若某种有毒有害物质将分解神经：若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。或抑制。3异常情况异常情况2

32、：若突触后膜上受体位置被某种有：若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。膜不会产生电位变化，阻断信息传导。自我挑战自我挑战 刺激某一个神经元引起后一个神经元刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物该药物()A抑制了突触小体中递质的合成抑制了突

33、触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释放抑制了突触前膜递质的释放【尝试解答】【尝试解答】B【解析】【解析】神经的突触连接对神经冲动传递非常神经的突触连接对神经冲动传递非常重要，几乎所有作用在神经系统的药物对某一类重要，几乎所有作用在神经系统的药物对某一类神经的兴奋或抑制都是作用在突触小体的神经递神经的兴奋或抑制都是作用在突触小体的神经递质受体上的。针对不同的神经递质或神经递质的质受体上的。针对不同的神经递质或神经递质的受体，开发出各种不同类型的抑制剂或激动剂，受体，开发出各种不同类型的抑制剂或激动剂

34、，这些药物可以模拟或抑制神经的兴奋或抑制所造这些药物可以模拟或抑制神经的兴奋或抑制所造成的生理反应。从题中条件神经递质的量和突触成的生理反应。从题中条件神经递质的量和突触结构都没变，可推导出该药物作用于突触后膜的结构都没变，可推导出该药物作用于突触后膜的递质受体，从而抑制了突触后膜的功能。递质受体，从而抑制了突触后膜的功能。变式训练变式训练(2011年杭州四中期中考试年杭州四中期中考试)乙酰胆碱能乙酰胆碱能引起突触后膜兴奋，某病人血清中含有对抗乙酰引起突触后膜兴奋，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人患疾病及表现为胆碱受体的抗体，该病人患疾病及表现为()A自身免疫病，肌无力自身免疫病

35、，肌无力B自身免疫病，痉挛自身免疫病，痉挛C过敏反应，肌无力过敏反应，肌无力D过敏反应，痉挛过敏反应，痉挛解析：解析：选选A。由于病人血清中含有对抗乙酰胆碱受。由于病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，受体不能与乙酰胆碱结合，后膜接受体的抗体，受体不能与乙酰胆碱结合，后膜接受不到刺激，无法将兴奋传导下去，导致肌无力。不到刺激，无法将兴奋传导下去，导致肌无力。即时达标训练即时达标训练高考热点集训（高考热点集训（8）神经调节神经调节解析：解析：选选C。本题考查神经细胞的亚显微结构。本题考查神经细胞的亚显微结构。实质是细胞膜，主要成分为蛋白质和磷脂。实质是细胞膜，主要成分为蛋白质和磷脂。为线粒体，动

36、物细胞的细胞器中只有线粒体含少为线粒体，动物细胞的细胞器中只有线粒体含少量量DNA。是突触小体。是突触小体。是细胞核，为细胞代是细胞核，为细胞代谢和遗传的控制中心。谢和遗传的控制中心。2(2010年高考北京卷年高考北京卷)以下依据神经细胞功能以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是做出的判断，不正确的是()A膝跳反射弧中传出膝跳反射弧中传出(运动运动)神经元的轴突较长神经元的轴突较长B膝跳反射弧中传入膝跳反射弧中传入(感觉感觉)神经元的树突较多神经元的树突较多C突触前膜释放的递质突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱如乙酰胆碱)始终不被始终不被酶分解酶分解D分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多分泌肽

37、类激素旺盛的神经细胞核糖体较多解析：解析：选选C。膝跳反射的中枢在脊髓，效应器。膝跳反射的中枢在脊髓，效应器为股四头肌，传出神经元的轴突比较长，为股四头肌，传出神经元的轴突比较长，A项项正确；膝跳反射弧中传入神经元的树突较多，正确；膝跳反射弧中传入神经元的树突较多，B项正确；突触前膜释放的神经递质在完成兴项正确；突触前膜释放的神经递质在完成兴奋传递后，将被分解或者被突触前膜吸收，这奋传递后，将被分解或者被突触前膜吸收，这与其反应灵敏、迅速的功能特点是相适应的，与其反应灵敏、迅速的功能特点是相适应的，C项错误；肽类激素的合成场所是核糖体，所项错误；肽类激素的合成场所是核糖体，所以分泌肽类激素旺盛

38、的神经细胞内核糖体较以分泌肽类激素旺盛的神经细胞内核糖体较多多,D项正确。项正确。3如图是反射弧示意图，其中如图是反射弧示意图，其中E表示感受器，表示感受器，以下叙述中正确的是以下叙述中正确的是()A处进行电刺激，则在处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电处均能测到膜电位变化位变化B处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位位变为负电位C处进行电刺激，则处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现处将会出现兴奋传导现象象D处进行电刺激，能引起处进行电刺激，能引起C处释放神经递质处释放神经递质解析：解析：选选C。图示中。图示中D是传入神经，是传入神经，B是传出

39、神是传出神经经,处进行电刺激，兴奋通过突触处进行电刺激，兴奋通过突触C传导到传导到B处。处。4如图为突触结构的模式图，以下相关叙述正如图为突触结构的模式图，以下相关叙述正确的是确的是()A中内容物使中内容物使b兴奋时，兴奋处膜两侧的电兴奋时，兴奋处膜两侧的电位表现为外正内负位表现为外正内负B中内容物释放至中内容物释放至中，是通过主动转运方中，是通过主动转运方式完成的式完成的C处的液体为组织液，含有能特异性识别处的液体为组织液，含有能特异性识别中内容物的物质中内容物的物质D信息从信息从a传递到传递到b的过程中，发生了电信号的过程中，发生了电信号化学信号化学信号电信号的转变电信号的转变解析：解析：

40、选选D。b兴奋时，兴奋处膜两侧的电位是兴奋时，兴奋处膜两侧的电位是外负内正，神经递质是通过胞吐作用释放至细外负内正，神经递质是通过胞吐作用释放至细胞间隙的，突触后膜上的受体能特异性识别递胞间隙的，突触后膜上的受体能特异性识别递质，将兴奋从一个神经元传递到另一个神经元质，将兴奋从一个神经元传递到另一个神经元,发生了电信号发生了电信号化学信号化学信号电信号的转变。电信号的转变。5以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如下图所以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如下图所示，在神经纤维的表面，放置两个相距示，在神经纤维的表面，放置两个相距23 cm的电极的电极a和和b，在图中的刺激点给予较强的电刺，在图中的刺激点给

41、予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是的曲线是()解析：解析：选选C。在图中的刺激点刺激后，电流表。在图中的刺激点刺激后，电流表指针偏转两次，当兴奋传递到指针偏转两次，当兴奋传递到ab中点时，测中点时，测得的电位为得的电位为0，符合，符合C曲线。曲线。A该神经元兴奋时，将该神经元兴奋时，将中的物质释放到中的物质释放到中中的方式是主动转运的方式是主动转运B若刺激若刺激A点，图中电流计点，图中电流计B将出现方向相反将出现方向相反的的2次偏转次偏转C若若中含有一致病基因，则该致病基因来自中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母其外祖母D

42、若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导奋的传导解析：解析：选选A。选项。选项A错，因为递质的释放是细胞错，因为递质的释放是细胞的胞吐而非主动转运。选项的胞吐而非主动转运。选项C则考查了细胞质遗则考查了细胞质遗传问题，说法是正确的。选项传问题，说法是正确的。选项D也是正确的，因也是正确的，因为兴奋的传导需要消耗细胞呼吸释放的能量。为兴奋的传导需要消耗细胞呼吸释放的能量。7(2010年高考课标全国卷年高考课标全国卷)将神经细胞置于相将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液当于细胞外液的溶液(溶液溶液S)中，可测得静息电中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺

43、激，膜两侧出现一位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液作电位。适当降低溶液S中的中的Na溶液，测量该溶液，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到细胞的静息电位和动作电位，可观察到()A静息电位值减小静息电位值减小 B静息电位值增大静息电位值增大C动作电位峰值升高动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低动作电位峰值降低解析：解析：选选D。大多数神经细胞产生和维持静。大多数神经细胞产生和维持静息电位主要是由于静息时细胞膜对息电位主要是由于静息时细胞膜对K的通透的通透性增强，造成性增强，造成K外流，而

44、受到刺激时动作电外流，而受到刺激时动作电位的产生则是由于细胞膜对位的产生则是由于细胞膜对Na的通透性增的通透性增强，导致强，导致Na内流。细胞外液中内流。细胞外液中Na的浓度的浓度降低，会导致内流的降低，会导致内流的Na减少，动作电位的减少，动作电位的峰值降低。峰值降低。解析：解析：选选A。神经递质位于轴突末梢的突触小体。神经递质位于轴突末梢的突触小体的突触小泡中，即使是突触后膜所在的神经元仍的突触小泡中，即使是突触后膜所在的神经元仍然有突触小泡，所以其内也有神经递质，故此选然有突触小泡，所以其内也有神经递质，故此选项项A的说法是错误的；选项的说法是错误的；选项B中神经递质的释放是中神经递质的

45、释放是通过胞吐完成的，这体现了生物膜的流动性，递通过胞吐完成的，这体现了生物膜的流动性，递质作用于突触后膜并与受体特异性的结合体现了质作用于突触后膜并与受体特异性的结合体现了细胞膜的信息传递功能；选项细胞膜的信息传递功能；选项C中，由于突触小中，由于突触小体中存在两种以上的递质，那么同一突触后膜上体中存在两种以上的递质，那么同一突触后膜上必然相应地存在多种受体；从递质作用的性质来必然相应地存在多种受体；从递质作用的性质来看，分兴奋性递质和抑制性递质，则同一突触小看，分兴奋性递质和抑制性递质，则同一突触小体中的递质若都是兴奋性的，则其起协调作用，体中的递质若都是兴奋性的，则其起协调作用，促进兴奋

46、加强，若既有兴奋性递质，又有抑制性促进兴奋加强，若既有兴奋性递质，又有抑制性递质，则起拮抗作用，完成兴奋的传递功能。递质，则起拮抗作用，完成兴奋的传递功能。9人体生命活动的正常进行主要是在神经系统人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是的调节作用下完成的。下列说法错误的是(多选多选)()A大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力B兴奋以电信号的形式从突触前膜传递到突触兴奋以电信号的形式从突触前膜传递到突触后膜后膜C大脑皮层大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字区发生障碍的患者不能看懂文字D条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关条

47、件反射的建立与脊髓等低级中枢有关解析：解析：选选AB。大脑皮层是整个神经系统中最。大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，它是通过控制调节躯体运动的高级的部位，它是通过控制调节躯体运动的低级中枢低级中枢脊髓，间接控制四肢的反射活脊髓，间接控制四肢的反射活动。兴奋在神经细胞间动。兴奋在神经细胞间(突触处突触处)是通过电信号是通过电信号化学信号化学信号电信号方式传递的。条件反射电信号方式传递的。条件反射的建立是以非条件反射为基础的，与低级中的建立是以非条件反射为基础的，与低级中枢枢(如脊髓等如脊髓等)有关。有关。10神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起

48、下一个神经元兴奋或抑制。神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答：析回答：(1)神经递质位于突触小体的神经递质位于突触小体的_中，突触中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有具有_。(2)神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是_。(3)当运动神经元当运动神经元1兴奋时，可支配相关的肌肉收兴奋时，可支配相关的肌肉收缩，同时通过突触缩，同时通过突触A引起抑制性中间神经元兴奋，引起抑制性中间神经元兴奋，之后又通过突触之后又通过突触B抑

49、制运动神经元抑制运动神经元1的活动。由的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种_(填填“正正”或或“负负”)反馈调节，其意义反馈调节，其意义主要表现在主要表现在_。(4)运动神经元运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元运动神经元2的作用效应是的作用效应是_。(5)研究表明，运动神经元研究表明，运动神经元1释放神经递质作用释放神经递质作用于突触后膜，引起于突触后膜，引起Na内流；而抑制性中间神内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl内流。请在下图中标明

50、受神经递质影响后，内流。请在下图中标明受神经递质影响后，突触突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。中突触后膜的暂时性电位表现。答案：答案：(1)突触小泡一定的流动性突触小泡一定的流动性(2)神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜突触后膜(3)负提高神经调节的准确性负提高神经调节的准确性(4)抑制抑制(5)如图如图11(2011年北京市西城区高三第一学期期末年北京市西城区高三第一学期期末)下图为与人缩手下图为与人缩手 反射相关结构的示意图，请反射相关结构的示意图，请分析并回答：分析并回答：(1)图图1中有突触的部位是中有突触的部位是_(填图中字母填图