应用一元一次方程—打折销售 公开课一等奖课件.ppt

1、 某超市将一件成本是某超市将一件成本是100元的夹克元的夹克,按按成本价提高成本价提高50%后后,标价标价150元元,后按标价的后按标价的8折出售给某顾客折出售给某顾客,结果仍获利结果仍获利20元。元。在打折销售问题中经常会遇到一些特有的名词在打折销售问题中经常会遇到一些特有的名词:成本价成本价 标价标价 售价售价 利润利润 利润率利润率 你能说出上题中的各个量分别是多少吗你能说出上题中的各个量分别是多少吗?100元元150元元120元元20元元20%贴近生活贴近生活，引出概念，引出概念1、500元的元的9折价是折价是_元元，x折是折是_元元.2、某商品的每件销售利润是、某商品的每件销售利润是

2、72元，进价是元，进价是120，则售价是则售价是_元元.3、某商品利润率、某商品利润率13，进价为，进价为50元，则利润是元，则利润是 _元元.10 x利润利润=售价进价售价进价打打 x 折后的售价折后的售价=利润率利润率=进价进价利润利润 原价原价4501010 x x5005001926.5100%想一想 王洁做服装生意。她进了一批运动衫，王洁做服装生意。她进了一批运动衫，每件进价每件进价90元，卖出时每件元，卖出时每件100元。请问一元。请问一件运动衫利润是多少元？利润率又是多少？件运动衫利润是多少元？利润率又是多少？进价：进价：90元。元。售价：售价：100元。元。利润：（利润：（10

3、0 90）元）元=10元。元。%.%1111009010 利润率进价、售价、利润和利润率之间的关系是：进价、售价、利润和利润率之间的关系是：商品利润商品利润=商品售价商品售价 商品进价商品进价商品进价商品利润商品利润率 商品的利润率商品的利润率=商品售价商品售价 商品进价商品进价商品进价商品进价1、进价为、进价为50元的商品，老板以元的商品，老板以60元的价格出售，元的价格出售，其中的利润是其中的利润是_元。元。2、某商品每件销售利润是、某商品每件销售利润是72元，售价是元，售价是200元，元，则进价是则进价是_元元.3、某商品进价为、某商品进价为500元，标价是元，标价是800元，若打元，若

4、打8折折出售，则售价是出售，则售价是_元，利润是元，利润是_元，利润元，利润率是率是_.4、一件商品，进价是、一件商品，进价是200元，提高元，提高40标价，则标价，则标价是标价是_元，再以元，再以8.5折出售，则售价是折出售，则售价是_元，利润是元，利润是_元，利润率是元，利润率是_._.例例.一家商店将服装按成本价提一家商店将服装按成本价提高高40%后标价，又以后标价，又以8折（即折（即按标价的按标价的80%）优惠卖出，结）优惠卖出，结果每件仍获利果每件仍获利15元，这种服装元，这种服装每件的成本是多少元？每件的成本是多少元？仔细审题！分析分析：若设每件衣服的成本价为：若设每件衣服的成本价

5、为x x元元,那么每件衣服标价为那么每件衣服标价为_元；元；每件衣服的实际售价为每件衣服的实际售价为_元元；每件衣服的利润为每件衣服的利润为_。例：例：商店对某种商品作调价，按原价的商店对某种商品作调价，按原价的8 8折折出售，此时商品的利润率是出售，此时商品的利润率是10%10%，此商品的进，此商品的进价为价为16001600元。商品的原价是多少？元。商品的原价是多少？解：设此商品的原价为解：设此商品的原价为 元，根据题意，得元，根据题意，得去分母，得：去分母，得：移项，得：移项，得：合并同类项，得：合并同类项，得：系数化为系数化为1，得：，得：答：此商品的原价为答：此商品的原价为2200元

6、。元。80%160010%1600 x x80%160010%1600 x80%10%16001600 x80%1760 x2200 x 1、某商品的进价为、某商品的进价为250元，按标价的元，按标价的9折销售时，利润率为折销售时，利润率为15.2%，求商品，求商品的标价是多少？的标价是多少？2、某商品的进价为、某商品的进价为200元，标价为元，标价为300元，折价销售时的利润率为元，折价销售时的利润率为5%，求此，求此商品按几折销售的？商品按几折销售的？某商店在某一时间以某商店在某一时间以每件每件60元的价格卖出两件元的价格卖出两件衣服衣服,其中一件盈利其中一件盈利25%，另一件亏损另一件亏

7、损25%，卖这两，卖这两件衣服总的是盈利还是亏件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏损，或是不盈不亏?销售中的盈亏销售中的盈亏￥60￥60 可以设另一件衣服的进价可以设另一件衣服的进价y元，元，它的商品利润是它的商品利润是_，列出方程列出方程_，解得解得_.两件衣服的进价是两件衣服的进价是 x+y=_元，而两件衣服的元，而两件衣服的售价是售价是60+60=120元，进价元，进价_于售价，由此可知卖这于售价，由此可知卖这两件衣服总的盈亏情况是两件衣服总的盈亏情况是_.商店出售茶壶和茶杯，茶壶每把商店出售茶壶和茶杯，茶壶每把2424元，茶杯每只元，茶杯每只5 5元元.有两种有两种优惠方法：（优惠方

8、法：（1 1）、买一把茶壶送一只茶杯；、买一把茶壶送一只茶杯；（2 2）、按原价打、按原价打9 9折付款折付款.一位顾客买了一位顾客买了5 5把茶壶和把茶壶和x x只茶杯（只茶杯（x5)x5)（1 1）计算两种方式的付款数）计算两种方式的付款数y y1 1和和y y2 2（用用x x的式子表示的式子表示）.（2 2）购买多少只茶杯时，）购买多少只茶杯时，两种方法的付款数相同？两种方法的付款数相同？解解（1）y1=245+5(x-5)=120+5x-25=95+5x y2=24 90%5+590%x=108+4.5x (2)如果如果两种方法的付款数相同两种方法的付款数相同.则则 95+5x=10

9、8+4.5x 0.5x=13 x=26答：购买答：购买26只茶杯时，只茶杯时，两种方法的付款数相同。两种方法的付款数相同。1.通过对打折销售问题的探讨研究，我们知道成本、标价、售价、打折、利润、利润率,等概念的含义.2.用一元一次方程解决实际问题的关键：(1)仔细审题.(2)找等量关系.(3)解方程并验证结果.3.明确了用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么.课本习题课本习题5.7 25.7 2题、题、助学助学154154页巩固训练页巩固训练1 1用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？实际问题数学问题已知量、未知量、等量关系方程方程的解解的合理性解释抽象分析列出求出验证合理不合理议一

10、议议一议 1 1、某服装商店以、某服装商店以135135元的价格售元的价格售出两件衣服，按成本计算，第出两件衣服，按成本计算，第一件盈利一件盈利25 25%，第二件亏损，第二件亏损25 25%，则该商店卖这两件衣服总，则该商店卖这两件衣服总体上是赚了，还是亏了？体上是赚了，还是亏了？议一议议一议这二件衣服的成本价这二件衣服的成本价会一样吗？会一样吗？算一算？算一算？解：解：设第一件衣服的成本价是设第一件衣服的成本价是X X元，元，则由题意得：则由题意得：X X （1+25%1+25%）=135=135解这个方程，得：解这个方程，得：X X=108=108。则第一件衣服赢利：则第一件衣服赢利：1

11、35135108=27108=27。设第二件衣服的成本价是设第二件衣服的成本价是y y元，元，由题意得：由题意得：y y （1 125%25%）=135=135解这个方程，得：解这个方程，得：y=180y=180。则第二件衣服亏损：则第二件衣服亏损：180180135=45135=45 总体上约亏损了：总体上约亏损了：4527=18（元）（元）因此，总体上约亏损了：因此，总体上约亏损了：18元元。有关商品经营中的利润问题有关商品经营中的利润问题例例3 某商店中的一批钢笔按售价的八折出售仍能某商店中的一批钢笔按售价的八折出售仍能 获得获得20%的利润，求商店在定价时的期望利润的利润，求商店在定价

12、时的期望利润 百分率？（原定价时的利润率）百分率？（原定价时的利润率）答：商店在定价时的期望的利润百分率为答：商店在定价时的期望的利润百分率为50%解：设商店在定价时的期望利润率为解：设商店在定价时的期望利润率为x，依题意得依题意得等量关系：售价的八折等量关系：售价的八折=成本成本（1+20%）（1+x）80%=1+20%解得：解得：x=50%有关商品经营中的利润问题有关商品经营中的利润问题2）商品出售的利润是增长百分率的一类，）商品出售的利润是增长百分率的一类，等量关系为；等量关系为；售价售价=成本价成本价+利润利润售价售价=成本价成本价（1+利润率）利润率）3）要注意）要注意“利润利润”和

13、和“利润率利润率”的区别，的区别，利润利润=成本成本利润率利润率 =销售价成本价销售价成本价注：注：1）一般在成本不知道具体多少的情况下，设为）一般在成本不知道具体多少的情况下，设为“1”；小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元中高考状元学习方法学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，

14、他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20

15、分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心