1、拾豆豆拾豆豆教案教案 教材分析教材分析： 歌曲拾豆豆是一首含有京剧韵味的歌曲。它的节奏鲜明、富有韵律感，描写了孩子捡豆 豆的趣味画面，很适合孩子学习。 教学教学目标目标： 1、感受京剧曲调的韵味，初步学唱歌曲。 2、在演唱歌曲的基础上，能根据歌词边唱、边表演。 3、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。 教学教学重点：重点： 感受京剧曲调的韵味，初步学唱歌曲。 教学教学难点：难点： 在演唱歌曲的基础上，能根据歌词边唱、边表演。 教学教学准备准备： 1、有演唱京歌的经验。 2、音乐拾豆豆 。关于歌曲内容的图片。 教学教学过程过程： 1、老师与学生问好。 （发声练习） 注意引导学生正确的唱歌坐姿。
2、2、初步学唱歌曲拾豆豆 。 （1）教师演唱第一遍歌曲。 提问：以前学过这种感觉的歌曲吗？这种感觉的歌曲像是在唱什么？ （2）再次倾听歌曲。 3、提问：歌曲中唱到了什么？ (1)学生说出歌词时，教师出示关于歌曲内容的图片。 (2)带领学生有节奏地念歌词。 (3）学生看图有节奏地念歌词。 4、学唱歌曲。 (1)学生根据歌曲旋律,轻声跟唱。 (2）请学生倾听教师演唱,注意歌曲结束时的速度变化。 (3）再次演唱歌曲，把歌曲结束时的速度变化表现出来。 (4）老师拿掉一两张图片，学生练唱。 5、边演唱歌曲边做动作。 （1）学生边唱边做即兴动作，体会怎样的动作更适合京歌的特点。 （2）教师对学生的动作提出适当的建议。学生集体边唱边表演。
