1、10的认识的认识学习目标：（学习目标：（1 1分钟）分钟）能用能用1010表示物体的个数、位置表示物体的个数、位置和顺序，学会和顺序，学会1010的分与合。的分与合。（重点）（重点）能理解能理解1010的基数意义和序数意义。的基数意义和序数意义。（难点）（难点）2345678901探索新知：探索新知：3 3分钟分钟图中有什么，请你数一数？图中有什么，请你数一数？先数先数9个小朋友。个小朋友。12345678910再加再加1个老师，个老师，一共有一共有10个人。个人。还有还有10只鸽子。只鸽子。12345678910摆一摆：摆一摆：3 3分钟分钟 和小组同学一起用和小组同学一起用1010根根小棒
2、摆一摆你喜欢的图形。小棒摆一摆你喜欢的图形。填一填：填一填：4分钟分钟9添上添上1是（是（）101010拿走拿走1 1是（是（）99比比10少（少（）10比比9多（多（）11（）（）（）（）（）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10说一说：说一说：3 3分钟分钟你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？（）10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件1先用先用 摆一摆，再写出摆一摆，再写出1010的组成的组成。910191028103710461055分一分：分一分：5 5分钟分钟10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件1、8、6、5、1。发射！10974325
3、692、填一填：填一填：4 4分钟分钟 数学书第数学书第6262页第页第1 1、2 2题。题。10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件1 9 5 4 3 1 7 5 6 2 8连一连：连一连：4 4分钟分钟 数学书第数学书第6161页做一做。页做一做。10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件192468135791087654321做一做：做一做：3 3分钟分钟 完成数学书第完成数学书第6262页第页第3 3题。题。10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件1五五凑成一双手。五五凑成一双手。凑凑 十十 歌歌一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，
4、二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件1用用10分钟认真完成当堂检测分钟认真完成当堂检测10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件1教学反思：这节课直接用主题图导入，让学生通过数的方式知道10的数量，先数出9个小朋友，加上老师就有10个人，为之后9与10比大小打下基础；再用摆小棒来加深学生的10数量的认识，同时还渗透：10根小棒就是10个一，我们把10根小棒捆起来后就知道10个一也就是1个十，为以后学习两位数埋下伏笔。在学习10的组成时，通过以前学习，小朋友能够一次完整地说出10的所有的
5、组合，但是在这个环节我没有好好的给小朋友们自己说的机会，10是组成只用记5个组合就可以了，同时用儿歌帮助加深记忆。10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客
6、买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。10的认识PPT公开课课件110的认识PPT公开课课件1
