《海燕》公开课一等奖课件.ppt

1、海 燕作者：高尔基 通山县大路中学通山县大路中学 朱壮浩朱壮浩作者介绍高尔基高尔基（1868-1936）：）：俄国伟大的无产阶级文学俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义作家，社会主义现实主义文学奠基人。文学奠基人。代表作有代表作有:长篇小说长篇小说母亲母亲，自传体三部曲，自传体三部曲童年童年、在人间在人间、我的大学我的大学。写作背景写作背景 本文是高尔基在本文是高尔基在19011901年年3 3月写的月写的“幻想幻想曲曲”春天的旋律春天的旋律的结尾部分，的结尾部分，原题为原题为“海燕之歌海燕之歌”，那时正是俄国，那时正是俄国19051905年革命年革命前夕前夕最黑暗的年代最黑暗的年代，

2、俄国工人运动不断高，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，这篇受到列宁的热情称赞，这篇散文诗散文诗被誉为被誉为“战斗的革命诗歌战斗的革命诗歌”。呻吟呻吟 胆怯胆怯 翡翠翡翠掠起掠起 蜿蜒蜿蜒号号号叫号叫口号口号晃晃一晃一晃晃动晃动吓吓吓唬吓唬恐吓恐吓Shn ynqi filwnyn注音：注音：h hooho

3、huanghungxih思考：这是 的海燕听课文听课文朗读朗读，初步感知内容，初步感知内容海燕.rm海燕.rm一（一（16）暴风雨孕育时暴风雨孕育时,风卷云集海燕高翔风卷云集海燕高翔,渴望暴风雨。渴望暴风雨。海燕飞翔海燕飞翔 海鸥恐惧海鸥恐惧海鸭吓坏海鸭吓坏企鹅躲藏企鹅躲藏二（二（711）暴风雨迫近时暴风雨迫近时，海燕博风击浪海燕博风击浪,迎接暴风雨迎接暴风雨。乌云压低乌云压低雷声轰响雷声轰响狂风反扑狂风反扑海燕号叫海燕号叫三（三（1216）暴风雨即临时暴风雨即临时，海燕以胜利的预言家的，海燕以胜利的预言家的 姿态，呼唤暴风雨姿态，呼唤暴风雨。乌云燃烧乌云燃烧闪电游动闪电游动暴风雨到暴风雨到海

4、燕预言海燕预言 课文还写了其他的动物，请同学们从课文中找出描写其他动物的句子，并谈谈对它们的印象。对象 海燕海鸥海鸭企鹅动作心理高傲地飞高傲地飞翔，勇敢翔，勇敢地叫喊地叫喊欢乐欢乐渴望渴望呻吟呻吟飞窜飞窜掩藏掩藏恐惧恐惧呻吟呻吟吓坏吓坏躲藏躲藏胆怯胆怯填表.为什么还要写到其他三种动物呢？.它们是面对什么环境作出不同的表现的？对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。暴风雨暴风雨比喻。表现了海燕的矫健敏捷。比喻。表现了海燕的矫健敏捷。4，“高傲的飞翔高傲的飞翔”是什么修辞方法？是什么修辞方法？有什么表达作用？有什么表达作用？拟人。拟人。表现海燕藐视恶劣环境的英勇气概

5、。表现海燕藐视恶劣环境的英勇气概。3，“像黑色的闪电”是什么修辞方法？有什么表达作用？拟人和比喻。拟人和比喻。把狂风拟人化，突出了它的猖狂气把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。焰。5.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。这个句子运用什么修辞手法？有什么表达作用？指波浪指波浪借喻借喻（本体不出现为借喻）（本体不出现为借喻）6，“大块的翡翠”指什么？这是什么修辞手法？含义：含义：饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，预报革命风暴即将到来，望与期待，预报革命风暴即将到来，也号召人民积极投身革命。也号召人民积极投身革命

6、。感情感情：要求惩治黑暗和腐败的义愤，：要求惩治黑暗和腐败的义愤，奋起斗争，赢得解放的豪情，奋起斗争，赢得解放的豪情，肯定革命必将爆发并胜利的信念。肯定革命必将爆发并胜利的信念。7，“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了作者什么思想感情？作用：了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题 海燕 革命高潮 海鸥 海鸭 反动势力 企鹅 大海 革命先驱者 波浪 乌云 恐惧革命、闪电 悲观失望者 狂风 暴风雨 革命力量海海 燕燕象征勇敢坚强、乐观自勇敢坚强、乐观自信、勇于献身的信、勇于献身的无产阶级无产阶级革命先驱者。大海大海象征象征广大人民群众的广大人民群众的力量力量海海 鸥鸥象征形形色象

7、征形形色色的害怕革命、色的害怕革命、假革命和不革命假革命和不革命者者海海 鸭鸭企鹅企鹅乌云乌云闪电闪电雷声雷声狂风狂风象征象征黑暗的黑暗的反革命反革命势力势力暴风雨暴风雨象征象征19051905年俄国年俄国革命前夕一触即发的革命前夕一触即发的革命形势革命形势 海燕是个什么样的形象？课文中赞美海燕，表现了作者怎样的情感态度？勇敢坚强、乐观自信、勇于献身的无产阶级勇敢坚强、乐观自信、勇于献身的无产阶级革命先驱者。革命先驱者。对像海燕似的革命先驱者的赞美、对像海鸥、对像海燕似的革命先驱者的赞美、对像海鸥、海鸭、企鹅一样的假革命者的鄙视、对像乌云似海鸭、企鹅一样的假革命者的鄙视、对像乌云似的黑暗的沙皇

8、统治的痛恨，表现了作者扬善惩恶、的黑暗的沙皇统治的痛恨，表现了作者扬善惩恶、爱憎分明的态度。爱憎分明的态度。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。这三句话用的修辞手法：第句用 的修辞方法，表现 的猖狂凶狠，气焰嚣张；第句用 的修辞方法，表现 的巨大声势和巨大力量；第句用 的修辞方法，表现 的垂死挣扎。比喻比喻比喻比喻拟人拟人反动势力反动势力广大人民广大人民反动势力反动势力思考下列形象可以象征什么？思考下列形象可以象征什么？梅花梅花蜡烛蜡烛青松青松红旗红旗荷花荷花落叶落叶 在每个

9、人的生活中，既有在每个人的生活中，既有和煦的爱的阳光的照耀，也和煦的爱的阳光的照耀，也有各种各样的有各种各样的“暴风雨暴风雨”考考验。面临生活的暴风雨，你验。面临生活的暴风雨，你该怎么做呢？试就这个话题该怎么做呢？试就这个话题写一篇字以上的文章。写一篇字以上的文章。让我们的人生像海燕让我们的人生像海燕 一样飞翔！一样飞翔！谢谢大家！谢谢大家！小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样

10、遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分

11、文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心