1、三年级语文 一、二单元试卷（考试时间: 90 分钟，满分 100 分）一、正确书写词语。 （8分） p mn zng yng1.在这条（ ）（ ）金色巴掌的水泥道上，我穿着（ ）色的小雨靴，（ ）起双 b w（ ），快乐地（ ）蹈着。 h yn lio pio2.秋天，有一（ ）五彩缤纷的（ ）（ ），红红的枫叶是一枚枚邮（ ），金黄 j xin pio dn dn色的田野是海洋，（ ）花（ ）子在秋雨里频频点头，（ ）来一股（ ）（ ） fng的香味，带来一首（ ）收的歌曲。 二、形近字组词。 (8分)径( ) 残( ) 淡( ) 料( ) 经( ) 钱( ) 谈( ) 斜( ) 三、给加点
2、字选择正确的读音，画“”。 (6分)1.凌（lnlng）晨，棕（zngzhng）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。2.妈妈的篮子里增（znzhn）加了许多她精心挑（tiotio）选的蔬菜。3.秋天的雨是一把钥匙（sishi），打开了一个五彩缤（bnbn）纷的世界。四、先把词语补充完整，再回答问题。 (9分)摇（）晃（） 张（）舞（） （）疾（）快披（）散（） 提（）吊（） （）干（）燥1.我发现上面的词语中都包含一对 词。2.我也能写出两个这样的词语：_、_五、读句子，选择恰当的词语替换带点的词。 （4分）1.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（）A
3、.招收 B.吸引 C.引进2.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（）A.发狂 B.欢喜 C.欢闹六、句子练习。 (6 分)1. 把句子补充更具体、更生动。 ( )水泥道铺上了一块( )地毯。 2. 按要求写句子。（1）我们怎能不去帮助他呢? （改写成陈述句） （2）金黄的树叶从树上飘落下来。 （改写成比喻句） 七、按要求填空。 (7分)1.为了弄清楚道理，我们要学习孙中山先生的名言“ ，不懂 。”2.秋天真美啊！我们不但积累了描写秋天的词语，如： 、 ,还学习几首关于秋天的古诗，其中我最喜欢宋代诗人 的 ，这首诗后两句话 、 。表现出了诗人 的感情。八、阅读拓展
4、。（22分）选文(一): 大青树下的小学节选 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。选文(二)： 下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，操场上真热闹啊！ 乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速
5、（xns）地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖（su）”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢（t）毽（jin）子，有的正在做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩！ 1两篇选文都是描写的 的场景,选文(一)中写了同学们 时候, 用文中 一词来形容当时的环境；选文(
6、二)写了同学们 时候，用文中 一词来形容当时的环境。 （5分） 2选文(一)中的“朋友”包括 、 、 这三种小动物，请用“ ”画出表现动物们安静的句子。（5分） 3给选文(二)取一个合适的题目，写在横线上。（2分） 4.选文(二)第2、3自然段写同学们在_、_和_。（3分） 5.下面选项中对选文(一)中第3句话理解正确的一项是() （2分） A说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 6.选文(二)中写出了同学们在课间活动时（）的心情。（2分） A.快乐B.喜爱C.难忘 7.选文(一)和选文(二)中的学校你更喜欢哪一所呢？说说为什么？ （3分）_ _ 九、习作展示。（30分） 同学们，你喜欢旅游吗？你都到过哪些地方？当时的天气怎样？其中发生过哪些有趣的故事？赶紧用日记把它记下来吧！要注意日记的正确格式哟!要求语句通顺,卷面整洁,字数在300字以上。100字200字300字
