第6课北宋的政治课件(+素材).ppt

1、 烛影斧声，也称斧声烛影，是指烛影斧声，也称斧声烛影，是指宋开宝九年（公元宋开宝九年（公元976年）十月壬午夜年）十月壬午夜，太祖赵匡胤大病，召晋王赵光义议，太祖赵匡胤大病，召晋王赵光义议事，左右不得闻。席间有人遥见得烛事，左右不得闻。席间有人遥见得烛光下光义时而离席，有逊避之状，又光下光义时而离席，有逊避之状，又听见太祖引柱斧戳地，并大声说：听见太祖引柱斧戳地，并大声说：“好为之好为之”。后晋王光义继位，史称太。后晋王光义继位，史称太宗。宗。对此事件后世议论不一，一说光对此事件后世议论不一，一说光义谋害太祖篡位；又有说太后杜氏去义谋害太祖篡位；又有说太后杜氏去世前与太祖、赵普立下世前与太祖、

2、赵普立下“金匮之盟金匮之盟”，定下太祖去世后由其弟光义继位，定下太祖去世后由其弟光义继位，所以当时只是太祖向晋王嘱咐后事，所以当时只是太祖向晋王嘱咐后事，并不是赵光义行篡逆之事。并不是赵光义行篡逆之事。对此事件对此事件史料记载不一，争论一直存在。史料记载不一，争论一直存在。辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治学习目标学习目标1.了解北宋了解北宋的建立的建立、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实基本史实；重文轻武的历史结果。重文轻武的历史结果。2.从宋太祖加强中央集权的措施理解，归纳北宋政治的从宋太祖加强中央集权的措施理解，归纳北宋政治的特点

3、。特点。3.认识重文轻武政策有利于政权的稳固和社会的稳定。认识重文轻武政策有利于政权的稳固和社会的稳定。认识到国家的稳定和发展与执政者的政策紧密相关。认识到国家的稳定和发展与执政者的政策紧密相关。重点：赵匡胤改革的措施；导致重文轻武的后果。重点：赵匡胤改革的措施；导致重文轻武的后果。难点：赵匡胤集权措施的结果和影响。难点：赵匡胤集权措施的结果和影响。一、北宋的建立一、北宋的建立1.宋朝建立的概括。宋朝建立的概括。太祖轶事陈桥兵变，是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，此典故又称黄袍加身。959年，后周世宗病死，子柴宗训即位，年方7岁，主少国疑。殿前都点检、归德军节度使赵匡撤与石守信、王审

4、价等结义兄弟掌握了军队实权。公元960年正月初一，传闻契丹兵将南下攻周，宰相范质等未辨真伪，急遣赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，赵匡义和赵普等密谋策划，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。方针：先南后北 宋太祖依照先南后北的统一方针，陆宋太祖依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方分裂割据局面。和南方分裂割据局面。二、加强中央集权的措施二、加强中央集权的措施1.想一想：宋朝统治者是如何加强中央集权的？想一想：宋朝统治者是如何加强中央集权的？军事方面行政方面财政司法军事方面材料：天下自唐季（唐朝末期）以来，数十年间，帝

5、王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?军事方面：军事方面：消除武将专权的积弊消除武将专权的积弊，解除禁军将领的兵权，解除禁军将领的兵权，控制军控制军队调动，统兵权和调兵权分离，队调动，统兵权和调兵权分离，经常调换军队将领，以致经常调换军队将领，以致“兵不兵不识将，将不专兵识将，将不专兵”。行政方面材料：赵普回答材料：赵普回答：“此非他故此非他故，方镇太重，君弱臣强而已，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之今所以治之，亦无他奇巧亦无他奇巧，惟惟稍夺其权稍夺其权，制其钱谷制其钱谷，收其精收其精兵，则天下自安矣。兵，则天下自安矣。”行政方面：削弱宰相权力，设

6、相当行政方面：削弱宰相权力，设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的政；还设立多重机构，分割宰相的军政、军政、财政大权；在地方，主要财政大权；在地方，主要排文臣担任知州等。排文臣担任知州等。财政司法材料：财权和司法权的集中。主要是将各材料：财权和司法权的集中。主要是将各路所属州县财赋，路所属州县财赋，“除支度给用外，凡缗除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇送京师帛之类，悉辇送京师”，以消除地方对抗，以消除地方对抗中央的物质基础；同时规定死刑须报请中中央的物质基础；同时规定死刑须报请中央复审、核准，把司法权也收归了中央。央复审、核准，把司法权也收

7、归了中央。财政、司法方面：设置转运财政、司法方面：设置转运使；同时规定死刑须报请中使；同时规定死刑须报请中央复审、核准，把司法权也央复审、核准，把司法权也收归了中央。收归了中央。2.结合五代十国的历史，说说在宋代，节度使的权力发生了哪些变化？军权财权民政人事调度五代十国有大军指挥调度权拥有辖区的民政处理权力北宋取消节度使收税的权力，设置下派文官做知州和通判，掌管民政、司法人事调度权，全部归属中央政权拥有辖区的财政权力可以自主任命下面官员有拥兵之重，无调兵之权转运使3.想一想：中央集权的加强产生了怎样的影响？皇权大大加强，军队的战斗力皇权大大加强，军队的战斗力有所减弱，随着官员的增加，有所减弱，

8、随着官员的增加，财政负担日益加重，人民的赋财政负担日益加重，人民的赋税也不断增加。税也不断增加。三、重文轻武的时代三、重文轻武的时代神童诗 汪洙（宋）天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。想一想：宋太祖重文轻武的目的是什么？防止武将对中央集权造成威胁。（1 1）经济文化兴盛，但军事上却软弱至极。）经济文化兴盛，但军事上却软弱至极。（2 2）当时的文官担任中央和地方的要职，）当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主甚至主持军务，地位和待遇高于武将。持军务，地位和待遇高于武将。（3 3）遇有战事，也有文官挂帅出征。）遇有战事，也有文官挂帅出征。（4 4）科举考试，文举兴盛，武举录取人数少。

9、）科举考试，文举兴盛，武举录取人数少。材料:赵宋王朝是被一而再，再而三的外族入侵势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘(gen)两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。浅析宋代文官制度的得失 材料：华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。陈寅恪先生文集 材料：英国学者李约瑟在他的中国科学技史中指出：“中国科学技术发展到宋朝，已呈现巅峰状态。”政治方面：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。科技文化方面：营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。阅读材

10、料，小组合作，分析宋朝的阅读材料，小组合作，分析宋朝的“重重文轻武文轻武”政策有怎样的影响？政策有怎样的影响？宋朝重文轻武，导致国家军队宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。降，人民负担加重。议一议：重文轻武给北宋造成了哪些不利影响？北宋建立北宋建立统治措施统治措施重文轻武重文轻武1.1.下列和宋太祖有关的事件有下列和宋太祖有关的事件有()()发动发动“陈桥驿兵变陈桥驿兵变”“杯酒释兵权杯酒释兵权”建立科举考试制度，完善了人才建立科举考试制度，完善了人才选拔选拔 采取采取“崇文抑武崇文抑武”策略，提高了策略，提高了文人地位文人地位 A

11、A B B C C D D 2 2为了把地方财赋收归中央，宋太为了把地方财赋收归中央，宋太祖采取的措施是祖采取的措施是()()A A频繁调动州县长官频繁调动州县长官 B B设置通判设置通判 C C设置转运使设置转运使 D D派文臣担任州县长官派文臣担任州县长官3 3宋初以宋初以“重文轻武重文轻武”为基本国策，为基本国策，大量提拔文人担任官职。这些受提大量提拔文人担任官职。这些受提拔的人主要来源于拔的人主要来源于()()A A科举考试科举考试 B B皇亲国戚皇亲国戚 C C开国功臣开国功臣 D D地方推荐地方推荐 4 4下列对重文轻武政策的描述不正下列对重文轻武政策的描述不正确的是确的是()()

12、A A扭转了五代十国时期尚武轻文的扭转了五代十国时期尚武轻文的风气风气B B杜绝了武将跋扈和兵变政移的情杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生况发生C C有利于政权的稳固和社会的安定有利于政权的稳固和社会的安定D D宋朝的各种矛盾越来越尖锐宋朝的各种矛盾越来越尖锐5.5.下列措施中属于宋太祖削弱相权下列措施中属于宋太祖削弱相权的措施是的措施是()()A A减少宰相人数减少宰相人数 B B派文臣担任各地州县的长官派文臣担任各地州县的长官C C采取分化事权的办法，削弱相权采取分化事权的办法，削弱相权D D集中宰相的军政、财政大权集中宰相的军政、财政大权 1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道

13、它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示

14、课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。第二部分：第二次工业革命第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。