语文新指导苏教必修四课件：专题四-白发的期盼(节选).pptx

1、-1-白发的期盼白发的期盼(节选节选)第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理温秋阳是老年节目的编辑,在接触、采访众多老人的过程中,体会到了当今老年人的切肤之痛精神赡养的匮乏。随着时代的变革,安土重迁的传统观念已无法束缚年轻一代奔走四方的脚步,同时,中国已经步入老龄化社会,“空巢”家庭也越来越多。针对这一现象,半年多的时间里,作者利用去河南、上海、成都、西藏等地出差的机会,从老年人到年轻人、从专家到老年工作者,共采访了六十多个人物,整理出音响素材近两万字,最后编辑成了白发的期盼。第9章 扩声系统调音

2、首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理温秋阳,1967年生,哈尔滨人。1994年获新闻系硕士学位,同年分配至中央人民广播电台社教中心,现任都市森林节目制作人。曾获中国残疾人事业好新闻奖特别奖、一等奖,中国广播社教节目奖一等奖,广播电视老年节目评选广播节目奖一等奖,“红棉杯”中国广播大奖最佳公益广告奖等奖项。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理1.注字音 第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理2.写汉字 第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理

3、 3.解词语(1)天伦之乐:家庭中亲人团聚的快乐。(2)父母在,不远游:出自论语:“父母在,不远游,游必有方。”意思是:“父母在世,做子女的不应该抛下父母远行。”(3)无影无踪:形容完全消失,不知去向。(4)有心无力:有愿望和打算,但没有力量付诸实现。(5)不可或缺:不能有一点点缺失。(6)搬砖砸脚:比喻自作自受,自食恶果。(7)树欲静而风不止,子欲养而亲不待:语见韩诗外传卷九。借树欲静而风不休不止地吹来叹人子欲孝敬双亲时,其父母皆已亡故。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理4.辨近义(1)贡献奉献辨析:“贡献”,拿出物资、力量、经验等献给国家或公

4、众;对国家或公众所做的有益的事。“奉献”,恭敬地交付,呈献。例句:近日,记者在大阪街头采访了当地市民。多位市民表示,希望G20大阪峰会能为推动世界经济摆脱困境做出贡献。岁月越来越让人感觉到他身上的大气和从容,而这种气质更多的是来自他的奉献精神和实干作风。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理(2)持续连续辨析:“持续”,延续不断。“连续”,一个接一个。“持续”所要表示的是一种状态的保持,更强调它的“静态”特征。“连续”更侧重于表示“重复”的特征,即前后的动态或静态均无变化,只是重复而已。例句:近日,在线英语教育平台51Talk发布了财报,业务持续高速

5、增长,但同时运营成本及亏损也继续扩大。日本7月消费者物价连续第五个月下滑并差于预期,其中住宿和汽油方面物价下滑是此次数据不及预期的主因。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 背景助读 知识链接 基础梳理(3)耳熟能详耳濡目染辨析:“耳熟能详”,听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。“耳濡目染”形容见得多了之后,无形之中受到影响。例句:青岛的名片想必大家已是耳熟能详,红瓦绿树、碧海蓝天,这让很多人陶醉,也同时让很多人爱上了青岛。环保行为的养成仅靠大道理还不够,还需要家庭的耳濡目染和社会的良好氛围。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法

6、【目标一】梳理文章思路【目标一】梳理文章思路,分析文章内容分析文章内容1.以白发的期盼为题有什么好处?提示“白发”是指老年人,“白发的期盼”形象而准确地表明了老年人对精神赡养的需求与渴盼,从而引导听众深刻思考,在当今经济高速发展、物质生活资料丰裕的社会形势下,该如何赡养老年人。2.在这则广播访谈中“精神赡养”这一概念是怎样提出的?“精神赡养”具体包含哪些内容?提示(1)先由伤感故事引出老人孤独寂寞的话题,后提出“精神赡养”的概念。(2)两层意思:关注并满足老人的精神需求;是否尽到责任关键看老人是否具有完好的精神状态。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解

7、每课一法3.老、中、青三代对“精神赡养”的态度各是什么?他们的对话体现了作者什么样的意图?提示第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法【目标二】品味语言【目标二】品味语言,分析文章的技巧分析文章的技巧1.本文括号中有很多相当于戏剧中的“舞台说明”性质的文字,它们在文中有何作用?提示展示生活环境,描绘孤独画面,突出精神赡养的必要性,增强感召力,又贴近生活,使谈话更轻松、自然。2.插入常回家看看的歌词有什么作用?提示前文谈老年人孤独,后文谈年轻人大都不“常回家看看”。插入歌词起转折、过渡作用。唱出老人心声,衬托孤独;引出关注话题,深化主旨。第9章 扩声

8、系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法3.记者在录制节目时,是以第一人称“我”来串联全篇的,你认为这样处理有什么好处?提示增强真实感,利于情感互动,使文章更丰富、感人。4.节目中选用人物谈话的内容就超过了文本的二分之一,这样做有什么好处?提示选用人物谈话,努力将声音的传真、传神、传情开发到最大限度。如:“一周他就说了两句话”的老人的悲剧命运、用养鸟排解思念孙子之情的爷爷、苦苦等待越洋电话的“空巢”母亲、对父母已淡忘的大学生、悔之晚矣的晚辈的内疚之情等,这些谈话内容既平实又深刻,在平静背后给人心灵的震撼,给人以尽在不言中的联想。第9章 扩声系统调音 首 页新知

9、导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法1.课文的结尾有什么妙处?读完,你有什么感受?提示结尾的妙处可从内容和结构等角度考虑,对这篇广播稿来讲,突出情感和主题是其目的,分析时应考虑这一点。参考答案“情到浓时人憔悴,爱到深处心不悔。”可以说白发的期盼播到这里,已情到浓时,作品以声传情,体现了广播人“视声音为生命”的极致追求。同时,作品以一个对话的细节儿子平淡的回答与母亲深深的关切,体现了母爱的高尚,揭示了作品的深刻内涵。让听众心颤之触动如余音绕梁,久久萦回耳畔。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法2.进入21世纪,老年问题已成为一个

10、越来越突出的社会问题。如何解决“空巢”老人的生活问题?如何丰富他们的精神生活?结合这篇课文的学习,请谈谈你的意见和看法。提示本题为开放题,而且涉及的角度很多,只要能有合理化的建议或意见,能自圆其说即可。参考答案观点一:首先要靠子女转变“养老”观念,不仅让老人吃好、穿好,更要从精神上关心老人,经常给老人打电话、聊家常,抽空去看看老人;其次,面对生活的快节奏、家庭的小型化倾向,社会、政府更要承担起对老人的精神赡养责任。同时老人也要以开放的心态主动融入社会,通过各种活动与社会“链接”。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法观点二:城市社区要为老人提供精

11、神慰藉和心理疏导、咨询的服务场所;多组织丰富多彩、形式多样的社区文化活动:组织志愿者服务队,经常上门陪老人聊天;建设高标准的老年活动室供老人们抚琴挥毫、对弈作画、锻炼健身,老年活动室还可以设置私密性谈心区域。观点三:这是一个系统工程,全社会要营造出重视精神赡养的舆论氛围和社会环境;政府部门要多建设老年人的活动和娱乐场所,提高敬老院的服务水平,完善社会保障机制,为解决老年人的生活问题打下坚实的基础。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法语言表达如何做到简明、连贯、

12、得体访谈本身就是一种对话,而要与人成功地对话,起码的要求是语言表达简明、连贯、得体。1.语言简明简明,就是简要、明白。简要,指抓住要表达意思的重点,用的字词要尽可能少,不用可有可无的字词,不重复啰唆;明白,指意思要说清楚,不让人产生误解。总之,要用尽可能简短的语言,传递最重要的信息,达到尽可能高的准确度和可理解度。要做到语言简明,一要避免啰唆,不说废话;二要避免歧义,防止误解。2.语言连贯连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。一段之中,先说哪一句,后说哪一句;一篇之中,先说哪一段,后说哪一段,要做到通盘考虑,合理安排,尽可能使文章前后贯通,语意畅达。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学

13、答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法3.语言得体得体,就是用语适合语言环境,用语恰如其分。具体说,就是在某种特定的场合,同某个或某些有关系的人说一件事,怎样说最恰当,最合乎这种场合的环境氛围,合乎听话人和说话人的身份和相互关系。得体是比“简明、连贯”更高一层的要求。要做到语言得体,需要注意以下几点:(1)看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬词,做到谦敬词使用不错位。(2)看场合,审是否合乎氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。场合,即语言交际环境,包括时间、地点、话题,有关对象身份、职业、地位、教养、性格以及对象之间的关系等。如果不注意交际的场合、对象、气氛等

14、信口开河,往往达不到交际的目的;反之,根据具体的场合、对象选择恰到好处的语言表达,往往能收到出人意料的效果。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学答疑解惑读写延伸 问题导思多维探究文脉图解每课一法(3)看感情,审褒贬词语是否误用,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。(4)看语体,审有无不伦不类、文白夹杂现象,该用口语用口语,该用书面语用书面语。(5)看转述,审对象改换后,叙述角度、人称、时间和地点是否随之改变。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作丁肇中访谈录(有删节)主持人:有一位科学家曾经作过一个比喻,他说人类就像是一些生活在海洋深处的深水鱼

15、,从来没有到海边去过,意识不到自己生活在水里,只有当海水溅起水泡的时候,才会引起某些有智慧的鱼对水的注意:原来我们是生活在水里!您或者其他科学家是不是就像这些有智慧的鱼?丁肇中:可能是吧,但我认为科学研究最重要的动力还是好奇心。每一个不同的研究者可能会有不同的动因,但我只能说我自己,我最主要的动因是好奇心。主持人:是好奇心促使您把最微小的粒子以至最广大的宇宙,都当作自己的研究对象?第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作丁肇中:对,这样研究才能不断地深入下去。你不去做实验,永远不会知道谜底和真相。你可以想一想,一百年以前,我们对物理、对世界的认

16、识和现在完全是两回事情。一百年以前,我们认为化学元素周期表上的化学元素是组成物质的最基本的元素;几十年后人们发现,原子核是最基本的东西;再后来人们进一步发现,基本粒子才是最基本的东西。所谓的基本粒子,20世纪70年代的时候,我们认为是夸克,可是没有人能够知道一百年以后,又将会是什么样子。主持人:作为一个终生从事研究的物理学家,如果永远不知道自己所研究的“谜底”是什么,会不会对自己的工作产生怀疑和茫然感?丁肇中:我所怀疑过的,只是实验技术本身有没有错误。到现在为止,我还没有做过方向错误的实验。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作主持人:您是一

17、个非常自信的人。您经常说,一定要对自己有信心,做你自己认为正确的事;如果别人不认可,那是别人的事,绝对不要因为他们不认可,而改变你自己;但同时也要不断地怀疑自己。这听上去有点矛盾。丁肇中:自信,同时也要能自疑,这不矛盾。主持人:怎么把握这种自信和怀疑之间的度?丁肇中:自信你的实验好好去做是会成功的,但是在做具体每一步的时候,一定要非常非常小心,要花很多时间去检查它,因为实验中任何一个错误,都可能导致你最后的错误。主持人:也就是说,您怀疑的是手段、是过程,但绝对不会怀疑目的。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作丁肇中:不能轻易怀疑你的最终目的

18、,那是很不好的。主持人:其实在很年轻的时候,您的一些天赋就表现出来了,中学同学因为您聪明管您叫“丁大头”,美国的大学同学管您叫“怪人”,那个时候您有没有意识到自己跟大家不一样、有没有觉得自己怪呢?丁肇中:总而言之只能这么说,我个性比较孤独,就是说朋友不是特别多。比方说,我念中学的时候,很多同学喜欢看武侠小说,我是从来不看;同学喜欢出去打弹子球,我也从来不去;我喜欢的是看看历史或者物理、数学方面的书。主持人:可是今天您领导着几百个科学家,实际上是一个庞大组织的领导,现在您还会觉得孤独吗?第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作丁肇中:与物理学无关

19、的事情我从来不参与:我的同事们愿意怎么样就怎么样:我从来不参与。跟我工作的人,绝大多数人跟我工作了很多年;我从来和他们没有什么朋友似的来往,只是业务的来往。我很少、几乎没有到任何科学家家里吃过饭。主持人:大家会不会说您没有人情味?丁肇中:就是说我保持距离,原因是有重要问题时我得做决定。这绝对不是说我故意敌对或者冷淡任何人,我只是愿意自己独立思考。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作思维训练1.访谈开始时,主持人用“智慧的鱼”引起话题有什么好处?参考答案运用比喻引起话题,很自然,既表达了自己对被访者的赞赏崇敬,又不像直接夸奖那样俗套,这样也可

20、以使双方关系更为融洽;另外,比喻的运用使文本更有情趣,进而吸引读者。2.综观这篇访谈,主持人所提问题可以归纳为哪三个方面?参考答案主持人所提问题可以归纳为如下三个方面:(1)科学研究的最初动因是什么;(就是探究世界奥秘的好奇心)(2)如何理解科研中的自信与怀疑;(对研究方向是自信的,而研究过程中的怀疑是一种谨慎态度)(3)怎样看待科学研究中的“孤独”。(这个“孤独”就是一种独立思考,是一种学术合作的单纯性)第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作一条老狗季羡林话必须从七十年前说起。当时我还是一个不谙世事的毛头小伙子,正在清华大学读西洋文学系二年

21、级。能够进入清华园,是我平生最满意的事情,日子过得十分惬意。然而,好景不长。有一天,是在秋天,我忽然接到从济南家中打来的电报,只有四个字:“母病速归。”我仿佛是劈头挨了一棒,脑筋昏迷了半天。我立即买好了车票,登上开往济南的火车。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作到了家中,我才知道,母亲不是病了,而是走了。这消息对我真如五雷轰顶,我昏迷了半晌,躺在床上哭了一天,水米不曾沾牙。悔恨像大毒蛇直刺入我的心窝。在长达八年的时间内,难道你就不能在任何一个暑假内抽出几天时间回家看一看母亲吗?二妹在前几年也从家乡来到了济南,家中只剩下母亲一个人,孤苦伶仃

22、,形单影只,而且又缺吃少喝,她日子是怎么过的呀!你的良心和理智哪里去了?你连想都不想一下吗?你还能算得上是一个人吗?我痛悔自责,找不到一点能原谅自己的地方。我一度曾想到自杀,追随母亲于地下。我此时如万箭钻心,痛苦难忍,想一头撞死在母亲棺材上,被别人死力拽住,昏迷了半天,才醒转过来。抬头看屋中的情况,真正是家徒四壁,除了几只破椅子和一只破箱子以外,什么都没有。在这样的环境中,母亲这八年的日子是怎样过的,不是一清二楚了吗?我又不禁悲从中来,痛哭了一场。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作现在家中已经没了女主人,也就是说,没有了任何人。让我再陪母

23、亲住上几天吧。在茫茫百年中,我在母亲身边只住过六年多,现在仅仅剩下了几天,再不陪就真正抱恨终天了。此时,万籁俱寂,宇宙笼罩在一片黑暗中,只有天上的星星在眨眼,仿佛闪出一丝光芒。全村没有一点亮光,没有一点声音。透过大坑里芦苇的疏隙闪出一点水光。走近破篱笆门时,门旁地上有一团黑东西,细看才知道是一条老狗,静静地卧在那里。狗有没有思想,我说不准,但感情的确是有的。我孤身一个人走进屋内,屋中停放着母亲的棺材。我躺在里面一间屋子里的大土炕上,炕上到处是跳蚤,它们勇猛地向我发动进攻。我本来就毫无睡意,跳蚤的干扰更加使我难以入睡了。我此时孤身一人陪伴着一具棺材。我是不是害怕呢?不的,一点也不。虽然是可怕的棺

24、材,但里面躺的人是我的母亲。她永远爱她的儿子,是人,是鬼,都决不会改变的。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作我躺在炕上,无论如何也睡不着了,两只眼睛望着黑暗,仿佛能感到自己的眼睛在发亮。我想了很多很多,八年来从来没有想到的事,现在全想到了。父亲死了以后,济南的经济资助几乎完全断绝,母亲就靠那半亩地维持生活,她能吃得饱吗?她一定是天天夜里躺在我现在躺的这一个土炕上想她的儿子,然而儿子却音信全无。她不识字,我写信也无用。听说她曾对人说过:“如果我知道他一去不回头的话,我无论如何也不会放他走的!”这一点我为什么过去一点也没有想到过呢?古人说:“

25、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”现在这两句话正应在我的身上,我亲自感受到了;然而晚了,晚了,逝去的时光不能再追回了!“长夜漫漫何时旦?”我却盼天赶快亮。然而,我立刻又想到,我只是一次度过这样痛苦的漫漫长夜,母亲却度过了将近三千次。这是多么可怕的一段时间啊!在长夜中,全村没有一点灯光,没有一点声音,黑暗仿佛凝结成为固体,只有一个人还瞪大了眼睛在玄想,想的是自己的儿子。伴随她的寂寥的只有一个动物,就是篱笆门外静卧的那一条老狗。想到这里,我无论如何也不敢再想下去了;如果再想下去的话,我不知道会出现什么样的情况。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写

26、作我从来不信什么轮回转生,但是,我现在宁愿信上一次。我已经九十岁了,来日苦短了。等到我离开这个世界以后,我会在天上或者地下什么地方与母亲相会,趴在她脚下的仍然是这一条老狗。(选自新纪元文存(初编),2002年版,有删改)品读提示本文实质上是一篇怀念母亲的文章,要读懂此文,需要先了解一些相关的写作背景。季羡林六岁时就离家到叔父家读书,自此离别自己的生母,除了三次为奔丧回家外,几乎没有再跟母亲见过面。而这也成了作者终生的悔恨。本文题目是“一条老狗”,貌似写狗,而实际上是抒情,抒发的是作者对母亲的思念与永久的悔意。文章最为感人的地方在于,“我”从千里之外回到老家时,看到母亲孤身一人生活过的家徒四壁的

27、破房子,看到与母亲相依为命的那条老狗,躺在母亲曾经趟过的床上时的心理描写,真实展现了“我”“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的痛悔,读来让人潸然泪下。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作(1)“找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆。”不要再埋怨时间紧、工作累、路途远;也不要仅仅给父母寄点钱、打个电话。团团圆圆才是父母最大的心愿,父母牵挂子女,父母需要精神赡养,常回家看看就是给父母最大的安慰。运用方向老年人需要精神赡养;团圆是父母对子女的唯一要求;孝敬父母不一定靠钱。第9章 扩声系统

28、调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作(2)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。”有些事情永远不能追回,有些遗憾永远无法弥补。做儿女的你,也有悔之晚矣的叹息吗?行孝须及时,当我们都成人自立的时候,父母的生命已经走过了一大半,任何损失都可以挽回,任何事情都可以等待,唯有行孝不能暂拖,时不我待,千万不要留下遗憾。运用方向行孝须及时;时不我待,失不再来;逝去的永远不能追回。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作父母住在哪,哪就是我们的家,哪就是我们永远的驿站。即便我们浪迹天涯,心也都永远走不出那个家,而且父母也会

29、站在家门口,对我们翘首以盼。请以常回家看看为题,写一段不少于300字的文章。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作写作示例常回家看看常回家看看,并不需要你做什么。家中有个孩子,父母就有了一个倾诉的对象,有了一个他们所谓的知己。他们就会感到心情舒畅,乐中因为有了我们。父母的万般爱心就都有了用武之地,他们心里就有一种说不出的高兴。常回家看看,不需要你花多少钱。中秋节一盒月饼,重阳节几块糕点,或双休日偶尔带上一瓶小酒、几个小菜。回家跟父母小坐,陪他们聊聊天。这对我们来说绝对不是负担,反而会让我们心中洋溢着幸福。第9章 扩声系统调音 首 页新知导学读写延伸答疑解惑 类文悦读 美文品读 素材开发 微写作常回家看看,不需要你花费许多的时间。中午吃饭、下午下班,你骑自行车“弯一趟”,来回用不了几分钟。可就是这一弯,既温暖了父母,也坦然了自己。也正是这地久天长的“弯一趟”,惹得街坊邻居都对你的父母羡慕不已。常回家看看,一份真情会赢得父母更多的关爱。常回家看看,点滴孝心也教会子女做人的道理。你可能会想到:你也要有那么一天为人母;但你也可能不会想到,常回家看看,最终受益的将会是你自己。