新人教版高中语文《装在套子里的人》课件完美新1.pptx

1、打一打一字字 装在套子里的人装在套子里的人西安中学 李珊珊契诃夫契诃夫装在套子里的人装在套子里的人经典作品经典作品小径交叉的花园小径交叉的花园西安中学 李珊珊细读题目细读题目 装在套子里的人装在套子里的人别里科夫别里科夫我们我们促狭鬼促狭鬼华连卡华连卡柯瓦连科柯瓦连科有形的有形的无形的无形的法令、常规、规矩法令、常规、规矩藏藏跳跳掉掉西安中学 李珊珊细读情节细读情节 装装 谁装谁装 谁装谁谁装谁 为什么装为什么装 怎样装（被装）怎样装（被装）？开除开除结婚结婚漫画漫画自行车自行车忠告忠告死亡死亡葬礼葬礼西安中学 李珊珊 “装装”因为因为 ,地把自己装进套子。地把自己装进套子。因为因为 ,地把别

2、人装进套子。地把别人装进套子。恐惧恐惧无聊无聊厌恶厌恶负责负责心甘情愿心甘情愿兴致勃勃兴致勃勃不知不觉不知不觉尽心尽力尽心尽力西安中学 李珊珊 没有没有必要发展军备、增加必要发展军备、增加暴力暴力和进行有形的控制。和进行有形的控制。只要有注视的目光就只要有注视的目光就行了行了。一种监视的目光。一种监视的目光 ,每一个人在这种每一个人在这种目光的压力之下目光的压力之下 ,都会逐渐自觉地变成自都会逐渐自觉地变成自己的监视者己的监视者 ,这样就可以实现自我监禁这样就可以实现自我监禁。福柯福柯 规训与惩罚规训与惩罚19751975别里科夫：说不定有人偷听我们谈话了别里科夫：说不定有人偷听我们谈话了我们

3、：全城都受他辖制呢！我们：全城都受他辖制呢！西安中学 李珊珊 这些这些墙很有趣。刚入狱的时墙很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就叫体制化得不依靠它而生存。这就叫体制化。斯蒂芬斯蒂芬金金 肖申克的救赎肖申克的救赎19941994西安中学 李珊珊 孩子孩子,我天使一样的我天使一样的孩子。孩子。他们教育说他们教育说,应该应该A,A,应该应该B B,应该应该C,C,应该应该D D,应该应该数不清的数不清的应该。应该。没有什么应该没有什么应该,孩子孩子,如果你爱那些

4、如果你爱那些,你你就去爱。就去爱。你你当所有人对你说的应该当所有人对你说的应该,仅仅仅仅适用于大小便适用于大小便。钟钟伟伟为什么不用尽可能去溺爱你为什么不用尽可能去溺爱你20062006西安中学 李珊珊西安中学 李珊珊细细读人物读人物别里科夫：我的举动素来在各方面都称得起是别里科夫：我的举动素来在各方面都称得起是正人君子正人君子。我们：我们这些教师都是有思想的、很我们：我们这些教师都是有思想的、很正派正派的人的人没什么比当众谴责作恶的人更容易，也没什么比理解他更难。没什么比当众谴责作恶的人更容易，也没什么比理解他更难。陀思妥耶夫斯基陀思妥耶夫斯基理解人物理解人物西安中学 李珊珊悖论：悖论：怕闹

5、出乱子怕闹出乱子乱糟糟乱糟糟负责任忠告负责任忠告被讨厌被讨厌努力守规矩努力守规矩被嘲笑被嘲笑他越想他越想表现得像表现得像个正人君子，就越给自己和周围的人个正人君子，就越给自己和周围的人带来恐惧。带来恐惧。人人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽的人却表现为禽兽。帕斯卡尔帕斯卡尔西安中学 李珊珊如何如何“突围突围”推翻推翻沙皇专制沙皇专制统治统治 我已经四十岁了，除了这只猪，还没见过谁敢于如此无我已经四十岁了，除了这只猪，还没见过谁敢于如此无视对生活的设置。相反，我倒见过很多想要设置别人生活的视对生活的设置。相反，我倒见

6、过很多想要设置别人生活的人，还有对被设置的生活安之若素的人。人，还有对被设置的生活安之若素的人。王小波王小波 一只特立独行的猪一只特立独行的猪西安中学 李珊珊如何如何“突围突围”守旧必死、创新求活守旧必死、创新求活20142014年北京卷高考作文题：年北京卷高考作文题：老规矩老规矩北京过去有许多老规矩，北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满吃菜不许满盘子乱挑盘子乱挑”、“不许管闲事不许管闲事”、“笑不露齿笑不露齿 话不高声话不高声”、“站有站相站有站相 坐有坐坐有坐相相”、“作客时不许随便动主人家的东西作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚

7、传世忠厚传世 勤俭持家勤俭持家”等，这些等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。世易时移，这些世易时移，这些老规矩渐渐老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。西安中学 李珊珊如何如何“突围突围”批判奴性批判奴性 凡是凡是愚弱的国民，即使体格如何愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客的材料和看客。鲁迅鲁迅西安中学 李珊

8、珊如何如何“突围突围”小说已经过时，小说已经过时，已经远离今天的社已经远离今天的社会现实会现实西安中学 李珊珊文学是什么文学是什么 文学文学是一种设问活动，没有谁包括作者能给予最后的解答，是一种设问活动，没有谁包括作者能给予最后的解答，作家只能给予部分的解答，解答又提出了新的作家只能给予部分的解答，解答又提出了新的问题问题 巴赫金（苏联）巴赫金（苏联）文学的最高意义和最低意义都是人想了解自己。文学的最高意义和最低意义都是人想了解自己。木心木心西安中学 李珊珊阅读阅读的姿态的姿态探究探究 小说小说审视的不是现实审视的不是现实,而是存在。而是存在。小说家小说家既非历史学家既非历史学家,又非预言家又

9、非预言家:他是存在他是存在的的探究者探究者。米兰米兰昆德拉昆德拉小说的艺术小说的艺术西安中学 李珊珊回到小说回到小说别里科夫有没有别里科夫有没有“出套出套”的言行？的言行？还没到放学的时候，他就走了，这在他还是还没到放学的时候，他就走了，这在他还是生平第一回生平第一回呢。呢。西安中学 李珊珊小说中有没有没被装进套中的人？小说中有没有没被装进套中的人？这还是他生平这还是他生平第一回第一回听到别人对他说这么不客气的话。听到别人对他说这么不客气的话。西安中学 李珊珊 对付对付世间闹心的事儿，只需要搞清楚两件事，一世间闹心的事儿，只需要搞清楚两件事，一件是件是“关我屁事关我屁事”，另一件是，另一件是“

10、关你屁事关你屁事”。冯唐冯唐 凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得她闷闷不乐。却惹得她闷闷不乐。“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”西安中学 李珊珊细读细读“生气生气”你你以为你是好人以为你是好人,但是就因为你不生气但是就因为你不生气,你你退让退让,你忍耐你忍耐,所以所以 这些这些都造成我的失败，可是，你知道吗？这些，还不是最主要的都造成我的失败，可是，你知道吗？这些，还不是最主要的原因。最主要的原因是原因。最主要的原因是“生气生气”的人太少的人太少。我

11、我并不要求你去做并不要求你去做烈士烈士 我我只是希望你不要迷信只是希望你不要迷信“逆来顺受逆来顺受”。我我只是谦卑地希望你每天去做一点只是谦卑地希望你每天去做一点“微不足道微不足道”的事的事 龙应台龙应台野火集野火集西安中学 李珊珊细读细读“大笑大笑”大笑大笑是是人性里至上人性里至上的概念，是政治，感情，意识形态等一切世俗皆不可的概念，是政治，感情，意识形态等一切世俗皆不可触及的一种状态。触及的一种状态。米米兰兰昆昆德德拉拉笑忘录笑忘录 来，让我们穿上最美丽的衣服走在街头，爽朗地来，让我们穿上最美丽的衣服走在街头，爽朗地高声大笑高声大笑，让所有人的，让所有人的目光注视着我们，让我们真的叫他们忌

12、妒。目光注视着我们，让我们真的叫他们忌妒。来，让我们轰轰烈烈地经历一次爱情，甜蜜热切地在绿草地上拥抱，让来，让我们轰轰烈烈地经历一次爱情，甜蜜热切地在绿草地上拥抱，让我们的手指互相缠绕，心灵互相抚慰，让我们真的叫他们忌妒。我们的手指互相缠绕，心灵互相抚慰，让我们真的叫他们忌妒。米兰米兰昆德拉昆德拉生活在别处生活在别处 西安中学 李珊珊孩子，你有权不服从孩子，你有权不服从 瓜瓜瓜即将九岁，被教育着去瓜即将九岁，被教育着去服从服从 但但无论如何，瓜瓜，你有不服从的权利，因为人生太多的懦无论如何，瓜瓜，你有不服从的权利，因为人生太多的懦弱和错误，就在于应该用拒绝的态度说弱和错误，就在于应该用拒绝的态

13、度说“不不”的时候，却因为服的时候，却因为服从的习惯从的习惯懦弱地说懦弱地说了了“是是”。孩子孩子，你有权不服从，无论我在和不在，你要服从的只是你，你有权不服从，无论我在和不在，你要服从的只是你的内心。因为，没有束缚的内心，是你唯一流淌出快乐的源泉的内心。因为，没有束缚的内心，是你唯一流淌出快乐的源泉。钟伟钟伟西安中学 李珊珊致致“装在套子里的人装在套子里的人”你你来人间一来人间一趟趟 你你要看看要看看太阳太阳 和和你的你的心上人心上人 一起一起走在走在街上街上 海子海子 夏夏天的太阳天的太阳西安中学 李珊珊课后作业：课后作业：微微写作：写作：依据课堂对别里科夫性格以及其遭遇的分析，依据课堂对别里科夫性格以及其遭遇的分析，完成一段别里科夫临死前，躺在床上的心理描写。完成一段别里科夫临死前，躺在床上的心理描写。不少于不少于100100字。字。西安中学 李珊珊