第9课-矛盾观-课件.ppt

1、感感 悟悟 歌歌 中中哲哲理理第九课 唯物辨证法的实质与核心 矛盾是事物发展的源泉和动力联系联系（基础）（基础）发展发展矛盾矛盾（唯物辩证法的实质、核心）（唯物辩证法的实质、核心）构成了（引起）构成了（引起）是前后相继的是前后相继的联联系系唯物辩证法的总特征唯物辩证法的总特征根本内容根本内容表现形式表现形式是源泉是源泉和动力和动力矛盾观点矛盾观点-根本根本观点观点矛盾分析方法矛盾分析方法根本根本方法方法矛盾运动矛盾运动的结果的结果矛盾就是反映矛盾就是反映事物内部事物内部对立和统一关系对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。1 1、矛盾的含义、矛

2、盾的含义一一 、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的同一性和斗争性2 2、矛盾的基本属性、矛盾的基本属性 矛盾的对立属性是矛盾的对立属性是斗争性斗争性，矛盾，矛盾的统一属性是的统一属性是同一性同一性，它们是矛盾所，它们是矛盾所固有的固有的相反相成相反相成的两种的两种基本属性基本属性。矛盾的基本属性矛盾的基本属性同一性同一性斗争性斗争性矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖，一方的存在以另一方的存一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一在为前提，双方共处于一个统一体中个统一体中矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通，即相互渗透、相互包含，即相互渗透、相互包含，在在一定条件下一定条件下可以可以相相互转化互转化。是

3、矛盾双方是矛盾双方相互吸引相互吸引、相互联结相互联结的属性和趋势的属性和趋势两两方方面面含含义义（1）矛盾的同一性）矛盾的同一性老子曰：天下皆知美老子曰：天下皆知美之为之为美美，斯，斯丑丑已；皆知已；皆知善之为善之为善善，斯，斯恶恶已。已。老子曰：老子曰：“有无相生，有无相生，难易相成，长短相形，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，高下相倾，声音相和，前后相随。前后相随。”相互依赖相互依赖相互贯通相互贯通相相 互互 转转 化化相互渗透相互渗透相互包含相互包含资产阶级-无产阶级 生命本身即包含有死亡的种子 黑格尔塞翁失马焉知非福 含义：含义：是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥、相互对相互排斥、

4、相互对立立的属性，体现对立双方的属性，体现对立双方相互分离相互分离的倾向和趋势的倾向和趋势（2）矛盾的斗争性）矛盾的斗争性请根据矛盾的请根据矛盾的“对立性对立性”含义填空：含义填空：喜喜攻攻强强深深吸引吸引遗传遗传民主民主战争战争悲悲排斥排斥变异变异法制法制和平和平浅浅弱弱守守1、哲学所讲的、哲学所讲的“斗争性斗争性”注意：注意：生活中所说的生活中所说的“斗争斗争”包括一切差包括一切差异和对立异和对立仅仅是矛盾斗争性仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式的一种具体形式哲学上讲哲学上讲的斗争的斗争 概括、总结概括、总结 具体体现具体体现具体矛盾斗争具体矛盾斗争政治用语中的斗争政治用语中的斗争（共性共性）

5、（个性个性）（3）矛盾同一性与斗争性的关系矛盾同一性与斗争性的关系区别：含义不同区别：含义不同联系：联系：第第同一性中的同一性中的“依存依存”离不开对立。如，上依赖于离不开对立。如，上依赖于其对立面下，而不会依存于大或小，因为上与大其对立面下，而不会依存于大或小，因为上与大或小并不对立。可见，依存只是对立面之间的依或小并不对立。可见，依存只是对立面之间的依存。第二，同一性中的存。第二，同一性中的“转化转化”离不开对立。如，离不开对立。如，上只有向其对立面下之转化，绝无上与大或小的上只有向其对立面下之转化，绝无上与大或小的转化。转化。“有人认为有人认为“要自由就不能有纪律，讲纪律就没有自要自由就

6、不能有纪律，讲纪律就没有自由由”这一观点扩大了自由与纪律的对立，否认了自这一观点扩大了自由与纪律的对立，否认了自由与纪律的统一。殊不知，离开纪律，自由也就不由与纪律的统一。殊不知，离开纪律，自由也就不存在了；没有纪律约束的自由，只能是一盘散沙。存在了；没有纪律约束的自由，只能是一盘散沙。反过来，只有纪律，否定自由，集体也会失去活力，反过来，只有纪律，否定自由，集体也会失去活力，影响个性的发展。影响个性的发展。斗争性也离不开同一性斗争性也离不开同一性。因为只有某种共同的基础，。因为只有某种共同的基础，相互依赖的东西，才能同时呈现出排斥倾向，否则，相互依赖的东西，才能同时呈现出排斥倾向，否则，没有

7、丝毫共同点则意味着没有丝毫共同点则意味着“彻底分离彻底分离”、“毫不相毫不相干干”。可见，斗争性和同一性是密不可分，斗争是同。可见，斗争性和同一性是密不可分，斗争是同一中的斗争，同一是斗争中的同一。只有同一或斗争一中的斗争，同一是斗争中的同一。只有同一或斗争都不能构成矛盾。都不能构成矛盾。“假如没有小偷，锁会达到假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？钞票的制造会这样精美吗？”“手就包含着矛盾，大拇指手就包含着矛盾，大拇指朝一个方向，其余四个朝一个方朝一个方向，其余四个朝一个方向，这样手才握得紧，才能劳向，这样手才握得紧，才能劳

8、动。动。”矛盾是事物发展的源泉和动力P68史伯说：史伯说：“和实生物，同则不继和实生物，同则不继”孔子说：孔子说：“君子和而不同，小人同而不和君子和而不同，小人同而不和”以上说法包含了什么哲学道理？以上说法包含了什么哲学道理？一一、矛盾的同一性和斗争性（小结）、矛盾的同一性和斗争性（小结）1、矛盾的含义、矛盾的含义2 2、矛盾的基本属性、矛盾的基本属性（1）矛盾的同一性）矛盾的同一性（3）矛盾同一性与斗争性的关系矛盾同一性与斗争性的关系（2）矛盾的斗争性）矛盾的斗争性3、事物发展的原因：矛盾、事物发展的原因：矛盾矛盾是事物发展的源泉和动力古代四大美女是谁呢古代四大美女是谁呢?杨贵妃狐臭，发明了

9、花瓣浴杨贵妃狐臭，发明了花瓣浴;西施脚大，发明了长裙西施脚大，发明了长裙;王昭君削肩，发明了披肩王昭君削肩，发明了披肩;貂蝉耳朵小，发明了钗子貂蝉耳朵小，发明了钗子 二、矛盾的普遍性和特殊性二、矛盾的普遍性和特殊性（1）含义）含义矛盾存在于一切事物中矛盾存在于一切事物中事事有矛盾事事有矛盾（空间）横向（空间）横向矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终时时有矛盾时时有矛盾（时间）纵向（时间）纵向运动领域运动领域自自 然然 界界社社 会会思思 维维死亡死亡出生出生的生命矛盾运动的生命矛盾运动同化、异化同化、异化的矛盾运动的矛盾运动物理、化学物理、化学腐烂、分解化入空气泥土

10、自然界自然界人类社会人类社会思维领域思维领域A：矛盾萌芽：矛盾萌芽 B：矛盾发展壮大：矛盾发展壮大 C：矛盾将要消亡：矛盾将要消亡 D：新的矛盾运动开始：新的矛盾运动开始 A B C D A B C D A B C D 一双似喜非喜含情目，态生两靥一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提堂堂，威风凛凛。骑坐赤

11、兔马，提一口青龙偃月刀。一口青龙偃月刀。个子不高，面容黑瘦，短平个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶头，头发根根竖立，胡须像隶体体“一一”字，穿着长衫字，穿着长衫，常咬，常咬着烟嘴着烟嘴（1）矛盾特殊性的含义）矛盾特殊性的含义培根：培根：“读读史史使人明智，读使人明智，读诗诗使人聪慧，使人聪慧，数学数学使人精密，使人精密，哲学哲学使人深刻，使人深刻，伦理学伦理学使人有修养，使人有修养，逻辑修辞逻辑修辞使人善辩。使人善辩。”学科的特点不同学科的特点不同A、不同事物有不同的矛盾、不同事物有不同的矛盾世界上事物之所以千差世界上事物之所以千差万别的内在原因。万别的内在原因。（2）矛盾特殊

12、性的表现矛盾特殊性的表现心灵探索 之8080岁岁7070岁岁6060岁岁5050岁岁3030岁岁4040岁岁2222岁岁1212岁岁看看自己的时间轴：同样的你，但在不同时间段上，不同同样的你，但在不同时间段上，不同的人生阶段中，你想做的、你想得到的和的人生阶段中，你想做的、你想得到的和你想规划的是一样的吗？你想规划的是一样的吗？C C、同一事物中的不同矛盾各有其特殊性、同一事物中的不同矛盾各有其特殊性 success童年童年少年少年青年青年壮年壮年心灵探索 之C、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。（2）矛盾特殊性的表现）矛盾特殊性的表现(1)(1)不

13、同事物有不同的矛盾不同事物有不同的矛盾(2)(2)同一事物的矛盾在发展的不同过程和不同阶段上有同一事物的矛盾在发展的不同过程和不同阶段上有不同矛盾不同矛盾(3)(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性各有其特殊性矛盾特殊性原理（小结）矛盾特殊性原理的方法论矛盾特殊性原理的方法论坚持具体问题具体分析坚持具体问题具体分析 (1)不同事物有不同的矛盾不同事物有不同的矛盾(2)同一事物的矛盾在发展的不同过程和不同阶段同一事物的矛盾在发展的不同过程和不同阶段上有不同矛盾上有不同矛盾(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同同一事物

14、中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性方面也各有其特殊性矛盾的普遍性矛盾的普遍性 矛盾的特殊性矛盾的特殊性 1、不同事物的矛、不同事物的矛 盾具有不同的特点盾具有不同的特点3、同一事物的矛、同一事物的矛盾在不同的发展阶盾在不同的发展阶段各有其特点段各有其特点2.同一矛盾的两个同一矛盾的两个方面各有其特点方面各有其特点2、时间：、时间：时时有矛盾时时有矛盾 1、空间：、空间：事事有矛盾事事有矛盾三、矛盾的普遍性与特殊性的关系三、矛盾的普遍性与特殊性的关系漫画中的病人能吃到他所说的漫画中的病人能吃到他所说的“水果水果”吗？他在什吗？他在什么问题上犯了错误？么问题上犯了错误？（1）普遍性

15、与特殊性）普遍性与特殊性相互联结相互联结。一方面，一方面，普遍性离不开特殊性普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。性也就没有普遍性。另一方面，另一方面，特殊性离不开普遍性特殊性离不开普遍性，不包含普遍，不包含普遍性的事物是没有的。性的事物是没有的。1 1、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一苹果苹果水蜜桃水蜜桃菠萝菠萝水果水果寓于寓于没有没有特殊性就没有普遍性。特殊性就没有普遍性。普遍性：普遍性：含果酸，糖类，多汁含果酸，糖类，多汁结论结论:特殊性也离不开普遍性，不包

16、含普特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。遍性的特殊性也是没有的。思考：思考：公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度看它错在什么地方？看它错在什么地方？白马白马非马非马割裂了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结割裂了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结 判断：判断：1、特殊性寓于普遍性之中、特殊性寓于普遍性之中2、普遍性寓于特殊性之中、普遍性寓于特殊性之中3、普遍性离不开特殊性、普遍性离不开特殊性4、特殊性离不开普遍性、特殊性离不开普遍性5、特殊性包含普遍性、特殊性包含普遍性6、普遍性包含特殊性、普遍性包含特殊性 有一天，一个人肩扛一匹白布来到阿凡提家里，有一

17、天，一个人肩扛一匹白布来到阿凡提家里，想刁难阿凡提，便说：想刁难阿凡提，便说：“我知道你很聪明，我想请你我知道你很聪明，我想请你染一匹布，染的颜色，既不是紫色，也不是红色，既染一匹布，染的颜色，既不是紫色，也不是红色，既不是蓝色也不是绿色，既不是黑色，也不是一切能看不是蓝色也不是绿色，既不是黑色，也不是一切能看到的颜色，阿凡提你能办到吗？到的颜色，阿凡提你能办到吗？”阿凡提爽快地答应阿凡提爽快地答应了，当谈到什么时候拿货时，阿凡提说：了，当谈到什么时候拿货时，阿凡提说：“请你在一请你在一个星期中的这一天来取货，既不是星期一又不是星期个星期中的这一天来取货，既不是星期一又不是星期二，既不是星期三也不是星期四，既不是星期五，也二，既不是星期三也不是星期四，既不是星期五，也不是星期六，既不是星期日也不是习惯的一个星期七不是星期六，既不是星期日也不是习惯的一个星期七天中的任何一天。天中的任何一天。”最后，那个人灰溜溜地走了。最后，那个人灰溜溜地走了。运用本课所学知识分析这个故事。运用本课所学知识分析这个故事。